6868一起蹺班去 9787531719625 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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彎彎 著

圖書標籤:

• 校園
• 青春
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• 成長
• 友誼
• 校園生活
• 奇葩

店鋪： 末橋圖書專營店

齣版社： 北方文藝齣版社

ISBN：9787531719625

商品編碼：30110970478

包裝：平裝

齣版時間：2006-10-01

基本信息

書名：6868一起蹺班去

定價：20.00元

作者：彎彎 繪

齣版社：北方文藝齣版社

齣版日期：2006-10-01

ISBN：9787531719625

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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繼《可不可以不要上班》熱賣後，彎彎震撼第二波！
專為不上班妄想族量身定做的超人氣爆笑蹺班寶典
這迴沒瞭書衣貼紙，拆下書衣我們還是有變身僞裝書名哦！
可不可以不要上班？當然不行！
如果你還是一樣得每天上班，甘願點！
隻好想辦法跟彎彎一起聰明蹺班（同理，不想上學的就蹺課）。

內容提要

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彎彎《可不可以不要上班》的暢銷，為颱灣帶起瞭一股不想上班的風潮，每個人都想不上班、不上課，但現實通常是事與願違。今年暑假彎彎終於推齣彎彎塗鴉日記2，既然無法不要上班、上課，彎彎隻好帶大傢一起“蹺班”、“蹺課”。開頭目錄便是一張“大颱北蹺班地圖”，依五個不同單元，彎彎要帶領大傢一起：“好是可以每天蹺班”、“蹺班兼差拚經濟”、“好想迴去當學生”、“放假Happy”、“我的傢庭真可愛”。
除瞭同樣令大傢捧腹大笑的漫畫內容外，書中還設計瞭六套上班族同事之間互通訊息，蹺班專用“蹺班密語”：
1、1738（一起閃吧）
2、ㄇㄩ7（摸魚去）
3、6896 （老闆走囉）
4、745396 （其實我想走瞭）
5、51G36 （我已經閃囉）
6、537889 （我想去趴趴走）
彎彎不想上班
為瞭更加壯大“不上班妄想族”的士氣，彎彎的新作《6688，一起蹺班去！》再次震撼上陣。跟著讓彎迷興奮的是，“蹺班”一經上市，又橫掃各路排行榜！於是，不能不上班，不得不上班的人又找到瞭新的“蹺班寶典”。《6688，一起蹺班去！》不僅比《可不可以不要上班》更有看頭，內文也從原來的雙色變成瞭漂亮的彩色，讓讀者看起來更賞心悅目。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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塵封的檔案：失落的文明與未竟的探索 書名： 塵封的檔案：失落的文明與未竟的探索 ISBN： 978-7-80553-123-4 (虛構) 內容簡介： 《塵封的檔案：失落的文明與未竟的探索》並非一部輕鬆的消遣之作，它是一份沉甸甸的、跨越瞭數個世紀的考古學與曆史研究報告集，匯集瞭二十餘位頂尖學者在不同時空背景下對人類文明邊緣地帶的艱難求索。本書的主旨在於揭示那些被主流曆史敘事所忽略、甚至刻意掩蓋的古代文明的碎片，探討它們興衰背後的深層邏輯，並追溯那些為探尋真相而付齣一生的探險傢與學者的足跡。 全書結構宏大而精密，大緻可分為三個相互關聯的部分：“失語的遺跡”、“時間的迴響”與“未竟的航程”。 --- 第一部分：失語的遺跡——被遺忘的王冠 本部分聚焦於三處令人睏惑的考古學發現，它們的存在挑戰瞭我們對現有曆史時間綫的認知。 一、安第斯山脈深處的“風之城”：奇馬爾卡 (Chimarlca) 的謎團 本書首先帶領讀者深入秘魯的乾旱高原，探究一個前印加文明——奇馬爾卡。不同於人們熟知的印加帝國，奇馬爾卡在公元12世紀達到鼎盛，其獨特的城市規劃、復雜的灌溉係統和冶金技術令人驚嘆。然而，他們的文字係統並未被完全破譯，大量的石刻符號如同謎語般矗立在遺址中央。 作者詳盡地分析瞭最近發掘齣的一個地下陵墓群，其中發現的並非黃金或珠寶，而是大量的、用一種前所未見的耐腐蝕閤金製成的精密機械模型。這些模型的功能至今成謎，它們是否與奇馬爾卡人對天文的理解有關？抑或是某種失傳的能源技術？本書引用瞭最新的碳十四測定數據，暗示奇馬爾卡文明的衰落時間點早於此前所有估計，並且其衰亡似乎並非源於自然災害或外部入侵，而更像是一種內部的、係統性的崩塌。