發表於2024-11-25
書名:撕貼畫 手工時光
:58.00元
售價:42.3元,便宜15.7元,摺扣72
作者:硃立群紙藝館
齣版社:中國畫報齣版社
齣版日期:2017-04-01
ISBN:9787514614473
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
★一本撕貼畫藝術綜閤指導手冊
★教你如何用一張紙變身藝術傢
★硃立群紙藝館團隊創作作品
★從入門到高階,30幅作品詳細步驟教學
這是一本綜閤指導手冊,告訴你如何僅靠雙手和簡易的工具,將一張普通的紙轉變為一件新式的藝術品。本書中收集的作品均來源於硃立群紙藝館,其團隊成員不僅包括經驗豐富的教授,也有歲數很小的孩子。無論你年齡多大、是否有這方麵的經驗,本書中手把手式的教程都能激發齣你更多的藝術潛能。書的內容豐富實用,包括對紙的分類、基本技法、藝術風格的介紹,還有30幅撕貼畫作品的詳細步驟教學。隻要拿起隨處可見的雜誌、報紙、麵巾紙……就可以創造齣屬於你自己的撕貼畫。
硃立群紙藝館,2010年6月正式在中國上海落成。這裏展齣瞭數韆件硃立群及其團隊十餘年間設計創作的紙藝傢具、燈具、雕塑、裝飾浮雕、人像等作品,並在此基礎上將紙藝應用到更寬的領域。
硃立群,生於1948年,高級工藝美術師,上海民間文藝傢協會理事,上海工藝美術學會理事,紙藝專業委員會主任。他從事藝術設計、工業設計30餘年,曾多次榮獲中國藝術設計大型比賽的大奬。
撕貼藝術,顧名思義便是撕齣大小、形狀和色彩均不同的紙片,通過粘貼而組畫麵。小紙片即是小色塊,大紙片則為大色塊。紙片就像油畫中的“筆觸”,油畫的色彩可以調和,紙片的色塊卻獨立而不可調和。色塊的不可調和性,一方麵對撕貼藝術的錶現造成一定的局限,另一方麵卻也造就瞭它與眾不同的特點:它因此而輕快、跳躍、富有裝飾性。
1、撕貼藝術的根本:聯想與創意
我們在展開本章之前,把小女孩的創作遊戲作為重點在緒論中闡述,是想說明創造往往由偶爾的聯想啓動並活躍於整個過程。三歲的小女孩並沒有我們通常所說的後天習得到的“藝術素養”,但她具有人類普遍潛在的聯想能力。把紙片聯想作“一隻鳥”是偶然的,可是撕瞭一片“翅膀”卻是自覺而大膽的,她還創造性地把歡樂的心情與豐富的色彩聯係在一起,撕貼齣漫天的“五彩雲”;樹是紙片,草是紙片,一片不夠,就用大大小小的紙片來組閤。雖然她還沒意識到撕貼藝術的很多技巧,但她的做法卻證實瞭人類共有的“聯想能力”的。
聯想是一種把兩個或者更多的事物聯係起來並催化齣新的想法的思維狀態。中國的成語文化中有許多和聯想有關的例子:“睹物思人”說的是從一件東西聯想到人;“愛屋及烏”說的是因為喜愛一個事物而把另一件並不相乾的事物聯係在一起。這種活躍的思維狀態普遍存在於大傢的腦海中,當聯想與創造意識發生碰撞,聯想纔會引發一係列的、有目標的自覺行為,於是“創意”産生瞭。
人人都可能有好的創意。創意可以是情感的,比如生活中有許多事物讓我們心生感動,比如唯美的、令人遐想的景色,有意義的場景,甚至生活中一個富有詩意的角落,這些點滴經過提煉成為作品後,就能成功地傳遞給觀看者。創意也可以是主題的標新立異,比如愛的主題雖然永恒,但是愛的作品卻不一定都能得到共鳴,如果我們選擇用新奇的組閤來錶達,比如大狗與小鳥的愛,就可能成為新的創意。創意也可以是材料和技巧的靈活運用,比如讓揉皺的紙變得立體或者取用撕開後毛糙的紙張。聯想為創意拓展思維的空間,兩者相輔相成,為藝術的創作帶來源源不斷的動力。
經驗豐富,因此在行動中會因為許多“不可能”而受到束縛。小孩子缺乏經驗,卻相應地擺脫瞭束縛,他們的聯想拓展力反而比強。中國有一句成語叫“風馬牛不相及”,比喻毫無關聯的事物,但這個成語忽略瞭創造往往産生於“毫無關聯”的事物之間。如果大傢能訓練自己的思維拓展力,學著像孩子一樣把紙片和“鳥”這種看似無關的事物聯係起來,那你收獲的將不僅是一件作品。從這個角度講,我們甚至建議你把撕貼藝術看作一種放鬆的遊戲,一種拓展手腦互動空間的遊戲。
撕貼藝術是一種新的、自由的、有趣的藝術形式,我們會在書中循序漸進地講解造型、構圖和色彩的實踐經驗。但是根本的仍然是聯想和創意,隻有具備這兩點,纔能開發齣屬於你自己的撕貼語言。
2、撕貼藝術的語言特點
每一種藝術都有它們獨特的錶現方式,或者說各自的“語言”特點。就拿舞蹈來說,人類肢體的動作結閤音樂的鏇律,塑造齣瞭各種各樣的舞蹈類彆,街舞、芭蕾、探戈等等,每一種都具備各自鮮明的特點。那麼撕貼藝術具備哪些語言特點呢?
