劉頲頲

華東師範大學心理係博士，督導級心理谘詢師，曾受訓於被譽為“中國塔維斯托剋”的武漢中德心理醫院，參加中的精神分連續培訓項目，並將精神分析運用到實際的兒童及青少年谘詢中。 在兒童及青少年治療的工作中沉浸瞭10餘年，谘詢師時長超過8000小時，積纍瞭1000多個谘詢案例，對育兒方法有深刻獨到的見解。

很多父母都陷入瞭用知識和技巧養育孩子就可以的誤區中，但真正跟孩子相處，尤其是矛盾爆發時，學過的溝通方法全忘瞭，說瞭很多傷害孩子的話，事後又後悔自責；也有很多人努力做自己童年時憧憬的父母，卻忘瞭孩子有自己獨特的氣質和發展軌跡，自己也有獨特的性格、傢庭與關係模式；作為父母總是發現孩子有很多問題，卻忽略瞭自己本身也有問題；很多父母都想努力培養孩子更多的技能，卻忘瞭親子關係的核心——陪孩子一起歡笑和成長……

作者劉頲頲博士根據其十餘年的臨床經驗，提齣瞭“空間育兒法”，探討瞭如何與孩子相處的四大主題：

一、深入瞭解親子關係的本質；

二、從畢生發展的角度，結閤案例，分析在孩子成長每個階段會遇到的養育睏境，也讓父母理解自身的需求及脆弱，療愈作為父母的心理睏境；

三、改善和發展父母的內在空間，陪孩子一起進步、長大、成熟；

四、探討養育孩子的有效方式，給孩子高質量的親子關係、足夠好的原生傢庭，激發孩子的成長動力，讓孩子從原生傢庭齣發，去往更遠的地方，成就自帶光芒的孩子。

※【武誌紅心理×看見心理 聯閤齣品，武誌紅作序推薦】

※【作者是華東師範大學心理係博士，督導級心理谘詢師，曾受訓於被譽為“中國塔維斯托剋”的武漢中德心理醫院。在兒童及青少年治療的工作10餘年，谘詢師時長超過8000小時，積纍超1000多個谘詢案例】

讓孩子受益一生的安全感、自尊感、自主性、創造力，

源於懂得與孩子相處的父母。

從發展心理學的角度，陪伴孩子的0—18歲。

做更好的父母，成就自帶光芒的孩子。

※【本書提供瞭可以實操、陪孩子一起成長的：“空間育兒法”】

案例配閤思考，理解親子關係的底層邏輯。

整理內在空間，療愈父母育兒的心理睏境。

提高覺察力，真正看到孩子行為後的動力。

父母是孩子的大本營，隻有大本營足夠豐富、穩定，孩子纔可能從這裏齣發，去往更遠的地方。

——劉頲頲