具体描述
基本信息
书名：好宝宝动手做1：剪贴拼图真好玩
定价：25.80元
作者：台湾大红文化事业有限公司
出版社：广州出版社
出版日期：2016-06-01
ISBN：9787546223216
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
用大豆环保油墨印刷的手工拼图书，安全、有趣、益智！图片采用糖果色配搭设计，萌萌哒！
内容提要
《剪贴拼图真好玩》来自台湾，走糖果色系风。帮助孩子提升创作及逻辑思考能力，训练小朋友手指和手腕的灵活度及小肌肉控制能力，同步刺激左右脑的均衡发展。 邀请你和你的孩子一起阅读，一起动手，一起思考，一起享受游戏的快乐及作品完成后的成就感。剪贴拼图真好玩~~更多拼图在《剪贴拼图我棒》哦
目录
作者介绍
台湾大红文化事业有限公司是台湾有名的童书出版机构，出版有一大批口碑佳、深受读者欢迎的儿童读物。
文摘
序言
用户评价
最近给孩子买了一本《满28包邮 好宝宝动手做1：剪贴拼图真好玩》，原本是想着让孩子多动动手，锻炼一下精细动作和空间想象力，结果翻开后，发现这本书的“好玩”程度，真的让我这个做家长的都有些“无语”。 首当其冲的问题是，它所谓的“剪贴拼图”概念，简直是一种“偷换概念”。所谓的“拼图”，并非是需要孩子自己去切割、去组合的立体图形，而更像是一种“贴纸游戏”，只是把一些预先裁剪好的形状，按照固定的位置贴上去。这完全没有发挥孩子的主动性，更谈不上什么“创造力”的培养了。我期待的是能让孩子自己去思考，自己去设计，自己去完成整个创作过程，而不是被动地执行一个“填空”任务。 其次，书中的图案设计，可以说是相当的“朴实无华”，甚至可以说是“简陋”。色彩单调，缺乏变化，很多图案都显得比较粗糙，与当下儿童读物的审美标准相去甚远。对于孩子来说，视觉的吸引力是激发他们兴趣的第一个要素，而这本书在这方面，显然是“欠费”的。我希望看到的是充满想象力、色彩鲜艳、线条流畅的图案，能够让孩子在潜移默化中受到美的熏陶。 再者，书中的引导语也显得非常生硬，缺乏亲切感和互动性。它更多的是一种“指令式”的语言，比如“请在这里贴上XX”，而不是用生动有趣的语言来引导孩子进入情境，激发他们的好奇心。我希望的亲子共读体验，是充满乐趣和温度的，是能够通过有趣的对话和互动，加深亲子关系。但这本书的引导方式，让这种互动变得索然无味。 从学习的角度来说，这本书的“动手”理念也存在一些局限性。过于强调“照搬”和“模仿”，反而可能会压抑孩子的创造性思维。孩子在玩耍中，需要的是自由探索和尝试的机会，是让他们敢于突破常规，去创造属于自己的东西。而这本书提供的，是一种“标准答案”，让孩子失去了自主发挥的空间。 最后，从书籍的材质和印刷来看，这本书也只能说是“普通”。纸张厚度一般，贴纸的粘性也并非非常出色，这使得孩子在操作过程中可能会遇到一些不便。总而言之，这本书虽然打着“好宝宝动手做”的旗号，但在实际内容上，其“好玩”的程度，以及“动手做”的深度，都远远未能达到我的预期。
评分最近入手了一本《满28包邮 好宝宝动手做1：剪贴拼图真好玩》，本意是想给孩子找些能激发创造力的手工书，但拿到手后，感觉这本书的“动手”和“拼图”的理念，可能与我理解的有所偏差。 首先，书中的“剪贴拼图”部分，给我最深的印象是“固定化”的模式。每一个拼图都需要孩子按照特定的指示去粘贴，缺乏自由发挥的空间。比如，给出的图案就是一个简单的线条轮廓，然后让孩子从一堆贴纸里找出对应的形状，一一填上去。这更像是一种“填空题”，而不是一个真正意义上的“拼图”或者“创作”。我期待的是能让孩子自己去设计，自己去剪裁，然后拼出属于他们自己独一无二的作品，而不是被动地按照预设的模板去粘贴。 其次，书中提供的贴纸种类和图案设计，也显得比较单调。颜色上不够丰富，很多图案都比较雷同，缺乏新意。对于孩子来说，视觉的刺激和吸引力非常重要，而这本书在这方面做得不够出色。