基本信息
书名:电子技术实验教程(21世纪高等学校电子信息工程规划教材)
定价:24.00元
作者:汤琳宝,何平,丁晓青
出版社:清华大学出版社
出版日期:2008-07-01
ISBN:9787302171300
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.422kg
编辑推荐
强化专业基础知识和综合能力的培养;提供“电工”、“电路、信号”、“模拟电子线路”、“数字电路”四部分的实验指导;提供多种类型的实验,包括验证性实验、综合性和设计性实验。
内容提要
本书是电子技术实验教材,内容包括实验知识与准备篇,电路、信号系统实验篇,模拟电子线路实验篇,数字电路实验篇,电工实验篇。其中有验证实验,也有综合实验和设计实验,附录提供了有关电子实验的部分资料。
本书中的实验经过多年的实验教学提炼而成,内容由浅入深,不仅可作为大专院校电类和非电类本科学生的实验教材,也可作为工程技术人员的实验参考资料。
目录
章 实验知识与准备篇
实验程序及基本实验方法指导
测量误差及实验数据处理
开放实验室与选实验注意事项
实验室安全用电要求
第2章 电路、信号与系统篇
实验一 常用元件的识别及电子仪器的使用
实验二 直流电路的研究与测试
实验三 伏安特性的测试
实验四 一阶电路的时域响应
实验五 研究正弦交流电路的相量关系
实验六 R、L、C阻抗特性测试
实验七 RLC串联谐振电路的研究
实验八 周期信号的频谱测试
实验九 合成信号频谱特性的研究
实验十 离散信号频谱和抽样定理
实验十一 信号能过线性电路的研究
第3章 模拟电子技术篇
实验一 单级共发射极放大器的仿真实验
实验二 单级低频放大器
实验三 负反馈放大器
实验四 集成运算放大器的应用
实验五 有源滤波器
实验六 小信号谐振放大器
实验七 电容三点式振荡器
实验八 模拟乘法器调幅与解调的仿真实验
实验九 直流稳压电源
实验十 二级管峰值包络检波器
实验十一 OCL低频功率放大器(综合实验)
实验十二 水温控制器(综合设计)
第4章 数字电子技术篇
实验一 集成逻辑门电路的分析与设计
实验二 组合逻辑电路的分析与设计(电子平台)
组合逻辑电路分析
组合逻辑电路设计
实验三 组合逻辑电路的设计与应用(MSI)
实验四 LED数字显示系统设计(综合设计)
实验五 触发器及其应用
实验六 移位寄存器及其应用
实验七 集成计数器(分频器)设计与应用
实验八 555集成定时器及其应用
实验九 汽车尾灯模拟控制系统设计(综合设计)
实验十 用中规模集成电路设计交通灯管理系统(综合设计)
实验十一 硬件描述语言(VHDL)之一——三层电梯控制系统(系统设计)
实验十二 硬件描述语言(VHDL)之二——数字钟(系统设计)
第5章 电工技术篇
实验一 三表法测量交流电路元件的参数
实验二 日光灯电路及其功率因数的研究
实验三 三相交流电路
实验四 三相电路功率及其相序的测量
实验五 继电接触控制电路之一——三相异步电动机正、反转控制电路
实验六 继电接触控制电路之二——时间控制与行程控制电路设计
附录A
A.1 部分常用集成电路外部引线排列及功能表
A.2 XJ4328型示波器
A.3 GFG-8219A函数信号发生器
A.4 WY2294双通道交流毫伏表
A.5 HF5018型选频电平表
A.6 M9803R型台式数字多用表
A.7 MAX plus Ⅱ的使用简介(VHDL编程)
A.8 Multisim V10电子设计自动化软件简介
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书的出版年代虽然无法与最新的前沿技术完全同步,但其对基础原理的深入剖析,反而证明了它的持久生命力。很多号称“最新”的技术,如果其底层逻辑没有建立在扎实的电子学原理之上,最终都会被快速迭代淘汰。而这本书恰恰聚焦于那些“不变的真理”——半导体物理的特性、运放的基本模型、信号处理的数学基础等等。我发现,即便是现在流行的微控制器或FPGA设计,其驱动和接口电路的设计思路,依然能清晰地追溯到这本书中讲解的那些经典模拟电路知识点。它教会我的不仅是如何搭建一个简单的放大器,更是如何培养一种对电路信号流动的直觉判断力。这种直觉,是经验的积累,也是对基础知识深度理解的体现。因此,即使是今天的电子工程专业学生,也完全可以把它当作入门或进阶的必备读物,因为它确保你所学的一切,都是建立在最牢固、最不易过时的物理和工程基础之上的,为未来应对任何新技术挑战都提供了强大的适应性。