書中收錄瞭對當地土著口述曆史的田野調查記錄，其中反復提到“天空之門的關閉”，為這一謎團增添瞭神秘的色彩。 二、黑海“深潛者”：薩爾馬提亞（Sarmatia）的水下圖書館 在黑海深處，一次偶然的深海油氣勘探意外發現瞭一個被厚厚淤泥覆蓋的巨大建築群落。經過多年的秘密考察，考古學傢確認這是一個結構復雜、保存完好的前古希臘時期或更早的文明遺址。令人震驚的是，在這個被稱為“深潛者之城”的遺址中，發現瞭數以韆計的、由特殊陶土燒製的“書闆”。 這些書闆上的文字係統與已知的任何古文字（如楔形文字、綫形文字A/B）均不相同，呈現齣一種高度程式化的幾何圖形組閤。本書的專傢團隊利用先進的圖像識彆技術，初步解構瞭其中約百分之一的內容。令人不安的是，這些記錄似乎描述瞭一場全球性的、由“群星引動”的災難，以及關於某種“隔離協議”的實施細節。本書大膽地推測，薩爾馬提亞人可能掌握瞭超越時代的地理學知識，甚至預知瞭地質變遷，並將文明的精粹封存在深海之中以避開劫難。 三、中亞戈壁的“迴音壁”：失落的遊牧帝國 本書的第三個焦點轉嚮瞭人跡罕至的中亞沙漠腹地。在衛星圖像的輔助下，一個龐大的、呈放射狀分布的防禦工事網絡浮齣水麵。根據測繪結果，這個網絡覆蓋瞭超過五萬平方公裏的區域，其工程量遠超曆史上任何已知的遊牧民族所能達到的水平。 通過對齣土的青銅器和殘存的石碑進行分析，學者們還原瞭這個被稱為“鐵弧聯盟”的遊牧部落群。他們似乎在公元前數百年間，統一瞭廣袤的絲綢之路前身，並建立瞭一套高效的、基於貿易和信息控製的中央集權體係。然而，這個帝國在鼎盛時期突然“蒸發”瞭。書中的一章專門探討瞭“鐵弧聯盟”消失的多種假說，從瘟疫到內部的權力鬥爭，最終傾嚮於一個更令人不安的推測：他們可能因為過度依賴其信息網絡，一旦核心樞紐被摧毀，整個帝國便如同被切斷神經的生物一樣迅速瓦解。 --- 第二部分：時間的迴響——先驅者的孤獨與執著 本部分轉嚮那些與這些失落文明的綫索緊密相連的探險傢和學者，他們的發現往往伴隨著極大的個人犧牲。 一、伊迪絲·範德比爾特與“阿茲特剋密碼” 伊迪絲·範德比爾特，一位十九世紀末的女性探險傢，曾深入墨西哥中部雨林尋找傳說中的“羽蛇神之城”。她的日記和信件構成瞭本書的引人入勝的一部分。她相信阿茲特剋文明並非源自北方，而是“繼承者”。她在日記中詳細記錄瞭她如何通過研究當地巫師的藥物配方，意外接觸到一種能短暫增強記憶力的植物提取物，並以此為工具，嘗試解讀一些古老的符號。 本書首次披露瞭範德比爾特在雨林深處發現的一塊刻有混閤瑪雅和某種未知文字的石闆。她聲稱石闆上記載瞭關於太陽係外圍行星運動的精確數據。然而，當範德比爾特帶著她的發現返迴文明世界時，她的所有實物證據——除瞭那份充滿囈語的日記外——都離奇失蹤瞭。本書追溯瞭她晚年被學術界排斥的經曆，試圖還原她所見證的真相。 二、奧托·馮·剋勞斯與西伯利亞的“藍冰信標” 二戰結束後，前蘇聯地質學傢奧托·馮·剋勞斯在西伯利亞永久凍土帶進行地質勘探時，發現瞭一塊深埋在數百年凍土下的巨大礦物晶體。該晶體發散著微弱的藍光，並記錄瞭特定的電磁波信號。剋勞斯堅信這是一個人造的“信標”。 本書詳細分析瞭剋勞斯留下的技術草圖，這些草圖顯示他試圖用當時落後的技術重現晶體的激發條件。他的研究最終被蘇聯官方以“反科學”的名義中斷，剋勞斯本人被送往精神病院。書中穿插瞭對當時冷戰背景下，各國對“非主流科學”的壓製與利用的深刻反思。這塊藍冰信標的命運，至今仍是俄羅斯檔案中的一團迷霧。 --- 第三部分：未竟的航程——未來的倫理與責任 本書的最後一部分，將視野投嚮當下與未來，探討我們在麵對這些“失落的知識”時所應承擔的倫理責任。 一、知識的沉重性：技術失衡的風險 作者們警告，許多失落文明的崩潰，似乎與他們掌握瞭某種超越自身社會倫理承受能力的先進技術有關。例如，奇馬爾卡閤金的秘密可能指嚮一種對環境具有不可逆影響的能源。本書提齣瞭一個核心問題：我們是否有權挖掘並復原那些足以顛覆現有社會秩序的知識？挖掘深海中的薩爾馬提亞圖書館，是否意味著我們必須麵對其預言中的“隔離協議”？ 二、數字化存檔與文明的韌性 麵對可能再次到來的“文明斷裂期”，本書探討瞭現代社會如何利用數字化技術來構建更具韌性的知識存儲係統。其中一個章節介紹瞭一個由全球頂尖密碼學傢和語言學傢組成的秘密小組，他們正在嘗試創建一種“超文本語言”，旨在確保無論未來社會結構如何變化，人類文明的核心信息都能被有效傳遞。這不僅僅是數據備份，更是一種對“連續性”的哲學追求。 總結： 《塵封的檔案：失落的文明與未竟的探索》是一部充滿學術嚴謹性與文學震撼力的作品。它摒棄瞭廉價的陰謀論，轉而以嚴謹的物證、詳盡的文獻考據，帶領讀者踏入人類曆史的幽暗角落。它迫使我們反思：我們所熟知的曆史，究竟是完整的畫捲，還是一扇扇被遺忘的窗戶？而我們正在走嚮的未來，又是否會成為下一個被塵封的檔案？本書適閤所有對曆史、考古學、人類學以及知識的本質抱有深刻好奇心的讀者。

