一年级下册科学学生活动手册大象版 小学手册配套大象科学课本使用 1年级下册 大象出版社 全新正版现货 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 大象出版社

ISBN：9787534795718

商品编码：30159713440

丛书名： 学生活动手册科学一年级下册

一年级下册大象科学活动手册

探索神奇的科学世界：一本为一年级下册小学科学学习量身打造的实践指南 本书并非一本独立的教科书，而是与一年级下册《大象科学》课本紧密配套的学生活动手册，由大象出版社全新出版，品质保证，现货发售。它旨在引导一年级的小朋友们在老师的指导和课本知识的启发下，通过动手实践，深入体验科学的奥秘，激发对科学的浓厚兴趣。 一、 走进科学的奇妙之门：科学学习的起点 一年级下册的科学学习，是孩子们认识和理解我们周围世界的重要开端。本学期，我们将一同探索一系列生动有趣、贴近生活的主题，从认识植物的生长规律，到了解小动物的生活习性；从观察光和影的秘密，到体验磁铁的奇妙力量；从感受不同材料的特性，到理解声音的传播。这些知识不仅是课本上的文字和图片，更是隐藏在日常生活中，等待我们去发现和实践的宝藏。 二、 手册的独特价值：从“听”到“做”，再到“思” 不同于传统的课本，学生活动手册的核心在于“实践”。它将抽象的科学概念转化为具体的动手操作，让孩子们在玩中学，在做中学，在体验中悟。 激发好奇心与求知欲： 手册中的每一个小实验、每一次观察任务，都设计得充满趣味性，能够立刻抓住孩子们的好奇心。比如，当课本讲到植物需要阳光和水才能生长时，手册会引导孩子们自己动手种下一颗种子，观察它的萌芽、生长过程，亲眼见证生命的力量。这种亲身的体验，比单纯的文字描述更能激起孩子们“为什么会这样？”的疑问，从而主动去探索答案。 培养科学探究能力： 科学探究是科学学习的核心。本册动手手册将引导孩子们学习简单的科学探究方法，例如： 观察与记录： 孩子们需要仔细观察实验现象、动植物的生长变化，并学习用简单的图画或文字记录下来。例如，观察小蜗牛在不同环境下的爬行速度，记录它的移动轨迹和停留时间。 预测与假设： 在实验开始前，引导孩子们根据已有的知识或经验，对实验结果进行简单的预测。例如，猜测将种子种在黑暗处和阳光下，哪一个会长得更好？ 实验操作： 提供清晰易懂的操作步骤，指导孩子们安全、准确地完成实验。从小心翼翼地剪取叶片，到轻轻地给小苗浇水，每一个动作都充满了探索的乐趣。 分析与讨论： 实验完成后，引导孩子们回顾观察到的现象，与最初的预测进行对比，并鼓励他们思考实验结果的原因。在课堂上，通过小组讨论，分享彼此的发现和想法，进一步巩固和深化对科学知识的理解。 巩固与拓展课本知识： 手册中的每一个实践活动都与一年级下册《大象科学》课本的教学内容紧密结合。例如，当课本介绍“光和影”的概念时，手册会设计“影子游戏”环节，让孩子们通过移动光源和物体，观察影子的变化，理解光沿直线传播的原理。手册的设计，是对课本知识的有力补充和延伸，能够帮助孩子们更好地理解和记忆抽象的科学概念，让知识不再是“死记硬背”，而是“鲜活的体验”。 提升动手能力与合作精神： 科学的学习离不开动手操作。手册中的活动，大多需要孩子们运用双手完成，如剪、折、粘、画、搭等，这有助于锻炼他们精细动作的协调性。同时，许多实验和观察任务，也鼓励孩子们与同学、家人一起合作完成，学习如何分工协作，如何与他人沟通交流，培养团队合作意识。 培养科学思维方式： 通过一次次的观察、实验和思考，孩子们会逐渐形成一种科学的思维方式，即不轻信、多质疑、重证据。他们会学会用客观的眼光看待问题，用科学的方法解决问题，而不是凭空想象或道听途说。 三、 手册内容亮点聚焦： 本书手册涵盖了《大象科学》一年级下册课本中的核心科学主题，并通过精心设计的实践活动，让这些主题“活”起来。 1. 生命科学的种子与成长： 植物的秘密： 孩子们将亲自体验播种的乐趣，观察种子发芽的奇妙过程，学习植物生长需要阳光、水和土壤。手册会提供详细的种植指南，引导孩子们记录植物每天的变化，绘制植物生长日记。通过观察不同植物的叶片形状、花朵颜色，了解植物的多样性。 小动物的生活： 探索身边的小动物，如蚂蚁、蜗牛、蚯蚓等。