具体描述
基本信息
| 商品名称： | 【网 正版书籍】P.E.T.父母效能训练:让子沟通如此高效而简单 父母培训课程 被译为33种语言的畅销子沟通教程 | 开本： | 16开 |
| 作者： | （美）戈登 著，琼林 译 | 定价： | 35.00 |
| ISBN号： | 9787517703822 | 出版时间： | 2015-09-01 |
| 出版社： | 中国发展出版社 | 印刷时间： | 2015-09-01 |
| 版次： | 1 | 印次： | 1 |
第1章父母总是被指责，而非受训练/ 001
第2章父母是人，不是神/ 010
第3章如何听，孩子才会说：接纳性语言/ 027
第4章让积极倾听发挥作用/ 057
第5章如何倾听不会说话的婴幼儿/ 086
第6章如何说，孩子才肯听/ 092
第7章让“我—信息”发挥作用/ 112
第8章通过改变环境，改变不可接纳行为/ 130
第9章不可避免的子冲突：谁应该赢/ 137
第10章父母的：是否必要且合理/ 151
第11章“没有输家”的冲突解决方法/ 175
第12章对“没有输家”方法的恐惧和顾虑/ 195
第13章让“没有输家”方法发挥作用/ 211
第14章父母如何避免被开除/ 235
第15章父母如何调整自身以预防子冲突/ 248
第16章孩子的其他“父母”/ 258
关于P.E.T.培训课程/ 265 每个人都会因为孩子惹了祸，或是在孩子出了某种社会问题时，去指责他们的父母。当调查显示，产生严重情绪问题的儿童和青少年人数在迅速上升，吸毒和自杀的青少年越来越多时，这些可怕的统计数据令心理健康专家们痛惜并哀叹：这都是父母的错。有关当局和执法官员也责备父母们养出了那些少年犯、行凶杀人的青少年、滥用*的学生和罪犯。当孩子在学校里成绩不合格或无望而只能退学的时候，老师和学校管理者也都断定这是父母的责任。然而，有谁在帮助这些父母呢？人们投入了多少努力去帮助他们成为高效能的养育者呢？父母们如何能看到自己错在哪里，又如何学会改正这些错误呢？
这些父母们受到的总是指责，而非训练。每年都有千百万初为父母者开始承担这项世界上*困难的工作——迎接并养育一个新生儿。一个几乎完全无助的小宝贝儿，父母要对其身心健康承担起全部责任，并将其教养成一个事有所成、善于合作、能为社会作贡献的公民。还有什么比这项工作更加困难和费力的吗？但是，有多少父母为此接受过训练？因此，1962年，在加利福尼亚州帕萨迪纳市，我决定为父母设计一个培训课程。然而与1962年相比，现在有更多的父母需要接受这种训练。当年在我的*期培训班里，只有17名家长，当时他们中的大部分在育儿方面遇到过严重问题。
这么多年过去了，我们培训了150多万名家长，并且证明，这种被称作“父母效能训练”（Parent Effectiveness Training，简称P.E.T.）的课程，可以让大多数父母学会如何更高效养育孩子所需的各种技巧。
在这个令人振奋的课程中，我们已经证明，接受特定训练之后，很多家长能够大大提高育儿效能。他们会获得明确的技巧，使他们与孩子之间的双向沟通保持畅通无阻。他们会学到一种解决子间冲突的新方法，帮助他们改善与孩子的关系，而不会使子关系恶化。
这一课程使我们相信，父母与孩子能够建立一种温暖而密的关系，这种关系建立在相互之间的爱与尊重之上。它还证明，家庭中的不和是可以避免的。身为一名临床心理学家，我曾经和大多数家长一样相信，十几岁的青少年经历叛逆期是很正常且不可避免的——这是青春期孩子普遍存在的渴望独立与对父母的反抗心理造成的。我也确信，像大多数研究所表明的那样，青春期永远是一段会给家庭带来混乱与压力的时期。然而，我们实施P.E.T.父母效能训练课程的经历，证明我的看法是错误的。参加过P.E.T.的父母一次又一次地告诉我们：他们的家庭中，令人惊讶地没有出现叛逆与混乱。
