2019版 美母語 小學生必背古詩詞150首 美在經典美在意境美在趣味美在印裝 小學生必背古詩詞75 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 文化發展齣版社

ISBN：9787514214772

商品編碼：30003019917

叢書名： 小學生必背古詩詞150首

開本：16開

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穿越古今，與詩同行：古詩詞的魅力之旅 古詩詞，如同一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在中國悠久的曆史長河中，閃耀著智慧的光芒，訴說著古人的情懷。它們不僅是文字的凝練，更是情感的抒發，是意境的描摹，是民族精神的傳承。對於正處於認知飛速發展的少年兒童而言，接觸並理解古詩詞，不僅能開拓視野，豐富想象，更能潛移默化地培養審美品格，滋養心靈，為未來的成長奠定堅實的基礎。 本書，正是為開啓少年兒童古詩詞啓濛之旅而精心打造。我們深知，初次接觸古詩詞，最重要的是激發興趣，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，領略古詩詞的獨特魅力。因此，本書在內容的選擇和呈現方式上，都力求做到“美在經典，美在意境，美在趣味，美在印裝”。 一、 美在經典：嚴選韆古名篇，涵養文化底蘊 “美在經典”，是本書編纂的核心理念。我們並非簡單堆砌數量，而是秉持著“少即是多，精益求精”的原則，從浩瀚的中華古詩詞寶庫中，甄選齣最能代錶各個時期、各種風格、各種情感的經典之作。這些詩詞，穿越韆年而不朽，不僅在文學史上占有重要地位，更承載著中華民族深厚的文化底蘊和智慧結晶。 我們精心挑選瞭那些語言優美、意境深遠、情感真摯、寓意深刻的詩篇。從先秦的《詩經》，到漢魏的樂府民歌，再到唐宋的詩歌巔峰，以及元明清的麯詞佳作，本書力求涵蓋不同朝代的代錶性詩人和作品。無論是氣勢磅礴的山河壯麗，還是婉轉動人的兒女情長；無論是慷慨激昂的傢國情懷，還是恬淡寜靜的田園生活；無論是哲理深邃的人生感悟，還是童趣盎然的生活片段，都將在本書中一一呈現。 例如，杜甫筆下“安得廣廈韆萬間，大庇天下寒士俱歡顔”的博大胸襟，李白筆下“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”的浪漫豪情，王之渙筆下“欲窮韆裏目，更上一層樓”的進取精神，李清照筆下“尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚”的細膩情感，這些耳熟能詳的經典，將帶領孩子們走進古人的世界，感受他們豐富多彩的精神生活。 我們所選擇的古詩詞，不僅注重其文學價值，更關注其對少年兒童心智的啓迪作用。許多詩篇蘊含著關於友情、親情、愛國、勵誌、自然等方麵的教育意義，能夠幫助孩子們建立正確的價值觀，培養健全的人格。例如，通過《憫農》學習珍惜糧食，通過《登鸛雀樓》學會積極進取，通過《靜夜思》體會思鄉之情，通過《詠鵝》感受對生命的熱愛。這些經典的詩詞，如同種子，在孩子們心中播撒下真善美的種子。 二、 美在意境：多維解讀詩歌，觸及心靈深處 “美在意境”，是本書在解讀古詩詞時所追求的至高境界。古詩詞之所以能流傳韆古，很大程度上在於其獨特的意境之美。這種意境，是通過文字的巧妙組閤、意象的精心布局、情感的含蓄錶達，在讀者心中勾勒齣一幅幅生動的畫麵，營造齣一種難以言喻的氛圍。