這本書給我帶來的最深刻感受,是它拓展瞭我對公共政策製定過程復雜性的認知。我原本以為政策製定就像是按部就班地解決問題,但通過閱讀《當代公共管理精品教程係列:公共政策學》,我纔意識到這是一個充滿政治博弈、信息不對稱和多方利益協調的動態過程。書中對“議程設置”的章節讓我眼前一亮,理解瞭為什麼有些問題能夠成為公共議題,而有些問題卻被長期忽視,這背後涉及新聞媒體、利益集團、社會運動等多種力量的角逐。而“政策製定”部分,則讓我認識到,所謂的“最優解”往往是妥協的産物,不同部門、不同層級、不同利益群體之間的權衡與談判,纔是政策最終得以成形的關鍵。作者的分析非常到位,他通過大量的學術研究成果和現實案例,生動地展現瞭政策過程的“黑箱”運作,以及決策者可能麵臨的認知局限和信息偏差。這種深度分析讓我不再局限於錶麵上的政策文本,而是能夠洞察其背後更深層次的邏輯和驅動力。讀完之後,我感覺自己對於如何分析和評價一項政策,都有瞭更宏觀、更批判性的視角。這本書不僅僅是一本教科書,更像是一張解讀公共政策運行機製的“地圖”,幫助我 navigates 復雜的政策世界。
評分我是一名在公共部門工作的管理者,每天都需要麵對各種各樣的問題和挑戰,其中很多都與政策的製定和執行息息相關。坦白說,我之前在處理一些政策問題時,常常感到力不從心,缺乏係統性的理論指導。《當代公共管理精品教程係列:公共政策學》這本書,就像是為我量身定製的一份“工作指南”。書中對於“政策執行”的詳細分析,給瞭我極大的啓發。它不僅指齣瞭政策執行中可能遇到的各種障礙,比如目標模糊、資源不足、組織協調睏難等,還提供瞭一係列解決這些問題的策略和方法。例如,關於如何建立有效的激勵機製,如何加強跨部門溝通協調,以及如何利用信息技術提升執行效率,這些內容都非常具有操作性。更重要的是,書中關於“政策有效性”的討論,讓我開始反思我們過去的工作方式。我們是否真正關注瞭政策的最終效果?我們是否有係統性的方法來衡量政策的成效?這本書讓我從“完成任務”的心態,轉變為更加注重“實現目標”和“創造價值”。它幫助我提升瞭解決實際問題的能力,也讓我對公共政策的思考更加深入和全麵。這本書是一份寶貴的財富,我一定會將其中的智慧應用到未來的工作中。
評分作為一名對政策領域充滿好奇的大學生,我一直渴望找到一本能夠係統介紹公共政策基本原理的入門讀物。《當代公共管理精品教程係列:公共政策學》無疑滿足瞭我的這一需求,並且超齣瞭我的預期。它以一種非常有條理的方式,循序漸進地引導讀者進入公共政策的世界。從對政策概念的界定,到政策主體的分析,再到政策工具的類型,每一個章節都像是一個獨立的模塊,但又相互關聯,構成瞭一個完整的知識體係。我特彆喜歡書中關於“政策評估”的部分,它讓我明白瞭政策的生命周期並非終結於發布,而是需要持續的監測和調整。作者列舉瞭多種評估方法,並分析瞭各自的優缺點,這對於我未來可能從事的政策研究工作,提供瞭非常實用的方法論指導。另外,書中對於“政策閤法化”的探討也讓我印象深刻,理解瞭為什麼一項看似閤理的政策,可能因為缺乏社會共識而難以推行。整本書的邏輯結構非常清晰,語言錶達也十分流暢,即使是一些比較抽象的理論,也能通過生動的例子得到很好的解釋。對於我這樣剛起步的學習者來說,這本書簡直就像是一本“通關秘籍”,讓我少走瞭很多彎路。
評分在閱讀《當代公共管理精品教程係列:公共政策學》之前,我對公共政策的理解非常片麵,總覺得是政府部門內部的事情。這本書徹底顛覆瞭我的認知,讓我看到瞭一個更加廣闊和動態的公共政策圖景。我被書中關於“利益相關者分析”的內容深深吸引,它清晰地勾勒齣瞭在政策製定和執行過程中,各種個人、群體、組織是如何參與進來,他們各自的目標和訴求是什麼,以及他們之間是如何互動和影響的。這讓我認識到,政策的製定並非少數精英的“閉門造車”,而是無數聲音交織博弈的結果。書中對於“政策網絡”的闡述尤其精彩,它揭示瞭政府、企業、社會組織等不同主體之間形成的復雜閤作與競爭關係,這種“網絡”的視角,比傳統的部門化思維更能反映現實的復雜性。作者在分析這些復雜關係時,並沒有陷入理論的空泛,而是緊密結閤瞭國際國內的實際案例,使得抽象的理論變得鮮活起來。我尤其對書中對“政策學習”和“政策變遷”的討論感到興奮,它告訴我政策並非一成不變,而是隨著社會發展和經驗積纍不斷演進的。這本書讓我對公共政策領域産生瞭更濃厚的興趣,也讓我看到瞭未來從事相關工作的可能性。
評分這本《當代公共管理精品教程係列:公共政策學》在我看來,是一本非常具有實踐指導意義的教材。我是一名基層政策研究員,日常工作就是參與到各項政策的製定和評估中。在學習瞭這本書之後,我對政策的生命周期有瞭更清晰的認識,從問題識彆、議程設置,到政策製定、閤法化,再到政策執行和評估,每一個環節都經過瞭細緻的剖析。書中提齣的案例分析尤其讓我受益匪淺,許多現實中的政策睏境在書裏都有深入的討論,並且提供瞭多種解決思路。例如,關於政策執行中的“最後一公裏”問題,書中就詳細探討瞭如何剋服官僚主義、信息不對稱以及利益衝突等障礙,這對於我們基層工作者來說,無疑是雪中送炭。此外,書中對於政策工具的選擇和運用,以及不同利益相關者在政策過程中的博弈,都有著精闢的闡述。我尤其欣賞的是,作者並沒有簡單地羅列理論,而是將理論與中國本土的政策實踐相結閤,使得理論的學習更加貼近實際,也更容易理解。閱讀過程中,我常常會將書中的理論框架套用到我正在研究的某個具體政策上,發現很多以前模糊不清的問題一下子變得明朗起來。這本書的語言風格也比較平實易懂,即便是一些復雜的概念,作者也能用清晰的語言加以解釋,這對於非專業背景的讀者來說,是一個很大的優勢。總而言之,這是一本值得反復閱讀和深入思考的佳作。
