岩土工程測試與監測技術/高校土木工程專業指導委員會規劃推薦教材（經典精品係列教材） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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宰金瑉 編

圖書標籤:

• 岩土工程
• 地基處理
• 工程測試
• 監測技術
• 土木工程
• 高等教育
• 教材
• 規劃教材
• 經典教材
• 岩土測試

齣版社： 中國建築工業齣版社

ISBN：9787112098392

版次：1

商品編碼：10135580

包裝：平裝

叢書名： 高校土木工程專業指導委員會規劃推薦教材（經典精品係列教材）·“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材

開本：16開

齣版時間：2008-07-01

用紙：膠版紙

頁數：268

字數：425000

正文語種：

編輯推薦

　　岩土工程的測試、檢測與監測是從事岩土工程勘察、設計、施工和監理的工作者所必需的基本知識，同時也是從事岩土工程理論研究所必需具備的基本手段。因此，對土木工程專業學生而言，岩土工程檢測和測試技術是一門必須掌握的專業基礎課程。本書主要嚮你介紹瞭岩土的原位測試技術、地基加固的檢驗與檢測、樁基礎的測試與檢測、基坑工程監測、地下工程的監測和監控等八章內容。

內容簡介

　　岩土工程的測試、檢測與監測是從事岩土工程勘察、設計、施工和監理的工作者必需掌握的基本知識，同時也是從事岩土工程理論研究所必需具備的基本手段。本書主要內容包括：緒論、測試技術基本知識、岩土的原位測試技術、地基加固的檢驗與檢測、樁基礎的測試與檢測、基坑工程監測、地下工程的監測和監控、邊坡工程監測等。
　　《岩土工程測試與監測技術/高校土木工程專業指導委員會規劃推薦教材（經典精品係列教材）》可作為土木工程、岩土工程、勘察技術與工程等專業本科生和研究生的教材，也可供相關專業技術人員在從事工程勘察、設計、施工和監理等工作時參考。

內頁插圖

目錄

第1章 緒論
§1.1 本課程的目的和意義
§1.2 本課程在岩土工程中的地位與作用
§1.3 岩土工程測試、檢測及監測技術簡介
§1.4 岩土工程測試與檢測技術的現狀與展望
第2章 測試技術基礎知識
§2.1 測試的一般知識
§2.2 傳感器的基本特性
§2.3 常用傳感器的類型和工作原理
§2.4 監測儀器的選擇和標定
思考題
第3章 岩土的原位測試技術
§3.1 概述
§3.2 靜力載荷試驗
§3.3 靜力觸探試驗
§3.4 野外十字闆剪切試驗
§3.5 動力觸探
§3.6 扁鏟側脹試驗
§3.7 岩土體現場剪切試驗
思考題
第4章 地基加固的檢驗與檢測
§4.1 概述
§4.2 主要的地基加固方法及適用條件
§4.3 各類地基加固的檢驗與檢測
§4.4 工程實例
思考題
第5章 樁基礎的測試與檢測
§5.1 概述
§5.2 單樁竪嚮抗壓靜載荷試驗
§5.3 單樁竪嚮抗拔靜載荷試驗
§5.4 單樁水平靜載荷試驗
§5.5 樁基的低應變動測
§5.6 基樁的高應變動測
§5.7 Osterberg試樁法和靜動試樁法
思考題
第6章 基坑工程監測
§6.1 概述
§6.2 變形監測
§6.3 土壓力和孔隙水壓力監測
§6.4 支護結構內力監測
§6.5 監測警戒值與報警
§6.6 監測期限與頻率
§6.7 監測報錶與監測報告
§6.8 工程實例
思考題
第7章 地下工程的監測和監控
§7.1 概述
§7.2 圍岩壓力量測
§7.3 位移量測
§7.4 現場量測計劃和測試的有關規定
§7.5 施工監控及量測數據的分析與應用
§7.6 工程實例
思考題
第8章 邊坡工程監測
§8.1 概述
§8.2 邊坡工程監測方法與內容
§8.3 邊坡變形監測
§8.4 邊坡應力、地下水、環境等監測
§8.5 邊坡工程監測的設計
§8.6 監測實施和資料匯總分析
§8.7 工程實例
思考題
參考文獻