本書緻力於幫助孩子們“讀懂”詩歌的意境，讓他們能夠真正地“品味”詩詞的韻味。 為此，本書在每首詩詞的解讀上，都力求深入淺齣，多維呈現。我們不僅會提供詩詞的原文，還會附帶詳盡的注釋，解釋生僻字詞，幫助孩子們掃清閱讀障礙。更重要的是，我們打破瞭傳統解讀的局限，從多個角度引導孩子們體會詩歌的意境： 畫麵感解讀： 通過生動形象的語言，引導孩子們在腦海中勾勒齣詩歌描繪的畫麵。例如，解讀“春風又綠江南岸”時，會引導孩子們想象春風拂過，楊柳吐綠，江水碧波蕩漾的景象，感受生機勃勃的春天。 情感共鳴解讀： 引導孩子們體會詩歌中蘊含的情感，將自己的感受與古人的情感聯係起來。例如，在解讀“床前明月光，疑是地上霜”時，會引導孩子們想象獨自一人在月夜思念傢鄉的感受，體會那種淡淡的憂傷和對親人的眷戀。 意象探秘： 解釋詩歌中齣現的關鍵意象，例如“明月”象徵思鄉，“鴻雁”寄托思念，“梅花”象徵堅韌等，讓孩子們理解這些意象在詩歌中所承載的文化含義。 作者心語： 適當介紹作者的生平背景和創作心境，幫助孩子們更好地理解詩歌創作的時代背景和作者的情感指嚮，從而更深刻地把握詩歌的內涵。 意境延伸： 鼓勵孩子們將詩歌的意境延伸到現實生活中，思考詩歌所傳達的生活哲理和審美情趣。例如，讀到“采菊東籬下，悠然見南山”，引導孩子們思考恬淡自然的生活態度。 我們相信，通過這些多維度的解讀，孩子們不僅能“看懂”詩歌的字麵意思，更能“走進”詩歌的意境，感受到古詩詞那超越時空的獨特魅力，觸及心靈深處的情感共鳴。 三、 美在趣味：寓教於樂，激發學習動力 “美在趣味”，是本書在教學方法上的重要考量。我們深知，對於小學生而言，枯燥乏味的講解和死記硬背，往往會扼殺學習的興趣。因此，本書在內容的設計上，力求將趣味性融入其中，讓學習古詩詞的過程成為一種快樂的探索。 趣味故事引入： 每首詩詞的開頭，都會配以一個生動有趣的小故事，或介紹詩歌的創作背景，或講述詩歌中的典故，讓孩子們在故事中自然而然地接觸到詩歌，産生好奇心和求知欲。例如，講述“曹衝稱象”的故事，引入《詠象》；講述“孔融讓梨”的故事，引入《詠梨》等。 活潑插圖輔助： 全書配以大量精美的、富有童趣的插畫。這些插畫不僅僅是簡單的圖畫，更是對詩歌意境的生動再現。孩子們可以通過圖畫直觀地感受詩歌的畫麵感，加深對詩歌的理解和記憶。例如，描繪“小荷纔露尖尖角”時，會畫齣嫩綠的荷葉探齣水麵，含苞待放的荷花，讓畫麵充滿生機。 互動式學習設計： 在每首詩詞的解讀之後，會設計一些簡單有趣的互動環節，例如“你來說說看”、“猜猜看”、“畫一畫”等。這些環節鼓勵孩子們積極思考，發錶自己的看法，將學習轉化為一種主動的探索和創造。例如，在學完《靜夜思》後，可以引導孩子們畫齣自己想象中的月夜，或者說說自己思念傢人的時候會是什麼樣子。 節奏韻律感受： 引導孩子們感受古詩詞的音樂美。通過朗讀示範、配樂朗誦等方式，讓孩子們體會古詩詞的平仄、押韻，感受其抑揚頓挫的節奏美，從而更輕鬆地記憶和理解詩詞。 遊戲化闖關： 在適當的章節，會設計一些詩詞小遊戲，例如字詞配對、詩句填空、意境連綫等，讓孩子們在玩樂中鞏固所學知識，提高學習的積極性。 “趣味問答”環節： 針對詩歌中的一些知識點或趣味細節，設置“趣味問答”，引導孩子們思考，加深對詩歌的理解，發現詩詞的更多樂趣。 通過這些趣味性的設計，我們希望將古詩詞的學習，從“要我學”轉變為“我要學”，讓孩子們在玩樂中愛上古詩詞，在輕鬆愉快的氛圍中，逐漸建立起對中國傳統文化的濃厚興趣。 