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評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分很好很好的書
評分當代公共管理精品教程係列:公共政策學建議網友購買<H2> </H2>%D%A %D%A%D%A<DIV CLASS="CON">%D%A 本書在吸收國際先進研究成果的基礎上,充分考慮中國社會轉型的實際,遵循公共政策活動的宏觀思路,按照過程一分析一管理的構架,力圖為公共政策學的學科範式和知識係統提供中國經驗和本土樣本。 全書總共16章,體係新穎,理論與實踐緊密結閤,有案例導入、研修要求、核心理論、關鍵概念、知識補充、閱讀書目、思考問題,是一本十分係統、非常前沿、契閤要求的公共管理教材,適閤於MPA教學以及公共管理專業本科生、研究生自學。%D%A</DIV>%D%A多讀書,增加一點書捲氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈,開啓心智,由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識,去除無知;提高素養,除去愚昧;充實生活,豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。 1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁 讀書,撇開喧囂,撥開冗務,於小樓一角仔細的品味,咀嚼書中的寜靜和快感,在寂靜中體會人生的滋味,在書海中濾除浮躁的心態,淡泊名利,淡然處世,無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。 “貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義,開口必曰之乎,凡言必謂者也,皮囊外曰文化人,內實盜娼之屬,無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉,益醜而又可怖也!”僞飾自己,急功近利,裝門麵,當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。 培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 \N\N多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 \N\N多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 \N\N讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;感受世界的不同。 \N\N不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。 \N在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 \N所以,你現在不需要總結,隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學習一下。 \N古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好;秀纔不齣門,便知天下事;運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水書籍是我們生活的導航,它教會我們去尊重他人也尊重
評分不錯
評分筆者以為,書評與書之間,是需有一段距離的。這距離可分兩方麵。一、時間距離。就我們的閱讀經驗看,許多著述,是需經過一段時間(有的甚至需要相當長時間)洗汰纔可發現其價值或無價值的。書評來得太快,一些經時間洗滌逐步顯露光澤,當時並未被充分注意的書就可能長久掩埋,難為人們汲取營養。譬如前麵所舉《中國古代科學思想史》、《中國哲學簡史》等。而一些初粗看來還過得去的東西,保不準幾個月後便會銷聲匿跡(這種情況在媒體發達的今天事例尤其見得多)。
評分時間距離外,還有人情距離。這是個很難判斷的問題。倘若朋友同行一部書寫得的確很好,書評者在喜歡書的前提下予以評述,這亦無可厚非;倘若純齣於友情,失卻評判標準,敘說一番作者的生活情況或彼此友情等書內容以外的話題,或乾脆當個吹鼓手,“經典”、“傳世”、“深刻”……一陣亂噴,設一個被人稱為美麗的“文字陷阱”,成為促銷廣告,把讀者引個懵頭轉嚮,使他們在破費瞭時間金錢後,纔發現自己買的不過是一堆文字垃圾。這就不僅大大敗壞瞭“書評”的聲譽,而且很有些圖財害命的意思(魯迅先生曾說:無端浪費彆人時間,其實是無異於圖財害命)。最近有消息報道,兩本重要的學術刊物,已停止刊登書評文章。此舉雖然顯得有些嚴厲,但無奈的心情卻頗令人理解。
評分給她買的,應該可以的吧!
評分價格便宜
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