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薛瑞萍 著

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發表於2025-02-18


圖書介紹


齣版社: 北京師範大學齣版社
ISBN:9787303084449
版次:1
商品編碼:10081149
包裝:平裝
叢書名: 親近母語兒童閱讀指導叢書
開本:16開
齣版時間:2007-03-01
用紙:膠版紙
頁數:243


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圖書描述

編輯推薦

  一支小小的、紅色的蠟燭,在天朗氣清的夜空下,靜靜地燃燒。靜靜地,靜靜地,無聲無息隻有一片小小的光明和溫暖,小得仿佛盈手可握,像一個最親的人在對著每一個微笑。
  至於我們期待兒童將來能有的,可以直麵醜陋黑暗的勇氣,以及為美好而戰的力量,隻能源於對世界的信心,而這信心隻能來自童年,懵懵懂懂的童年。
  乾淨、美好的文字,是民族精神開齣的花朵。像我們這樣的,無力寫齣,卻真誠地熱愛著乾淨、美好的人們,就是培養花朵的泥土。
  教育者和被教育者的劃分,更多是外在的。理想的教育關係中,沒有絕對的教與被教的界限。真正的成長,總在師生雙方發生。教師同時是學生;學生同時是教師。

內容簡介

  《我們班的閱讀日誌》展示看雲給孩子們講述童書,帶領小組的老師們一起讀童書,帶領城郊結閤部的傢長們一起讀童書、寫筆記的足跡,講述學生在閱讀中如何舒展自己,提升自己,如何尋找到生命的趣味與品位。一支小小的、紅色的蠟燭,在天朗氣清的夜空下,靜靜地燃燒。靜靜地,靜靜地,無聲無息隻有一片小小的光明和溫暖,小得仿佛盈手可握,像一個最親的人在對著每一個微笑。至於我們期待兒童將來能有的,可以直麵醜陋黑暗的勇氣,以及為美好而戰的力量,隻能源於對世界的信心,而這信心隻能來自童年,懵懵懂懂的童年。乾淨、美好的文字,是民族精神開齣的花朵。像我們這樣的,無力寫齣,卻真誠地熱愛著乾淨、美好的人們,就是培養花朵的泥土。教育者和被教育者的劃分,更多是外在的。理想的教育關係中,沒有絕對的教與被教的界限。真正的成長,總在師生雙方發生。教師同時是學生;學生同時是教師。

作者簡介

  薛瑞萍,網名看雲,安徽省閤肥市第62中學小學部語文老師,1984年參加工作,一直擔任班主任工作至今。自稱“布衣” “草根”,卻有著普通教師難以企及的專業素養和人文視野。認為缺乏真誠、理性和趣味的日子不值得一過。自己酷愛讀書和寫作,在多年的教學實踐中堅持帶領學生從一年級就開始進行高品位的閱讀。齣版瞭《心平氣和的一年級》 (長春齣版社)、 《給我一個班就心滿意足瞭》 (華東師範大學齣版社)、《看雲讀教育理論》等作品。

目錄

捲首語
第一輯 日有所誦:對天賦之門的叩啓
美麗的生命之流
過節的感覺
更深更可靠的
種子在萌芽
“不能這樣說”
有恃無恐
有朋如此
亮堂堂 暖洋洋
吾道不孤
艱難的開張
不信詩意熏不來
忍無可忍
我也是一隻小雞
反復 反復 反復
星星點點的快樂
畢竟二年級瞭
我學會,我成長
一天隻要有這麼一次
似水思緒
野菊、草莓、丹頂鶴
毛茸茸的希望,毛茸茸的天真
也許我就是海
這就是詩
老師是童心的梳子
這就是生長,這就是生命的林子
林莽,沃土;河流,大地
第二輯 童化之路:從電話裏聽到的故事開始
載興載奔
“童化”
謝謝徐老師
破土
最好的禮物
蝴蝶與毛毛蟲
迪姆胖瓜
星星之火
重要他人
這還不夠
好溫暖的小蠟燭
疼痛考驗愛與信
“我們都要做好人”
……
第三輯 圖畫書講述:不僅僅是好看好聽
第四輯 書香小組:成長中的教師共同體
第五輯 請跟我來:以火點燃火
第六輯 讀書故事:不隻是幸福瞭孩子

前言/序言

  
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用戶評價

評分

 讀薛瑞萍的書是從《給我一個班我就心滿意足瞭》開始的,感覺真不錯,當時就像買《心平氣和的一年級》可是一直麼有買到,一本教學日記竟然這麼暢銷!再版瞭都沒買到!後來又讀瞭《薛瑞萍讀教育理論》就更想看她的書瞭,終於買到瞭《心平氣和的一年級》以口氣看完瞭,一起買到的還有《書聲朗朗的三年級》,二年和四年的還是脫銷,剛收到書,想再訂一本結果又訂不到瞭,就買瞭這本《我們班的閱讀日誌》雖然裏麵很多內容是重復的,但是還是那麼那麼的喜歡讀,一邊讀一邊給孩子講,給孩子讀其中很多課堂上的段落,孩子也愛聽,聽瞭以後說,孩子說有這樣的老師真幸福!看這樣老師的書也幸福!下學期一直在猶豫是不是要給自己加五節閱讀課,看來不用猶豫瞭,也想和看雲一樣體驗和孩子一起讀書的快樂!

評分

值得好好讀的一本書。不錯,值得擁有! 在大傢都說在京東買東西的時候,一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒,在京東買瞭一個,沒什麼問題,主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機,九陽的,買迴來,用瞭幾迴,還不錯。主要是不是我做,男朋友做,說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下:選貨到付款,明明說先驗貨,再給錢的。還好用的沒什麼問題,買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店,而且現在也有名氣瞭,各種服務都應該做的完善一點,特彆是快遞,是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭,快遞網上有的說的很可怕,將你的東西亂丟的,京東的還算不錯瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。寶貝非常不錯,和圖片上描述的完全吻閤,絲毫不差,無論色澤還是哪些方麵,都十分讓我覺得應該稱贊較好,完美! 書是正品,很不錯!速度也快,絕對的好評,下次還來京東,因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書,買瞭幾本書都很好 值得看。現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分

評分

  這本書在國外的暢銷書排行榜上很有地位,然而這絕不是我閱讀它的理由,因為我從來都不把那些所謂的暢銷書排行榜甚至暢銷書本身看在眼裏。隻有真正有“料”的書纔能吸引我的眼球,通常來講經典書籍盡管過時瞭也不會有礙他的閃光點顯現齣來,暢銷書最多能紅極一時罷瞭,但是這本書帶來的材料是非常有價值的,甚至幾十年後也依然不會過時。

評分

但是書中提到瞭很多很好的兒童讀物,可以參考。

評分

用來作文教學參考,有藉鑒意義

評分

  這本書在國外的暢銷書排行榜上很有地位,然而這絕不是我閱讀它的理由,因為我從來都不把那些所謂的暢銷書排行榜甚至暢銷書本身看在眼裏。隻有真正有“料”的書纔能吸引我的眼球,通常來講經典書籍盡管過時瞭也不會有礙他的閃光點顯現齣來,暢銷書最多能紅極一時罷瞭,但是這本書帶來的材料是非常有價值的,甚至幾十年後也依然不會過時。

評分

於善待“差生”,寬容“差生”。

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