现在我确信，青春期孩子并非要反抗他们的父母，他们只是要反抗某些几乎被全世界的父母所采用的具有破坏性的教养方法。当父母们学会使用一种新的方法来解决冲突时，家庭中的混乱和矛盾就会成为例外，而不是常态。对教育孩子时是否实行惩戒手段这一话题，P.E.T.父母效能训练课程也带来了一些新的启示。很多受过P.E.T.培训的家长向我们证明：在教养孩子的过程中，父母可以永远地抛弃惩罚——请注意，我指的是所有类型的惩罚，而不仅仅是体罚。也就是说，父母无须依赖“让孩子畏惧”这一*，同样能养育出有责任感、严于律己、善于合作的孩子。父母能够学会如何向孩子施加影响，让孩子发自内心地体谅父母，并约束自己的行为，而不是因为害怕被惩罚或失去某些权利的心理而表现出一副中规中矩的样子。
这是否听起来太过美好而显得不太真实？或许是的。在我手开展P.E.T.课程之前，我的确也是这样认为的。与大多数专业人士一样，我也对父母有所低估。接受过P.E.T.课程的父母让我认识到，只要有机会接受训练，他们都会有很大的改变。我更加相信这些父母领会新知识、获得新技能的能力。来参加P.E.T.课程的父母渴望学习一种新的教育方式，少有例外，但是首先他们必须相信这种新方法是有效的。大多数父母已经知道他们以前的方法不起作用了。因此，的父母们已经为改变做好了准备，我们的P.E.T.课程也已经证明，他们确实具有很强的改变能力。
P.E.T.父母效能训练课程还为我们带来了另一个令人欣喜的成果。我们在早期拟定的目标之一，是教给家长们一些专业心理咨询者和治疗师所使用的技巧，并让他们学会如何帮助孩子克服情绪的困扰，消除不良行为。这样的目标看似奇怪甚至难以实现。尽管这在一些父母听来有点荒谬（在为数不少的专业人士眼里也是如此），然而现在我们知道，即使是那些从未在大学里学过基础心理学课程的家长，也能学会这些技巧，并懂得如何在恰当时机、有效运用这些技巧来帮助自己的孩子。
在P.E.T.逐渐发展的过程中，我们已经开始接受一个现实，有时它会使我们感到气馁，但更多时候却能激发我们的斗志，这个现实就是：当今父母在养育孩子和解决家庭问题时所使用的方法，几乎依赖于他们的父母、祖父母、曾祖父母，跟其他社会组织不同的是，子关系似乎永恒不变。原因就在于，如今的父母还在使用两千年前的方法！
这并不是说我们人类没有获得一丁点关于人际关系的新知识。恰恰相反，心理学、儿童发展心理学，以及其他行为科学，都积累了丰富的儿童与育儿、人际交往、如何帮助他人成长、如何创造健康的心理成长环境等方面的新知识。其他方面，如有效的人际沟通、在人际关系中所扮演的角色，以及建设性地解决冲突等方面，也积累了相当可观的知识。
本书将为读者呈现一套综合理论，它将使父母在各种情况下都能与孩子建立并保持一种有效的总体关系。父母不仅可以从中学到解决子问题的方法和技巧，还能了解到何时以及为何使用这些方法与理论，以及使用它们的目的。父母们将会获得一个完整的系统——P.E.T.父母效能训练中的教学原理和技巧。我坚信必须让父母们了解全部事实——我们所了解的关于建立有效子关系的所有事实，并从两人相处的一些*基本原则入手。如此一来，他们就会明白为什么要使用P.E.T.的方法，选择适当时机使用这些方法，以及预知这些方法将会带来怎样的结果。这样父母在处理子关系中不可避免的各种问题时，将有可能成为专家。
在这本书中，父母们将被传授我们所知道的一切，而不仅仅是一些支离破碎的技巧。本书将详细描述有效子关系的完整模型，并结合来自我们教学中的实际案例进行说明。由于与传统的方式截然不同，大多数父母都认为P.E.T.课程是一项革命。它既适合于婴幼儿的父母，也适合于十几岁青少年的父母；既适合于残疾儿童的父母，也适合于“正常”儿童的父母。
