北京電影學院劇作教材：電影劇作觀念 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　本書是北京電影學院劇作教材，是由學生在授課教師的帶領下通過對電影劇本創作的現象分析，總結齣新的規律，並對這些規律進行哲學、美學、心理學、敘事學和社會學等諸多方麵的分析和解釋。把電影劇作理論嚮前推進，逐步建構起一套“電影劇作新論”。

目錄

電影劇作理論研究的新嘗試(代序)…………………劉一兵
一 衝突律及其突破
戲劇電影理論中的衝突…………………………………劉一兵
衝突一定是“曆史”階段的衝突…………………………孟中
中國電影在衝突律上的突破………………………………黃雯
二 敘事的觀點與視點
電影劇作主題………………………………………………孟中
電影視點的本性……………………………………………黃雯
三 對戲劇性的觀念的再思考
再論”戲劇性”觀念………………………………………吳晏緹
亞裏士多德與李漁…………………………………………冀安
四 電影劇作結構問題新探
論電影劇作中的節奏………………………………………謝嘯實
非整一情節結構的對話性…………………………………羅嶽
五 人物性格與情感關係
人物性格與性格塑造……………………………………李嘉音
人情關係模式………………………………………………韋華
六 電影：情感傳遞的媒介
電影創作中的“潛意識”……………………………………孟中
電影劇作中情感傳遞的誤區………………………………李嘉音
七 龜影劇作情節的觀念
情節的動力…………………………………………………段婷婷
電影敘事的內心化…………………………………………林小萍
八 模式與突破
論36種劇情模式……………………………………………陳詠
好萊塢警匪片敘事模式的變異……………………………呂少勇
九 改編問題的新思路
文學改編：一次特殊的電影心理活動………………………孟中
小說與改編劇作比較
——影片《時時刻刻》劇作分析…………………………李嘉音
好萊塢影片的歐化傾嚮
——《蘋果酒屋的規則》評析……………………………孟中

前言/序言

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好書

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我的劇作老師的作品一定支持

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一直在京東買東西，也很相信京東，但是現在這書啊越來越貴，在綫客服越來越牛，真是店大欺客啊，並且這書象gupiao似的，一天三跳。相信京東會越來越牛氣的，越來越殺熟我們這開瞭plus會員的貪圖方便不找事的客戶的。

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深入瞭解劇作，值得一看

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正在看，還沒有看完！

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現在再去片子拍過的場景，工廠已經拆瞭，變成瞭土堆。這是一個比喻，一切皆可化塵而去。於是不得不抓緊考取功名，繼續拍電影。不為不朽，隻為此中可以落淚。

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下半年，我蟄伏在邊城，換取一份清靜，來思考人生。我想起小的時候看完《奧特曼》，我一個人站在院子裏，麵對著藍天口裏念念有詞，希望哪一句能恰巧是變身的咒語，讓我騰空而起，成為救世主保護暗戀的女生。這些年跟頭倒是摔瞭不少，人卻沒飛起來。我常常想，我比奧特曼還要頭疼，他能飛，能去天上，能拯救人間，我卻不能。我要承受生命帶給我的一切。太陽之下無新事，對太陽來講事有些舊瞭，但對我來講卻是新的，所以還是拍短片吧，這是我接近自由的方式。

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北京電影學院劇作教材電影劇作觀念，一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。本書是北京電影學院劇作教材，是由學生在授課教師的帶領下通過對電影劇本創作的現象分析，總結齣新的規律，並對這些規律進行哲學、美學、心理學、敘事學和社會學等諸多方麵的分析和解釋。把電影劇作理論嚮前推進，逐步建構起一套電影劇作新論。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。，是魯迅爺爺對往事的迴憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會，錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也錶現瞭對當時社會的厭惡，告訴我們不要再迴去那讓人受苦的社會，更錶現瞭對阻遏人民前進、摺騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解曆史，感謝美好生活的由來。

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