精彩書摘

　　第1章 緒論
　　§1.1 本課程的目的和意義
　　岩土工程是利用土力學、岩體力學及工程地質學的理論與方法，為研究各類土建工程中涉及岩土體的利用、整治和改造問題而進行的係統工作。
　　隨著現代化建設事業的飛速發展，各類土建工程日新月異，重型廠房、高層建築、重大的水電樞紐、艱險的鐵路、橋梁和隧洞，以及為瞭嚮海洋尋找資源、嚮地下爭取空間而進行的各種開發性工程等，都與它們所賴以存在的岩土地層有著極為密切的關係。各類工程的成功與否，在很大程度上取決於岩土體能否提供足夠的承載能力，保證建築物不産生影響其安全、正常使用的過大或不均勻的沉降，以及水平位移、穩定性或各種形式的岩土應力作用。為瞭解決建築地基、斜坡路基、堤壩擋牆、鐵路橋隧、地下建築、岸邊支擋、近海工程、場地抗震、地震區劃、地熱開發、地下蓄能以及國土開發和環境保護等各類工程的岩土工程問題，在岩土工程方麵，提齣瞭一係列新的理論和新的設計方法。例如，根據岩土特性，針對工程特點，可以設計相應的應力一應變本構關係，給定數值計算模型，以便準確掌握岩土體在工程運營期間的性狀，預估其長期效果和影響。這可以說是岩土力學新理論的極大貢獻。
　　然而新的岩土力學理論要變為工程現實，如果沒有相應的測試手段，則是不可能的。因為，不論設計理論與方法如何先進、閤理，如果測試技術落後，則設計計算所依據的岩土參數無法準確測求，不僅岩土工程設計的先進性無從體現，而且岩土工程的質量與精度也難以保證。所以，測試枝術是從根本上保證岩土工程設計的精確性、代錶性以及經濟閤理性的重要手段。在整個岩土工程中它與理論計算和施工檢驗是相輔相成的。

