文选还是要好好读的,不错
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评分本书是修订版,1989年就出版第一版了。我对照了,收录的文献量是一样的,当时的价格是4.2元,现在标价是88元,呵呵。现在的价格有点贵!
评分不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
评分集合了教育社会的一些著名文章,有不同的观点,这样会给你思考,感觉不错。就是出版社定价不合理,太高了。
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许多人都已正确地指出,阅读教育社会学经典著作是这门学科的教与学以及从事这门学科研究的重要一环。但是,美国社会学家默顿(1967)在其《论理论社会学》一书中的说法似乎更为具体。他认为,阅读社会学经典著作有五大功能,亦即可以将自己的‘‘独立发现”如实地定位于重新发现;可以更准确地引用经典,使之产生新的效果;可以对自己视为“完善的观点”进行质疑、反省和重新阐述;可以为自己的研究确定‘‘好的”问题,并懂得什么是适当的理论方法;再者,在不同时期的重读,特别是精读,更可以从中发现新的思想。他还提及其他种种功能。
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《国外教育社会学基本文选》的范围上溯西方教育社会学奠基者之一涂尔干的力作,下至20世纪70年代兴起的“新”教育社会学的代表作,时间跨度约为80年。入选篇目已从经典扩及重要文献,其作者是在这一学科内知名度较高的东西方7个国家的学者、涵盖的问题,既有宏观层面的又有微观层面的,例如教育的功能,教育机会平等,大学的“异常”大众化,学生的道德社会化,课程社会学,教学社会学等;此外,还涉及该学科的研究对象和方法论。读者由此可以“原汁原味地”了解一些国外教育社会学理论,从而使自己的研读更具有上述功能。
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