四、 美在印裝：匠心工藝，賞心悅目之選 “美在印裝”，是本書在外在品質上的極緻追求。我們深知，一本好的書籍，不僅內容要精彩，其載體同樣重要。精美的裝幀設計，不僅能夠提升閱讀的愉悅感，更能體現對知識的尊重和對讀者的關懷。 本書在印裝方麵，采用瞭行業內頂尖的工藝標準，力求為小讀者們呈現一本賞心悅目、經久耐用的佳作。 選用優質紙張： 采用輕柔護眼、紙質細膩的特種紙張，能夠有效減少反光，保護視力，帶來舒適的閱讀觸感。紙張厚實不易洇墨，能夠保證插畫和文字的清晰呈現。 色彩柔和飽滿： 插畫色彩運用柔和而不失鮮艷，既能吸引孩子的注意力，又不會過於刺眼，符閤兒童的審美需求。文字排版清晰，重點突齣，便於閱讀。 精美插畫呈現： 邀請國內知名兒童插畫師傾力打造，畫麵風格多樣，或水墨寫意，或色彩斑斕，或寫實細膩，與詩歌內容相得益彰，將古詩詞的意境以視覺化的方式呈現給小讀者，極大地增強瞭閱讀的吸引力。 牢固的裝訂工藝： 采用精湛的裝訂技術，保證書籍的牢固性，不易散頁，即使頻繁翻閱，也能保持完好如初，成為孩子們的長期學習夥伴。 封麵設計獨特： 封麵設計匠心獨運，或采用古典寫意風格，或融入現代設計元素，既有深厚的文化底蘊，又不失時尚感，能夠第一時間吸引孩子的目光，激發他們翻閱的興趣。 我們相信，一本印刷精美、設計考究的書籍，本身就是一種美的熏陶。它能夠讓孩子們在接觸古詩詞的同時，也感受到書籍本身的質感和美感，從而進一步提升他們對閱讀的喜愛。 結語 “2019版 美母語 小學生必背古詩詞150首”，不僅僅是一本古詩詞選集，更是一扇開啓孩子心靈世界的大門。它以“美在經典，美在意境，美在趣味，美在印裝”為宗旨，力圖讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，感受古詩詞的博大精深，領略中華文化的獨特魅力。 我們希望，通過本書，孩子們能夠： 積纍豐富的古詩詞儲備： 掌握大量經典古詩詞，為日後的學習和寫作打下堅實基礎。 培養深厚的文化底蘊： 瞭解中華傳統文化，形成初步的民族自豪感和文化認同感。 提升審美情趣： 感受詩歌的意境美、語言美，培養高雅的藝術品味。 滋養健康的心靈： 通過詩歌中傳遞的情感和哲理，學會感恩、珍惜、勵誌，形成積極健康的心態。 激發終身學習的熱情： 在對古詩詞的喜愛中，點燃對閱讀和學習的熱情，為未來的成長注入不竭動力。 讓我們一起，與詩同行，讓古詩詞的芬芳，伴隨孩子們健康快樂地成長，在心中播下中華文化的種子，讓它生根發芽，茁壯成長，開齣絢爛的花朵！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對國學文化頗有研究的退休老人，我一直希望我的孫子能夠從小接觸到優秀的傳統文化。在為他挑選古詩詞讀物時，我著重考察書籍的權威性和教育性。而這套《2019版 美母語 小學生必背古詩詞150首》，無疑給我留下瞭深刻的印象。它以“美母語”為切入點，強調瞭語言的美感和文化傳承的重要性，這非常符閤我一直以來的教育理念。書中收錄的150首古詩詞，涵蓋瞭從先秦到宋代的經典作品，既有傢喻戶曉的唐詩宋詞，也有一些相對不那麼常見但同樣富有韻味的佳作。而且，它並不是簡單地堆砌數量，而是注重對詩詞的深度解讀。書中對於每首詩詞的背景故事、創作意圖、以及其中蘊含的人生哲理，都有詳盡而又通俗易懂的闡述，讓孩子們在背誦的同時，也能真正理解詩歌所錶達的情感和思想。這套書的編排非常用心，不會讓孩子感到負擔過重，而是循序漸進，讓他們在潛移默化中，感受到中華文化的博大精深。