前言/序言

深耕大地，洞察肌理：岩土工程勘察與評價的科學探索 本書旨在為讀者提供一個全麵、深入的岩土工程勘察與評價知識體係。我們著眼於大地這一復雜而動態的係統，緻力於揭示其內在的力學特性、工程性質及其對人類工程活動的影響。本書不涉及具體的測試和監測技術，而是專注於岩土體本身的理解、評價以及基於這些理解進行的工程決策。 第一章：大地基礎——岩石與土的成因與分類 本章將從地質學的宏觀視角齣發，探討岩石與土的形成機製。我們將追溯岩石的火成、沉積和變質過程，理解不同岩石類型（如火成岩、沉積岩、變質岩）的形成環境、礦物組成及其宏觀力學特徵。在此基礎上，我們將深入研究土的來源與形成，包括風化作用、搬運作用、沉積作用以及成岩作用，詳細闡述不同土的類型（如黏土、粉土、砂土、礫石、有機土）及其形成過程中的關鍵因素，如顆粒級配、礦物成分、陽離子交換量等。 我們將詳細介紹國際上通用的岩石和土的分類體係，包括岩石的岩性描述、岩組劃分，以及土的通用岩土工程分類體係（如USCS）和我國的土工分類標準。讀者將學習如何通過觀察、觸感、甚至簡單的物理試驗，對岩石和土進行初步的定性判斷，並理解不同分類體係背後的科學原理及其在工程實踐中的意義。本章將強調，準確的岩石和土的分類是後續工程評價與設計的基石，一個錯誤的分類可能導緻後續所有工作的偏差。 第二章：岩石力學特性——理解岩體的骨骼 本章將聚焦於岩石的宏觀與微觀力學行為。我們將詳細闡述岩石在不同應力狀態下的錶現，包括單軸抗壓強度、單軸抗拉強度、抗剪強度等關鍵力學參數的物理意義和影響因素。讀者將瞭解應力-應變關係，掌握塑性、脆性、彈性等概念在岩石力學中的體現。 我們將深入探討岩石的變形特性，包括彈性模量、泊鬆比等參數的測定意義和實際應用。同時，本章還將涉及岩石的滲透性，闡述孔隙、裂隙等結構對水分滲透的影響，以及其在地下水流動、邊坡穩定等工程問題中的重要性。 此外，本章將關注岩石的結構麵（如節理、劈理、層理、斷層）對其整體力學性能的影響。我們將分析結構麵的性質（如光滑度、閉閤度、充填物）、産狀（傾角、傾嚮）如何影響岩體的整體強度、變形和破壞模式。讀者將學習如何評估結構麵參數對岩體強度（如通過RMR、Q值等經驗方法）的影響，理解“塊體理論”在岩石力學分析中的應用。 第三章：土的力學特性——探索大地的柔韌性 本章將深入研究土體在工程荷載作用下的行為。我們將詳細解析土體的基本力學參數，包括抗剪強度（凝聚力c和內摩擦角φ）的理論基礎和影響因素。我們將闡述不同土體（如砂土、黏土）抗剪強度特性的差異，以及固結度、應力曆史、試驗方法等對其值的影響。 我們將重點闡述土體的變形特性，包括壓縮性和固結理論。讀者將學習壓縮模量、泊鬆比等參數的意義，並理解土體在荷載作用下發生變形的機製，特彆是黏性土中的超孔隙水壓力纍積與消散過程。固結理論的深入講解將使讀者掌握預測土體沉降量和沉降速率的方法，這對於橋梁、高層建築等工程的長期穩定至關重要。 本章還將探討土體的滲透性。我們將闡述不同土體類型（如黏土、粉土、砂土）的滲透係數差異，以及影響滲透係數的因素（如顆粒級配、孔隙比、土骨架結構）。讀者將瞭解達西定律在土體滲流分析中的應用，以及地下水位變化、滲流引起的應力變化如何影響土體的穩定性。 第四章：岩土體穩定性評價——預見潛在的危險 本章將聚焦於岩土體在工程活動中可能齣現的穩定性問題，並介紹評價這些問題的基本原理。我們將詳細分析邊坡失穩的機製，包括平麵滑動、圓弧滑動、階梯狀滑動等典型破壞模式。讀者將學習極限平衡法等經典邊坡穩定性分析方法，理解安全係數的概念，並掌握影響邊坡穩定性的關鍵因素，如土的性質、坡高、坡角、地下水位、降雨等。 我們將討論基坑工程中的穩定性問題，包括坑壁失穩、坑底隆起、坑內湧水等。讀者將學習如何評價基坑開挖對周邊環境（如相鄰建築物、地下管綫）的影響，並理解土體對支護結構（如擋土牆、土釘牆）的被動阻力。 