手册会设计观察活动，让孩子们了解它们的栖息地、食性、运动方式以及它们如何适应环境。孩子们可以尝试搭建简易的观察箱，近距离地观察这些小生命。 2. 物理世界的探索： 光与影的魔术： 利用简单的光源（如手电筒）和各种物体，孩子们可以创造出各种各样的影子。手册会引导他们探究影子的大小、形状与物体位置、光源距离的关系，理解光是如何传播的。 磁铁的吸引力： 亲手感受磁铁的吸附力，尝试用磁铁分辨不同的材料是否具有磁性。手册会设计“寻宝游戏”或“磁力升降机”等趣味活动，让孩子们在玩耍中理解磁场和磁力。 声音的旅行： 制作简易的“土电话”，通过绳子传递声音，感受声音的传播。手册会引导孩子们探索声音是如何产生的，以及不同物体发出的声音有何不同。 3. 物质科学的发现： 奇妙的材料： 探索生活中常见的材料，如纸、布、塑料、木头、金属等。通过触摸、观察、简单的实验，感受它们的质地、硬度、韧性等特性。手册会引导孩子们比较不同材料的吸水性、导热性，了解它们在生活中的用途。 水的神奇变化： 观察冰的融化、水的蒸发、以及雨的形成（通过简单的水蒸气实验）。手册会引导孩子们思考水在不同状态下的变化，以及这些变化对我们生活的影响。 四、 使用指南： 与课本同步： 本手册的设计紧密围绕《大象科学》一年级下册课本的教学进度，建议老师在教授相关章节时，引导学生完成手册中的配套活动。 安全第一： 所有的实验和活动都经过精心设计，力求安全。但仍需老师或家长在旁指导，确保孩子们安全操作，尤其是在使用剪刀、处理水等环节。 鼓励自主探索： 虽然手册提供了清晰的步骤，但更重要的是鼓励孩子们发挥自己的想象力，提出问题，尝试不同的方法，享受探索的乐趣。 记录与分享： 鼓励孩子们在手册中认真记录他们的观察和发现，并将他们的成果与同学、家人分享，这是对科学学习成果的有效巩固。 五、 结语： 这本书，不仅仅是一本手册，它是孩子们探索科学世界的一把钥匙，一扇窗户，一双翅膀。它将带领一年级的小朋友们，在充满乐趣和挑战的科学实践中，播下科学的种子，点燃智慧的火花，为未来的科学学习之旅打下坚实的基础。让我们一起，跟随《大象科学》的脚步，用双手去触摸科学的脉搏，用心灵去感受科学的魅力！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对给一年级的孩子买科学类教辅还有些犹豫，担心内容太深奥，或者会增加孩子的学习压力。但拿到这本《一年级下册科学学生活动手册大象版》后，我的疑虑全被打消了。首先，它的封面设计就很吸引人，色彩鲜艳，还有可爱的卡通形象，让孩子一眼就喜欢上了。拿到手里，感觉纸质很好，厚实又有韧性，而且印刷清晰，油墨没有异味，这一点非常重要，毕竟是孩子要长期使用的。翻开里面的内容，我才发现它的设计有多么巧妙。它不是简单地重复课本知识，而是通过一系列的“小实验”、“小游戏”、“小问答”来引导孩子主动去探索。比如，关于“光和影”的章节，手册里就有教孩子们怎么利用手电筒和不同形状的物体来制造有趣的影子，还可以让孩子自己画出影子的形状。这种动手操作的过程，让原本抽象的“光”和“影”变得具体可感。手册的语言也很是童趣，配上插图，孩子们读起来一点都不费劲。我儿子自己看完一遍，就迫不及待地要拉着我去阳台做那个“制作小彩虹”的实验，虽然只是用一个小喷壶喷水，但他在阳光下看到那道淡淡的彩虹时，脸上露出的惊喜和自豪，真的让我觉得买这本手册太值了。它不是单纯的“书”，更像是一个鼓励孩子探索世界的“好伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学科学老师，在选择教辅材料时，我总是倾向于那些能真正激发学生好奇心，并引导他们动手实践的资源。这本一年级下册的科学学生活动手册，给我留下了深刻的印象。它与大象出版社的教材配套使用，这一点非常重要，意味着它能很好地衔接课堂教学内容，起到巩固和拓展的作用。手册的设计理念非常棒，它将抽象的科学概念转化为孩子们可以理解和操作的活动。例如，在讲解“水的形态变化”时，手册中设计了一个非常简单的冰块融化实验，并提供了详细的步骤和需要观察的现象。学生们可以通过亲手触摸、观察冰块如何从固体变成液体，再到最后蒸发成气体，这比仅仅在课本上读到文字描述要深刻得多。