本书将使用每个人都熟悉的词语来描述P.E.T.，而非晦涩难懂的专业术语。一些父母可能会发现自己在一开始不能同意本书中的某些概念，但很少会出现大家都无法理解的情况。由于本书的读者无法面对面与P.E.T.导师沟通，提出自己的疑问，因此以下这些问题和回应，可能会对读者了解P.E.T.有所帮助。
父母效能训练（P.E.T.）课程由美国心理学家托马斯·戈登于40 多年前创办，专门向父母传授与孩子有效沟通的技巧，并循序渐进地提出建议，以解决家庭冲突，让每个人在冲突中都成为赢家。《父母效能训练》备受推崇的家教经典，经过几十年的使用验证与推广，备受赞誉，在50 多个国家举办培训。这本具有开创性的父母指导书将：
★ 如何避免成为一位许可型父母；
★ 如何听孩子才肯说，如何说孩子才愿听；
★ 如何教孩子面对他们的问题并自己解决；
★ 如何使用双赢的办法来解决冲突；
学习和运用《父母效能训练》这本不受时代限制的P.E.T. 教程，将让子沟通即刻产生效果：减少家庭战争、少发脾气、不说谎话、不再实施惩罚。不管您家孩子是刚会走路正寻求独立的幼儿，还是开始反叛的青少年，您在使用《父母效能训练》时都会发现：P.E.T. 确实是一套体贴人心且卓有成效的办法，它能帮助您养育一个具有责任心的孩子，塑造一个让孩子快乐成长的家庭环境。
戈登国际培训公司(Gordon Training International) 于1974 年成立，长期致力于帮助人们正确处理生活、学习和工作中的各种人际关系，传授高效的、基本的沟通技巧和冲突解决办法。如今戈登培训公司已成为一家知名的培训机构。
……
托马斯·戈登博士(1918-2002)，美国心理学家，师从人本主义心理学家卡尔·罗杰斯。他在芝加哥大学获得博士学位并留校任教，曾担任加州心理学会会长、美国白宫儿童顾问等职。戈登博士以其创建的“戈登方法”而闻名，这一方法起初用于改善父母与孩子间的关系，后发展为一种改善所有人际关系的通用模式。
1962年，戈登博士开发了“父母效能训练”（P.E.T.）课程，*次P.E.T.课程由他自在美国加州帕萨迪纳市的一家咖啡馆给14位父母讲授。事实证明，这一课程非常受欢迎，于是戈登博士开始训练讲师，让他们在社区讲授课程。在接下来的几年内，这一课程遍及美国50个州。1970年，戈登博士写作《父母效能训练》（P.E.T.）一书，这本书将无数父母引入了他的新家教哲学。世界许多国家的人们也开始关注这一课程，并在其国家开设培训。据统计，《父母效能训练》以33种语言在出版，英文版销量高达500多万册。50多个国家和地区每年近500万父母参加此培训课程。
用户评价
这本书的封面设计简洁大气，让人一眼就能感受到它传递出的专业与关怀。拿到手里，纸张的触感也十分舒适，印刷清晰，装订牢固，这些细节都体现了出版社的用心。我一直以来都对如何更好地与孩子沟通感到困惑，尤其是当孩子进入青春期后，那种疏离感和争执让我倍感压力。市面上关于亲子沟通的书籍有很多，但我总是觉得它们要么过于理论化，要么有些空泛，难以落实到日常生活中。这本书的标题“让子沟通如此高效而简单”瞬间吸引了我，它承诺了一种切实可行的方法，这正是我所需要的。虽然我还没有来得及深入阅读，但仅仅从封面和标题传递的信息来看，我就对它充满了期待。我希望这本书能为我提供一套系统性的方法，帮助我理解孩子行为背后的心理，学会如何用更有效的方式表达自己的想法，同时也能倾听孩子内心的声音。我非常好奇书中会分享哪些具体的沟通技巧和策略，例如如何处理孩子的情绪爆发，如何建立健康的界限，以及如何在冲突中保持冷静和理性。我相信，一旦我掌握了这些方法，我和孩子之间的关系一定会发生积极的改变，我们的家庭氛围也会更加和谐温馨。