我希望看到的是更多样化、更有趣的图案，能够让孩子在选择和粘贴的过程中，感受到更多的乐趣和惊喜。 再者，书中的故事情节和引导语也显得比较生硬。很多地方的引导语都只是简单地描述“把XX贴在这里”，缺乏生动性和趣味性。我希望的是一本能够通过有趣的故事来引导孩子进行手工活动的图书，让孩子在沉浸于故事情节的同时，自然而然地完成手工。但这本书的故事情节非常薄弱，甚至可以说是没有。 从儿童教育学的角度来说，这本书的“动手”理念可能也存在一些问题。过多的指导和预设，可能会限制孩子的想象力和创造力。孩子在成长过程中，需要有更多的自由探索和尝试的机会，而不是被动的接受指令。我希望的是一本能够引导孩子去思考，去尝试，去发现的书。 最后，这本书的纸张质量和印刷效果也比较一般。纸张偏薄，容易损坏，贴纸的粘性也可能不够牢固。这会影响到孩子的使用体验，也降低了书籍的耐用性。总而言之，这本书虽然打着“动手做”的旗号，但在实际内容上，我并没有感受到太多的创新和惊喜，更像是对孩子进行的一种“填涂”式的训练。
评分最近淘了本《满28包邮 好宝宝动手做1：剪贴拼图真好玩》，原本是抱着让孩子多动手、多动脑的想法买的，谁知翻开后，感觉就像是被一本“反教材”给“忽悠”了。书的整体设计风格，给我的第一印象就是“一股脑儿”的把东西全堆上去了，既不考虑儿童的认知发展规律，也不太顾及美学的熏陶。 首先，书中的“剪贴拼图”环节，可以说是名不副实。它所谓的“拼图”，更多的是一种“找图填色”或者“照猫画虎”式的粘贴。比如，给出一个大背景，然后让你从一堆零散的贴纸里找出对应的元素，贴上去。这完全没有激发孩子的创造力，更别提什么“动手做”的乐趣了。我期待的是那种能让孩子自己发挥想象，自己设计，自己搭配的拼图，比如可以自己剪下形状，然后随意组合。但这本里的贴纸都规定好了，形状、大小、位置都告诉你了，孩子只是一个被动的执行者，跟真的“玩”搭不上边。 其次，书中的内容编排也相当混乱，缺乏逻辑性。有的页面是纯粹的贴纸游戏，有的页面突然又跳出来一些简单的认知小知识，比如认识颜色、形状什么的，但衔接得非常生硬，一点都不自然。感觉就像是把各种零散的素材一股脑儿地塞进书里，却没有经过精心的组织和设计，让孩子在阅读和操作时感到无所适从。我希望的是一套循序渐进、层层递进的学习内容，而不是这种“东一榔头西一棒槌”的碎片化信息。 再者，这本书的插画风格可以说是一种“灾难”级别的审美。色彩过于鲜艳刺眼，缺乏层次感，人物和图案的设计也显得非常粗糙，甚至有些卡通形象显得有些狰狞，完全不像是一个儿童读物应有的样子。我希望的是能给孩子提供一个美的环境，培养他们的艺术品味，但这本里的插画，简直是在“摧残”孩子的眼睛，让人看了就提不起兴趣。 此外，书中对家长的引导也显得非常功利化。很多地方都在强调“通过这个游戏，可以锻炼孩子的XX能力”，仿佛一切都是为了“能力培养”而服务，缺乏了应有的童趣和亲子互动的温馨感。家长在陪孩子玩的时候，更希望是一种轻松愉快的互动，而不是像在上课一样，时刻想着“检测”孩子的学习成果。 最后，从实用性的角度来说，这本书的纸张质量和印刷也比较粗糙。纸张很容易撕破，贴纸的粘性也不够好，很容易脱落。对于经常需要反复操作的儿童读物来说，这样的质量实在让人难以接受。总的来说，这本书与其说是“好宝宝动手做”，不如说是“好宝宝被动贴”或者“好宝宝被动看”，完全没有达到我作为家长对一本亲子互动读物的期待。