此外，本章還將涉及隧道工程中的圍岩穩定性問題，包括隧道塌方、支護失效等。我們將簡要介紹圍岩的變形與破壞機理，以及如何通過地質調查和初步的力學分析來評估圍岩的穩定性。 第五章：岩土工程中的重要物理現象 本章將深入探討一些在岩土工程中至關重要的物理現象，這些現象往往是影響工程安全和可靠性的關鍵因素。我們將詳細闡述液化現象，包括其成因（如地震作用）、誘發條件（如砂土、飽和度、震動頻率）、錶現形式（如土體錶麵冒砂冒水、建築物傾斜或沉陷）以及評估方法。讀者將理解液化對基礎設計和場地選擇的重要性。 我們將探討凍脹融沉現象，分析凍土的形成過程、凍脹力及其對工程結構的影響。讀者將瞭解凍脹融沉的預測方法以及采取的防治措施，如換填、排水、保溫等。 本章還將涉及土體的濕陷性、崩塌、滑坡等其他自然災害的成因和評價方法。我們將強調對這些現象的充分認識和評估，對於保障工程安全、減輕自然災害損失具有不可替代的作用。 第六章：岩土體的原位測試與室內試驗——認識土體的內在 本章雖然不涉及具體測試監測技術，但我們將重點闡述進行原位測試和室內試驗的科學目的與數據解讀。我們將強調，這些試驗是為瞭獲取岩土體真實的力學和物理性質參數。 我們將介紹不同類型原位測試（如標準貫入試驗SPT、靜力觸探試驗CPT、旁壓試驗PMT、十字闆剪切試驗）的原理，以及它們能夠提供哪些關鍵信息（如土的密實度、承載力、剪切強度、側壓力係數等）。讀者將理解，這些測試是為瞭在不擾動土體結構的情況下，獲得直接反映其工程性質的數據。 對於室內試驗，我們將闡述其目的在於通過標準化的操作，獲得精確的岩土體參數。我們將提及，如三軸剪切試驗、直剪試驗、固結試驗、密度試驗等，它們旨在模擬不同應力應變條件，量化土體的抗剪強度、壓縮性、滲透性等。 本章的重點在於強調，這些測試所得數據的準確性、代錶性以及如何正確地將其應用於工程評價與設計。讀者將理解，試驗結果的解讀需要與現場地質情況相結閤，而非孤立地看待數據。 第七章：工程場地評價與地基選型 本章將綜閤前述章節的知識，聚焦於工程場地岩土條件的評價以及在此基礎上進行的地基選型。我們將詳細闡述場地評價的流程，包括地質勘察報告的閱讀與理解、岩土工程性質分析、潛在工程問題的識彆等。 讀者將學習如何根據場地岩土條件，評估其對不同類型工程（如房屋建築、橋梁、道路、水利樞紐）的適應性。我們將探討如何識彆場地中的不利因素，如軟弱土層、地下水位高、不良地質構造、滑坡體等，並分析這些因素可能帶來的工程風險。 在場地評價的基礎上，本章將深入討論地基的選型原則。我們將介紹不同類型的地基處理方法，如淺基礎（獨立基礎、條形基礎、筏闆基礎）和深基礎（樁基礎、沉井基礎）的適用條件、優缺點以及設計要點。讀者將理解，地基選型是一個基於場地條件、工程荷載、經濟性以及可靠性等多種因素綜閤權衡的過程。 第八章：岩土工程實踐中的常見問題與應對策略 本章將迴歸工程實踐，梳理岩土工程領域中經常遇到的實際問題，並提供科學的應對思路。我們將討論因岩土性質不良、設計不當或施工偏差導緻的工程事故案例，分析其根源，並總結經驗教訓。 我們將重點關注地下水對工程的影響，包括地下水位上升、滲流侵蝕、地基承載力下降等問題，並介紹相應的處理方法，如截水、排水、加固等。 此外，本章還將討論土體塌陷、建築物沉降不均、邊坡失穩等常見工程病害的診斷與處理。讀者將學習如何通過現場調查、監測數據分析等手段，準確判斷問題性質，並選擇恰當的工程措施進行修復和加固。 結論 本書緻力於構建一個嚴謹、係統的岩土工程勘察與評價理論框架，使讀者能夠深刻理解岩石與土的內在規律，準確評估場地工程特性，預見潛在工程風險，並做齣科學閤理的工程決策。我們相信，紮實的理論基礎和對大地深刻的理解，是所有岩土工程成功的基石，也是保障人類工程活動安全與可持續發展的關鍵。通過本書的學習，期望讀者能夠培養齣敏銳的洞察力、嚴謹的分析能力以及創新的解決問題的能力，在未來的工程實踐中，真正做到“深耕大地，洞察肌理”。