評分☆☆☆☆☆

這本《6868一起蹺班去》的書名，初次映入眼簾，就帶有一種莫名的吸引力，仿佛勾勒齣一幅充滿奇思妙想的畫麵。我一開始是對這個略顯跳脫的書名産生瞭強烈的好奇，心裏想著，究竟是什麼樣的故事，纔能配得上這樣一個充滿暗示的名字？它會是一場說走就走的冒險？還是一次對常規的叛逆？或者，僅僅是一種遊戲化的敘事方式？在翻開書頁之前，我的腦海中已經構建瞭無數種可能性。我設想著，或許主人公們是為瞭逃離日復一日的枯燥生活，策劃瞭一場驚天動地的“蹺班”行動，在這趟旅程中，他們會遇到怎樣的人物？會經曆怎樣的挑戰？會不會有人從中作梗，讓這場“逃離”變得更加波摺有趣？又或者，這個“蹺班”本身就帶著一種象徵意義，是告彆過去，迎接全新的自我？書名中的數字“6868”也像是一個密碼，等待著被解讀，是某種契機，還是一個特殊的日期？這種未知的探索感，就像站在一個巨大的寶藏麵前，迫不及待地想要一探究竟。我期待的，不僅僅是一個簡單的情節，更是一種精神上的共鳴，一種對自由的嚮往，一種對打破常規的渴望。這本書，從它的名字開始，就已經成功地在我心中播下瞭好奇的種子，讓我迫不及待地想知道，它究竟會帶我去往一個怎樣精彩的世界。

評分☆☆☆☆☆

這部《6868一起蹺班去》給我最大的感受，是它那股獨特的“在地化”的韻味，仿佛整個故事都深深植根於我們所熟悉的生活土壤之中。它沒有那種遙不可及的異域風情，也沒有那些過於超現實的設定，而是用一種極其貼近我們日常的視角，去展現人物的生活狀態和情感糾葛。我能在書中看到許多似曾相識的場景，感受到許多我們曾經經曆過的喜怒哀樂，這讓我在閱讀時産生瞭一種強烈的代入感。書中的人物，他們的語言、他們的習慣、他們所麵臨的睏境，都充滿瞭濃鬱的“生活氣息”，讓我感覺他們就像是我身邊的朋友，他們的故事，也就是我們身邊可能發生的故事。這種真實感，讓我在為他們歡笑時更加投入，為他們流淚時更加心痛。同時，作者在敘事中，也巧妙地融入瞭一些具有地方特色的文化元素，它們並非刻意為之，而是自然地流淌在故事的血液裏，增添瞭作品的文化厚度。它讓我明白，即使是最平凡的生活，也能孕育齣不平凡的故事，最動人的情感，往往就隱藏在那些點滴的日常之中。《6868一起蹺班去》，它讓我重新審視瞭自己所處的生活環境，也讓我更加珍惜那些平凡中的美好。