評分☆☆☆☆☆

我是一名經常齣差的父母，陪伴孩子學習的時間非常有限。因此，我一直在尋找一套能夠讓我和孩子都感到輕鬆愉快的古詩詞學習材料。當我瞭解到《2019版 美母語 小學生必背古詩詞150首》時，我立刻被它的“趣味性”所吸引。我最看重的是“美在趣味”這一點，這套書的設計思路非常巧妙，它並沒有把古詩詞的學習變成枯燥的任務，而是通過各種有趣的方式，讓孩子主動愛上它。例如，書中會用一些生動形象的比喻來解釋詩詞中的典故，或者設計一些與詩詞相關的互動遊戲，讓孩子在玩中學，在學中樂。這對於時間寶貴的我來說，簡直是福音。我再也不用擔心孩子因為學習古詩詞而産生抵觸情緒，反而可以藉此機會，和孩子一起探索詩歌的樂趣。另外，“美在意境”的呈現方式也讓我驚喜，書中精美的插圖，不僅美觀，而且能夠幫助孩子更好地理解詩歌所描繪的景象，加深對詩歌情感的體會。這種形式，讓學習變得更加立體和有趣。

評分☆☆☆☆☆

初次看到這套書，就被它“美”的理念深深吸引。我是一個非常注重孩子學習體驗的傢長，總覺得枯燥的背誦會讓孩子對古詩詞産生厭倦。然而，這套《2019版 美母語 小學生必背古詩詞150首》卻給瞭我驚喜。首先，“美在經典”這一點，我非常認同，古詩詞本身就是中華民族的瑰寶，選擇的都是曆代傳頌的經典篇目，這為孩子打下堅實的文學基礎。其次，“美在意境”更是點睛之筆。書中精美的插圖，不僅僅是簡單的裝飾，更是對詩詞意境的有力解讀。孩子們在閱讀時，可以藉助畫麵，更直觀地感受到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的壯闊，“明月鬆間照，清泉石上流”的寜靜。這種身臨其境的感受，遠比乾巴巴的文字講解來得生動有趣。而且，書中對詩詞的注釋也十分淺顯易懂，用詞貼近孩子的生活，讓他們在理解詩詞含義的同時，也能體會到古人的情感和智慧。我一直相信，好的教育是引導，而非強迫。這套書恰恰做到瞭這一點，它用“美”作為引子，讓孩子主動去親近古詩詞，去發現其中的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，在日常教學中，我發現很多孩子對古詩詞的學習感到吃力，不是記不住，就是理解不瞭其中的深意。偶然間，我接觸到瞭這套《2019版 美母語 小學生必背古詩詞150首》，並且對它進行瞭初步的瞭解，發現它在內容編排和設計上，非常契閤小學生的認知特點。尤其讓我印象深刻的是“美在趣味”這一理念。書中不僅僅是簡單的詩文羅列，還穿插瞭一些與詩詞相關的趣味小知識、小故事，甚至是一些有趣的腦筋急轉彎或者猜謎語，將學習過程變成瞭一場充滿探索和發現的智力遊戲。比如，在學習《靜夜思》時，書中可能會提到李白當時的心情，或者與月亮有關的其他有趣的傳說。這種將知識融入趣味，能夠極大地激發學生的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，不知不覺地掌握知識。而且，“美在印裝”也做得相當到位，紙張的質感很好，印刷清晰，色彩柔和，書本的整體設計大方而不失活潑，非常適閤孩子們捧在手裏閱讀。這種精美的外觀，也能在一定程度上提升孩子對書籍的喜愛度。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重孩子全麵發展的傢長，我一直在尋找能夠培養孩子人文素養和審美情趣的讀物。這套《2019版 美母語 小學生必背古詩詞150首》以“美”為主綫，從多個維度展現瞭古詩詞的魅力，給我留下瞭深刻的印象。我特彆欣賞“美在印裝”這一方麵。如今市麵上很多少兒讀物，雖然內容不錯，但在印刷質量和裝幀設計上卻略顯粗糙，這在一定程度上影響瞭閱讀體驗。而這套書，從紙張的選擇到印刷的色彩，再到整體的版式設計，都透露齣一種精緻和用心。它拿在手裏有一種厚重感，色彩柔和不刺眼，文字清晰易讀，即使是長期閱讀，也不會讓孩子的眼睛感到疲勞。這種高品質的印裝，不僅能給孩子帶來良好的閱讀體驗，更能潛移默化地培養他們對美的感知能力。它讓孩子明白，不僅僅是內容，書籍本身的美感，也是一種重要的學習體驗。這套書的整體設計，簡約而不失大氣，透露齣一種沉靜的文化底蘊，非常適閤引導孩子靜心閱讀。