评分这本书的作者是一位在儿童心理学和家庭教育领域享有盛誉的专家，他的研究成果和实践经验得到了广泛认可，这让我对这本书的内容质量有了极高的信心。我曾看过一些关于P.E.T.（父母效能训练）的介绍，了解到它是一种科学、系统化的亲子沟通模式，强调尊重、理解和共情。这次能有这样一本深入介绍P.E.T.的书籍摆在眼前，我感到非常幸运。我非常期待书中能够详细阐述P.E.T.的核心原则，比如“积极倾听”、“我信息”以及“问题解决”等，并且通过生动的案例来解释这些原则是如何在实际生活中应用的。我尤其想知道，面对孩子的不良行为，P.E.T.是如何引导父母做出恰当的回应，而不是仅仅停留在批评和指责上。我希望这本书能教会我如何避免那些会让孩子感到被评判、被攻击的沟通方式，而是能创造一个让孩子愿意敞开心扉、分享感受的安全空间。我相信，通过学习P.E.T.，我能够成为一个更智慧、更有耐心、更能与孩子建立深厚连接的父母，帮助孩子健康快乐地成长。
评分我是一个非常注重学习新知识和提升自我的家长，尤其是在家庭教育方面。当我看到这本书的书名时，我立刻被它所吸引。它不仅仅是一本关于“如何与孩子沟通”的书，更是一门“父母培训课程”，这意味着它会提供一套完整的、经过实践检验的培训体系。被翻译成33种语言，这本身就足以证明它的普适性和有效性，它跨越了文化和语言的障碍，被世界各地的家长所接受和推崇，这让我对其内容的含金量充满信心。我迫切地希望这本书能带领我走进一个全新的亲子沟通世界，让我了解在教育孩子的过程中，有哪些思维误区是普遍存在的，以及如何去打破这些固有的模式。我期望书中能提供清晰、易懂的指导，帮助我理解孩子发展的不同阶段的心理需求，并根据这些需求调整我的沟通方式。我希望通过这本书的学习，我能够掌握一套行之有效的沟通工具，让我在面对孩子成长中的各种挑战时，能够从容应对，建立起更加牢固、信任的亲子关系，让孩子感受到被爱、被尊重，从而培养出独立、自信、有责任感的优秀品质。
评分作为一位初为人母的家长，我对如何科学有效地教育和引导孩子充满了探索的欲望。在众多育儿书籍中，这本书的独特之处在于它强调“父母培训课程”和“父母效能训练”的概念，这让我觉得它不是一本简单的理论书籍，而是一套实操性很强的指导手册。我非常期待书中能够提供一套系统性的学习框架，帮助我从根本上提升我的育儿能力。尤其值得一提的是“父母效能训练”这个概念，它暗示着一种主动的、积极的培养父母的能力，而不是被动地接受信息。我希望书中能够深入剖析如何通过训练来培养父母在亲子沟通中的“效能”，例如如何更好地理解孩子的情绪，如何用建设性的方式处理孩子的负面情绪，以及如何鼓励孩子表达自己的想法和需求。我也对“让子沟通如此高效而简单”这句话非常感兴趣，我想知道作者是如何将看似复杂的沟通技巧，用一种易于理解和掌握的方式呈现出来的。我相信，通过这本书的学习，我将能够掌握一套科学的育儿方法，成为一个更自信、更有智慧的父母，为孩子的健康成长打下坚实的基础。
评分我一直认为，好的沟通是建立任何健康关系的基础，而亲子关系无疑是最重要的一种。这本书的标题“让子沟通如此高效而简单”就像一盏明灯，照亮了我对亲子沟通的困惑。我非常好奇，它究竟是如何做到“高效”和“简单”的。很多时候，我感觉自己和孩子在进行一场“鸡同鸭讲”的对话，你说你的，我说我的，最终往往以不愉快收场。我希望这本书能够揭示沟通中的那些“秘密武器”，让我能够找到与孩子有效对话的钥匙。我期待书中会包含一些具体的对话场景模拟，比如孩子不愿意做某件事，或者孩子犯了错误，父母应该如何介入，用怎样的语言才能既表达自己的关切，又不至于引起孩子的反感。我非常看重书中所提到的“被译为33种语言”这一点，这说明它的理念是能够被不同文化背景的人所理解和接受的，这意味着其中的沟通原则很可能是具有普遍性的，并且能够解决很多家长都面临的共通问题。我渴望通过阅读这本书，能够彻底改变我与孩子之间的沟通模式，让我们的交流变得更加顺畅，减少不必要的冲突，增进彼此的理解和情感。
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