评分这本教材的封面设计得十分简洁,那种经典的理工科风格,但拿到手里却能感受到扎实的用料和印刷质量,这至少给了人一种“内容不会太差”的初步印象。我当初选择它,主要是冲着“21世纪高等学校规划教材”这几个字去的,想着这应该是经过了专业院校的严格筛选和打磨,至少在知识体系的构建上是成熟可靠的。我记得最清楚的是,它不像有些老教材那样,堆砌了太多过时的理论,而是力求跟上时代脉搏,尤其是在一些基础元器件的工作原理阐述上,看得出作者花费了大量心思去梳理和简化复杂的物理过程,用更直观、更偏向工程实践的角度去切入。比如,它在讲解晶体管的输入输出特性曲线时,不是简单地抛出公式,而是结合一个实际的开关电路模型,让你能立马理解这个元件在电路中到底扮演了什么角色,这种由宏观到微观,再回归到应用的设计思路,对我理解那些抽象的概念帮助极大。而且,很多章节的布局都非常巧妙,知识点的递进关系清晰可见,读起来不会感到知识点之间是孤立的碎片,而是形成了一个完整的知识网络。那种感觉就像是优秀的建筑师在规划一座结构稳固的大楼,每块砖(知识点)都放在了最合适的位置上,共同支撑起整个理论体系的宏伟框架。
评分这本书的语言风格是那种典型的学院派的严谨,但又不像某些教科书那样晦涩难懂到需要反复查阅多个参考资料才能啃下来。作者在保证术语准确性的前提下,非常注重逻辑的连贯性和表达的清晰度。我记得最清楚的是,它在引入新的分析方法或数学工具时,总会先给出一个清晰的“为什么需要它”的背景铺垫,而不是直接将公式砸过来。这种“故事化”的引入方式,让那些原本枯燥的数学推导变得容易接受,因为它解释了这些工具在解决实际工程问题中的必要性。而且,排版设计也相当人性化,重点公式、关键概念都有专门的色块或加粗处理,即便是在翻阅大量内容时,也能迅速定位到核心信息。阅读体验的舒适度,在很大程度上决定了一个学习者能否坚持下去,而这本教材在这方面做得非常出色。它没有那种让人望而生畏的厚重感,而是更像一位耐心且知识渊博的导师,一步步引导你深入理解电子世界的奥秘,让你在不知不觉中就完成了对复杂概念的内化吸收。
评分对于我个人而言,这本书的价值体现在它为我搭建了一个非常坚实的“能力基石”。很多教材可能侧重于某一个狭窄的领域,比如只讲数字电路,或者只谈射频技术,但这本书的覆盖面显得更加全面和平衡。它不像一本纯粹的理论参考书,也不像一本纯粹的操作手册,它更像是一本将两者完美融合的桥梁。通过阅读它,我不仅掌握了如何正确使用示波器和万用表,更重要的是,我学会了如何用系统的思维去分析一个电路的整体功能和潜在问题。例如,在讲解反馈机制时,它不仅展示了正负反馈的波形差异,还深入探讨了不同反馈结构对电路稳定性和带宽的影响,这种深层次的分析能力,是单纯记忆电路图无法获得的。这种全方位的培养,让我感觉自己不仅仅是学会了“怎么做”,而是真正理解了“为什么这样做是最佳选择”,为我后续在更复杂的电子系统设计中打下了不可动摇的理论和实践基础。
评分当我真正开始深入研读这本书时,我发现它最吸引我的地方,在于其对实验环节的重视程度。很多理论教材往往是“重理论轻实践”,读完后理论知识一堆,真正上手操作时却两眼一抹黑。但这本书明显颠覆了这种传统模式。它在每一个关键的理论点讲解完毕后,都会紧接着给出相应的实验设计思路和操作要点,这种同步的教学方式极大地提高了学习效率。我尤其欣赏它在实验设计上的“梯度性”——从最基础的元件测试和波形观察,到中等难度的放大电路搭建,再到最后较为复杂的系统级设计,难度是循序渐进的,让人感觉每一步的提升都是有迹可循的。更贴心的是,书里对于实验中可能出现的“陷阱”——比如电容极性接反、电阻烧毁、仪器参数设置错误等——都有非常细致的预警和故障排查指南,这简直是自学者和初次接触实验的学生的天赐之物。它不是在等你犯错后才告诉你该怎么做,而是在你即将踏入误区时,就已经帮你把路铺平了,大大减少了实验过程中因反复试错而产生的挫败感,让学习过程充满了成就感和掌控感。
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