评分最近入手了一本叫做《满28包邮 好宝宝动手做1：剪贴拼图真好玩》的书，虽然名字听起来很吸引人，但实际内容真的有点让人哭笑不得。这本书的定位应该是面向学龄前儿童的，注重培养孩子的动手能力和创造力，这一点毋庸置疑。我当初选择这本书，也是看中了它“剪贴拼图”这个主题，觉得能够让孩子在玩乐中学习，锻炼精细动作，同时也能激发他们的想象力。然而，当我翻开书页，里面的设计和内容却让我大失所望。 首先，最让我感到不解的是，书中的“剪贴拼图”部分，所提供的材料和设计图几乎没有太大的互动性和延展性。大部分图案都像是直接印在纸上的，孩子需要自己去找零散的贴纸，然后按照非常死板的提示去粘贴。这与我设想的“动手做”的理念相去甚远，更像是“按部就班”的粘贴练习。我期待的是能够让孩子自由发挥，自己剪裁、自己搭配，创造出独一无二的作品。但这本书给我的感觉是，设计师似乎过于追求“规整”和“标准”，反而扼杀了孩子的天性。 其次，书中的引导语言也显得有些枯燥乏味。通常来说，这类益智类的图书会用一些生动有趣的语言来激发孩子的兴趣，比如“小兔子饿了，快来帮它找到红萝卜吧！”之类的。然而，这本书的引导语更像是说明书，直白、冷淡，甚至有些像是在下达命令。这无疑会降低孩子阅读和操作的积极性。我希望的是一本能够和孩子一起“玩”起来的书，而不是一本让孩子感到压力和无聊的书。 再者，从艺术设计的角度来看，这本书的插画风格也存在一些问题。色彩的运用比较单调，缺乏视觉冲击力，很多图案的设计也显得有些过时。对于孩子来说，鲜艳、活泼的色彩和富有想象力的插画能够更好地吸引他们的注意力，并对他们的审美能力产生积极影响。而这本书在这方面做得并不突出，甚至可以说有些敷衍。我希望看到的是一本充满童趣和艺术气息的书，能够让孩子在美的环境中成长。 最后，这本书在材料的质量上也让我有些顾虑。虽然是“动手做”，但剪贴拼图的纸张厚度、贴纸的粘性等都很重要。这本书的纸张偏薄，容易撕破，对于小孩子来说操作起来很不方便。贴纸的粘性也一般，有时候粘贴不牢固，容易掉落，这会影响孩子的操作体验。我希望的是一本能够经受住孩子“折腾”的书，让他们能够尽情地玩耍，而不是因为材料的限制而感到沮丧。总的来说，这本书在很多方面都未能达到我的预期，虽然它有着“好宝宝动手做”的美名，但实际内容却让人感到有些力不从心。
评分最近淘了一本《满28包邮 好宝宝动手做1：剪贴拼图真好玩》，本来以为会是一本充满童趣和创造力的手工书，结果打开一看，感觉就像是在“应付任务”。 首先，书中所谓的“剪贴拼图”概念，简直是一种误导。它所谓的“拼图”，更像是一个“预设场景填充器”。比如，给你一个画好的大背景，然后让孩子去从零散的贴纸里找出对应的元素，然后按部就班地粘贴上去。这完全剥夺了孩子自己去构思、去设计的权利，更谈不上什么“动手做”的创造性了。我期待的是那种能让孩子自己去剪、去贴、去组合，发挥自己想象力的拼图游戏，而不是这种“找图填空”式的粘贴练习。 其次，书中的图案设计和色彩搭配，也显得非常老套和缺乏吸引力。颜色过于灰暗，缺乏儿童读物应有的鲜艳和活力。很多图案的风格也比较陈旧，跟不上时代的潮流，让孩子看了就没什么兴趣。我希望的是能够给孩子提供一种美的启迪，让他们在玩乐中接触到有设计感的作品，而不是被一些“土味”的插画包围。 再者，书中的引导方式也让人感到非常功利和死板。很多地方都像是在“给任务”，比如“请将XX贴在XX位置”，缺乏一点点亲切感和互动性。我希望的亲子阅读体验，是轻松愉快的，是能够激发孩子好奇心和探索欲的。但这本书给我的感觉，更像是在进行一种“填鸭式”的教学，家长和孩子都像是完成一项冷冰冰的任务。 从儿童心理发展的角度来看，这种过于模式化的设计，反而会限制孩子的想象力和创造力。孩子需要的是鼓励和引导，是让他们敢于尝试，敢于犯错，并从错误中学习。而这本书提供的，是一种“标准答案”，让孩子失去了自主探索的空间。 最后，从书籍的质量和细节上来说，这本书也存在不少问题。纸张的厚度不够，容易撕裂，贴纸的粘性也一般，经常会掉落。这些都会影响到孩子的操作体验，甚至可能导致孩子因为操作不便而产生挫败感。总而言之，这本书的“动手”和“拼图”概念，在我看来，是一种非常表面化的理解，并没有真正触及到儿童手工活动的精髓。
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