手册的排版也很简洁明了，色彩搭配活泼而不失科学性，不会让学生感到眼花缭乱。我尤其欣赏的是，手册中有很多引导性的问题，能够激发学生的思考，鼓励他们提出自己的疑问，并尝试通过实验来寻找答案。这种探究式的学习方式，正是我们小学科学教育所倡导的。而且，手册的尺寸也很适合学生携带和使用，无论是在课堂上还是回家后，都能方便地进行学习。作为一名教师，我看到这样的教辅材料，会觉得非常欣慰，因为它能够真正地帮助我提升教学效果，让科学课变得更加有趣和有效。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子学习过程和体验的家长，因此在为孩子挑选学习资料时，我格外看重其是否能够激发孩子的内在动力和学习兴趣。这本《一年级下册科学学生活动手册大象版》给了我很大的惊喜。首先，它的设计语言非常符合一年级孩子的特点，活泼而富有启发性，不会显得枯燥乏味。我尤其欣赏的是，手册并没有将科学知识简单地罗列出来，而是通过一系列精心设计的“科学探险”环节，引导孩子们主动去发现、去思考。比如，关于“动物的本领”这一单元，手册里就设计了一个“小小侦探”的游戏，让孩子们通过观察动物的图片和文字描述，去猜测动物的独特本领，比如变色龙的伪装，或者袋鼠的跳跃。这种互动式的学习方式，不仅让孩子们在玩乐中学习，还能有效地培养他们的观察能力和逻辑思维能力。手册的印刷质量也非常高，色彩鲜艳而不刺眼，图文并茂，大大提升了阅读体验。纸张的触感也很好，厚实耐用，能够承受孩子们在操作过程中的反复翻阅和涂画。而且，手册还包含了一些关于“安全用电”和“保护环境”等生活常识类的科学内容，这对于一年级孩子来说，是非常有意义的。总的来说，这本手册不仅仅是一本学习工具，更是一个能够点燃孩子对科学好奇心，并引导他们成为小小科学家的绝佳伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本小学科学学生活动手册，真是让我眼前一亮！作为一个家长，我一直希望能给孩子找到既有趣又能真正学到东西的课外读物，而这本手册恰好满足了我的需求。首先，它的设计非常贴心，每一页都充满了互动性，各种小实验、小手工的步骤都讲解得非常清晰，配有可爱的插图，让孩子能够轻松理解。我儿子最近对“声音是怎么传播的”这个单元特别感兴趣，这本手册里就有一个用吸管和纸杯自制简易电话的实验，他跟着说明一步一步做，从一开始的手忙脚乱到最后成功打通电话时的兴奋，那种成就感是无法言喻的。而且，手册里还包含了很多关于自然现象的观察记录表格，引导孩子去发现生活中的科学，比如记录不同植物在阳光下的生长变化，或者观察小动物的生活习性。这种寓教于乐的方式，比单纯的课本知识要生动得多，也更容易让孩子对科学产生浓厚的兴趣。我看到手册的纸张质量也很不错，不易撕破，油墨也环保，这一点让我非常放心。总的来说，这是一本非常值得推荐给一年级下学期小朋友的科学学习辅助读物，它不仅能巩固课堂知识，更能激发孩子对科学探索的热情，让他们在玩中学，在学中乐。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚踏入小学教育领域的新手家长，我一直在努力寻找能够帮助我家宝贝更好地适应小学学习生活的工具。这本《一年级下册科学学生活动手册大象版》可以说是我的“及时雨”。首先，从外观上看，它厚实且富有质感，拿在手里感觉很扎实，不像有些印刷品那样轻飘飘的。封面上的插画风格我非常喜欢，既有童趣又不失科学的严谨感，很容易吸引孩子的注意力。打开内页，我更是惊喜不断。手册的内容设计非常贴合一年级孩子的认知水平，每一个实验或者活动都充满了趣味性，而且步骤清晰，配有详细的图解，即便是我们家长不常接触科学，也能轻松地跟着孩子一起完成。我注意到手册里有很多与日常生活紧密相关的科学知识，比如关于“风”的单元，它就设计了一个简单制作风车的小游戏，让孩子通过亲手制作和观察风车的转动，来理解风力的作用。这种将书本知识与生活实践相结合的方式，极大地激发了我孩子学习科学的兴趣，他不再是被动接受知识，而是主动去观察、去思考、去动手。手册的纸张质量也非常好，环保无异味，孩子用起来我也更放心。总而言之，这本手册为我家孩子打开了一扇探索科学世界的大门，让他从一开始就爱上了这门学科，这对于未来的学习是非常有利的。