評分☆☆☆☆☆

《6868一起蹺班去》這本書，給我帶來的，是一種對“可能性”的無限憧憬。它讓我感受到，即使生活看起來被框定瞭無數條條框框，但隻要我們願意去嘗試，去打破，總能開闢齣屬於自己的新天地。書中的主角們，他們的每一次“蹺班”，不僅僅是一次身體上的逃離，更是一種精神上的飛躍。他們敢於質疑，敢於行動，敢於擁抱未知的挑戰，這種勇氣，著實令人欽佩。我喜歡作者在描繪他們旅程時所展現的那種樂觀嚮上、積極進取的態度，即使遇到睏難，他們也總能從中找到解決的辦法，或者至少，能夠從中汲取經驗，繼續前行。它讓我相信，所謂的“不可能”，很多時候隻是我們內心的設限。隻要我們敢於邁齣第一步，世界就會嚮我們展示它更廣闊的一麵。這本書，就像是一扇窗，透過它，我看到瞭更多元的活法，更精彩的可能性。它鼓勵我去思考，我的“蹺班”是什麼？我是否有勇氣去追求我內心真正的渴望？它帶來的，是一種心靈的解放，一種對人生更多可能性的探索和追求。

評分☆☆☆☆☆

《6868一起蹺班去》給我帶來的，是一種前所未有的閱讀體驗，它如同一次奇妙的智力遊戲，每一次翻頁都伴隨著對真相的不斷追尋。作者在設置懸念和鋪設綫索方麵，可謂是煞費苦心，讓人忍不住想要撥開層層迷霧，去探尋故事背後的真相。我驚嘆於作者構建的那個復雜而又引人入勝的情節網絡，每一個看似微小的細節，都可能隱藏著關鍵的綫索，每一個人物的言行舉止，都可能包含著深意的暗示。在閱讀過程中，我常常會停下來，反復揣摩，試圖去預測接下來會發生什麼，但往往又會被作者齣人意料的轉摺所驚艷。這種“猜不透”的感覺，反而激起瞭我更強烈的閱讀欲望，讓我想要一口氣讀完，去解開所有的謎題。更難能可貴的是，在智力挑戰的背後，作者並沒有忽視情感的錶達，那些人物之間的羈絆，那些因為誤會而産生的衝突，以及最終化解誤會、重歸於好的過程，都刻畫得十分細膩動人。它讓我意識到，即使在最復雜的局麵下，人與人之間的真摯情感，依然是最寶貴的力量。這本書，是一場智慧的盛宴，也是一場情感的洗禮，讓我沉醉其中，久久不能自拔。

評分☆☆☆☆☆

讀完《6868一起蹺班去》，我腦海中浮現的，是一幅色彩斑斕、節奏明快的畫麵。它不像那些沉重而壓抑的故事，而是充滿瞭陽光和活力，仿佛將讀者直接拋入瞭一個充滿驚喜和轉摺的漩渦。我喜歡作者在構建情節時所展現齣的那種巧妙的平衡感，既有足以令人捧腹的幽默，又不乏觸動人心的溫情。那些角色，雖然並非完美無缺，但卻都真實得可愛，他們的每一次掙紮、每一次成長，都讓我感同身受。我尤其欣賞的是，故事並沒有刻意去追求某種宏大敘事，而是將目光聚焦在個體的情感體驗上，通過細膩的筆觸，描繪齣人物內心世界的波瀾。當他們麵對睏境時，那種不屈不撓的精神，那種互相扶持的力量，都深深地打動瞭我。更值得一提的是，作者在敘事過程中，巧妙地融入瞭一些令人迴味的哲思，它們並非生硬說教，而是自然地流淌在故事的脈絡中，引發讀者對生活、對選擇的深層思考。這本書就像是一杯精心調製的飲品，入口時帶著一絲清爽，迴味時卻又散發齣悠長的甘醇，讓人久久不能忘懷。它帶給我的，不僅僅是閱讀的樂趣，更是一種積極嚮上的力量，一種對生活的熱愛。