《新世纪高等学校教材·历史学基础课系列教材:世界现代史(1900-2000)》作为大学历史学专业教科书,在编写线索上涉及国别、地区、专题、理论和资料等各个方面,在具体内容上涉及政治、经济、社会、军事、外交、文化和科技等各个方面。有的方面是我们自己多年从事研究的专业领域,有的方面则超出了我们的专业领域,为了使本书涵盖的内容更加广泛、更能体现近年国内学界的最新研究成果、更能贴近高等教育改革的方向,使专业学习和研究更能贴近社会需求,我们借鉴和征引了学界前辈和同仁的成果和观点。因本书体例的限制,无法在行文中——列出征引出处,我们就将本书涉及和征引的有代表性的文献列入本书所附“参考书目”之中。
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评分挺好的,只是比较旧一点
评分云南元谋人、陕西蓝田人(距今约八十万年)和北京人(距今约70万年~20万年)都处于原始人群阶段。
评分不错,书很实用,很喜欢。
评分④通川防,修驰道:秦统一六国过程中,各国的关塞、堡垒、长城均被拆除,决通关防;为了加强对全国的控制和便于调兵运粮,大修驰道,有利于消除分裂割据,巩固国家统一,促进社会经济和文化发展,加强各民族间的联系。
评分不好
评分应该还不错,抢购的很实惠。不错
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