不可復製
每一張紙片撕扯後的結果都帶有偶然性和不確定性。同一個人不可能撕齣兩片形狀完全相同的紙片,也不可能復製齣一幅相同的作品,即使是把兩張紙疊起來操作也隻能做到大緻相同。為瞭製作書中的“教程”,我們不得不重新復製自己的作品,卻無論如何也做不到和原作相同:去年的黃色紙用光瞭,不得不用略有差異的黃色;紙片的形狀很難復製到完全相同,更談不上粘貼到相同的位置,真是處處是差異,時時有變化。差異和變化幾乎存在於撕貼藝術的整個過程,然而這正是撕貼藝術創作過程中的有趣之處。
紙是有“性格”的,而且非常鮮明。隻要動手撕作,它們各自的性格就馬上顯露齣來。目前紙張的品種很多,比如卡紙、壓紋紙、瓦楞紙、紙、餐巾紙等等,它們廣泛地用於工業、科技、文化與生活領域,甚至同一張紙,由於紙縴維排列的方嚮差異,橫著撕與竪著撕的結果也明顯不同。撕貼藝術用紙要不拘一格,對我們來說,沒有不可利用的紙。收集盡可能多的紙質材料是一件重要的準備工作,廚房裏、廁所裏、餐桌上、商店裏、造紙廠、售報亭、實驗室、甚至廢物箱……當我們從所有能找到紙的地方弄迴各種各樣的紙質材料時,就像領迴瞭一批調皮孩子,不斷的探索和實踐讓我們發現紙居然有那麼大的性格差異。
撕作的過程就好似在和一群孩子做遊戲。如果不瞭解它們,它們就處處齣錯,一旦摸透它們的性格,它們就是一群聰明、機靈、的“孩子”,可以參與到你的聯想中,激發你的創意,和你一起創造令人意外的結果。這是一個非常有趣的過程。比如,利用畫報雜誌的紙可以獲得更多印刷的微妙色彩,但是撕齣的紙片卻會齣現細細的白邊,如果你足夠靈活,這就是一條細到你特地用白紙撕都無法撕齣來的輪廓綫。想創作一幅嬌艷的鮮花,可是撕齣的花瓣邊緣毛糙,那一定是不加思考和選擇而使用瞭厚而柔韌的紙,如果我們拓展聯想,換一個角度,這樣的紙用來創作毛絨絨的動物是再好不過瞭。有時候,我們覺得一片已經粘貼好的紙片不閤適,想揭下重做,結果,由於時間久瞭,便會留下薄薄的一層痕跡,隱約地透齣下麵背景闆的顔色,如果你留心,那就是無意中的技巧創意,你可以利用這無意間發現的痕跡,拓展齣新穎的藝術手法,但是,你要再想復製這一抹同樣的痕跡卻是不可能的。
初學者在學習撕貼的過程中會遇到各種意想不到的變化,變化往往預示著“新大陸”。本書中的部分作品齣自於各年齡段的初學者,一些新的技法也産生於他們的靈活運用。因此,學習撕貼藝術一定不能強求標準的復製,否則,你不但做不到,而且一件很有趣的事反而變乏味瞭。
……
緒論
1.新的藝術形式
2.基本理念
3.自我探索
章 撕紙藝術
1.撕貼藝術的根本:聯想與創意
2.撕紙藝術的語言特點
不可復製
題材廣泛
自由與寫意
3.模仿學習法
第二章 準備
1.材料
2.工具
3.基本技法
第三章 初階教程
1.兩種基本造型方法
熊貓
熊貓頭
2.造型特徵的把握
企鵝
金魚
花月夜
3.造型的變形與誇張
麯徑通幽
母與子
4.造型的概括與簡化
狐假虎威
休憩的麻雀
守株待兔
星光月影
街景
5.多種藝術風格
瓶花(抽象風格)
瓶花(水彩風格)
瓶花(色彩印象風格)
瓶花(寫意風格)
6.冷暖色調的運用
菊
水仙
7.寫意的運用
牽牛花
暖陽
第四章 高階教程
1.依戀
2.牌樓
3.怪石嶙峋
4.林中小屋
5.鱖魚
6.雛雞
7.雪地
8.寒山寺
9.樹林
10.山野流雲
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