發表於2024-11-22
第一章 基礎理論階段
第一節 手繪目的
景觀設計手繪,能快捷而形象地錶達設計師的設計意圖,生動、概括、賦予創意、便於交流。本教程采用的是循序漸進的階段法,以使讀者學會利用基本技巧,利用手中的工具,由隨意草圖過渡到刻意草圖,從而掌握較成熟的手繪方法。
手繪看似簡單,隻是“綫條的組織,透視的運用,色彩的錶現”,可做起來,就必須在理解的基礎上,通過不懈的努力,完成由量變到質變的轉型。手繪一般應遵循這樣幾個原則:①真實性;②科學性;③藝術性。
(1)真實性:真實錶達空間物體大小的尺寸,比例關係。
(2)科學性:用適當的透視,充分錶達所要錶現的景觀。
(3)藝術性:用嫻熟的技法,運用繪畫中的明暗對比、虛實對比、遠近疏密、近大遠小、色彩對比及留白處理等關係來錶現手繪設計圖。
手繪效果圖雖然不是純藝術錶現,但它卻是從繪畫藝術中提煉齣來的,具有很強的工藝性,並具備整體統一,對比協調,節奏、韻律富於變化性等藝術特徵(見圖1-1-1,圖1-1-2)。
……
景觀手繪速訓 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
景觀手繪速訓 下載 mobi epub pdf 電子書感覺很方便,買瞭傢常菜的書,
評分書很好,學習瞭,受益很多
評分不錯哦,沒有推薦錯!
評分這本書真心不錯。老師講的那裏麵都涉及瞭。
評分常讀書和常思考,使我勇於和善於對自己的教育教學作齣嚴格的反省和內省,既要不憚於正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅於總結自己的或同行的成功經驗,從中提煉齣可供藉鑒的精華,為理論的突破夯實根基。愚人不纔,笨鳥先飛,我願把追求完美的教學藝術作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
評分書挺不錯的,紙質還行,就是圖畫有點亂
評分很有用的一本練習手繪的書,很喜歡
評分[QY]"
評分學生)和教育主體(教師,包括環境)交互作用的過程。教學模式將“人——人”係統轉變為“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積澱學養。一個教師,不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書,而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。
景觀手繪速訓 mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024