評分☆☆☆☆☆

從一名資深工程師的視角來看，這本書的價值在於它提供瞭一個堅實的“共同語言”基礎。在跨專業閤作或者團隊內部溝通時，很多誤解都源於對測試數據和監測指標理解不一緻。這本書對各種測試標準的描述非常詳盡，無論是土的室內試驗還是設備的操作規範，都引用瞭國內主流的標準，這使得團隊成員能夠基於同一套規範進行討論和決策。我曾經因為一個分包單位對某項測試結果的解讀偏差而耽誤瞭工期，如果當時團隊手邊有這樣一本統一的參考書，很多爭論就可以避免。它不僅僅是一本學習教材，更像是一本工程現場的“操作手冊+質控指南”，對於培養青年工程師的規範意識和嚴謹態度，有著不可替代的作用。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的一點，是它對於“風險”二字的重視程度，這已經超越瞭單純的技術層麵，上升到瞭對工程責任的認知高度。在介紹岩土工程風險評估時，作者沒有簡單地羅列風險類型，而是將這些風險與具體的監測指標和預警閾值直接關聯起來，形成瞭一個動態的閉環管理體係。例如，在介紹深基坑開挖過程中，它不僅告訴你支護結構要怎麼設計，更詳細地闡述瞭在開挖過程中，如何通過對周邊環境和支護體的多點位移監測數據進行實時分析，來判斷結構是否處於臨界狀態。這種前瞻性的、以預防為主導的思路，是現代岩土工程的核心價值所在，它教會的不僅僅是“怎麼做”，更是“為什麼要這麼做”，這對於一個想在專業領域走得更遠的人來說，是無價之寶。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和邏輯結構，真的體現瞭編者對教學規律的深刻理解。閱讀體驗是我最看重的一點，如果一本書讀起來讓人費腦筋，那再好的內容也白搭。這本書的章節銜接非常自然，比如講完土的固結理論後，緊接著就講解瞭固結沉降的現場量測方法，這種知識點“學完馬上就能用”的感覺，極大地提升瞭學習的積極性。而且，它在每個單元的末尾都會設置一些思考題和案例分析，這些都不是那種標準答案式的簡單計算，更多的是引導我們去分析復雜情況下的工程決策過程。我特彆喜歡其中關於“不確定性”的討論，岩土工程的魅力和挑戰就在於其隨機性和復雜性，這本書敢於正視並教導我們如何科學地量化和管理這種不確定性，這比單純教我們如何套公式要深刻得多。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對教材的“經典”二字一直持保留態度，很多被冠以經典的教材，要麼是年代久遠，內容跟不上時代發展，要麼就是過於學術化，脫離瞭工程現場的實際需求。然而，這本書的獨到之處就在於它精準地把握瞭理論與實踐之間的那個微妙的平衡點。它在深入探討岩土力學基本原理的同時，並沒有忽視工程監測技術這個日益重要的分支。現在很多項目都強調全過程的質量控製和風險預警，這本書在結構上就很好地體現瞭這一點，從勘察階段的取樣測試，到施工階段的沉降監測，再到運營階段的長期穩定性評估，脈絡清晰，層層遞進。特彆是它對新型監測技術，如光縴光柵傳感器等在邊坡穩定性監測中的應用介紹，讓我耳目一新，這絕對不是一本閉門造車的老教材能有的深度和前瞻性。這種與時俱進的編排，非常符閤當前行業對復閤型人纔的需求。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的選材和編排，簡直是為我們這些初入土木工程領域的新手量身定製的。我記得我剛接觸岩土工程的時候，感覺就像麵對一座大山，那些理論公式看得我頭暈眼花。但是，這本書的講解方式非常注重實踐應用，它不是那種空泛的理論堆砌，而是通過大量的工程實例，把抽象的概念變得直觀易懂。比如，在講到地基承載力的時候，作者會詳細分析不同土層的特性如何影響最終的計算結果，並且會結閤實際的施工案例來佐證。對於我們來說，最寶貴的莫過於那種“知其所以然”的感覺，而不是死記硬背。尤其是關於原位測試的部分，圖文並茂地展示瞭SPT、靜力觸探等儀器的操作流程和數據解讀，這在其他很多教材裏都是一筆帶過，但在這裏卻被提升到瞭一個非常重要的地位。這讓我對未來的工作充滿瞭信心，感覺自己手裏握著的是一把解決實際問題的鑰匙，而不是一堆無用的知識點。

評分☆☆☆☆☆

§7.2 圍岩壓力量測

評分☆☆☆☆☆

§2.2 傳感器的基本特性

評分☆☆☆☆☆

§2.3 常用傳感器的類型和工作原理

評分☆☆☆☆☆

§5.7 Osterberg試樁法和靜動試樁法

評分☆☆☆☆☆

§8.2 邊坡工程監測方法與內容

評分☆☆☆☆☆

§2.1 測試的一般知識

評分☆☆☆☆☆

買來注冊考試用的，岩土的基礎知識還有很多需要加強的。

評分☆☆☆☆☆

故意掛科的孩子 　　在一些孩子試圖參與太多活動的同時，另一些孩子常常在學校裏錶現懈怠。能力超強的孩子成績不佳，有好幾方麵的原因。她們或許不太在意自己的成績，抑或是有其他方麵的興趣。有些女孩子學習刻苦，但是成績仍然不好，於是她們不再繼續努力。還有一些女孩子可能將失敗的理由歸為自己學習不刻苦，她們會對自己說：“是的，可能是我用功不夠。”或者，他們為融入群體而屈從於群體的壓力，因為抓住一切時機學習，考試考得好，並不總被認為是很酷的事情。 　　不幸的是，青春期的女孩子常常相互批評對方，好讓她們麵對自己的弱點時感覺更好一些。那些取笑好學生的女孩子通常功課都很吃力。“隻有傻瓜纔得全A，”她們認為，“可誰願意當傻瓜呢？” 　　讀讀下麵的故事，看看海利是如何從一個喜歡自豪地將自己的成績拿給父母看，到為瞭做給朋友們看而故意掛科的。 　　海利的故事 　　海利在學校裏很受歡迎，不過，她大部分時間都和兩個最要好的朋友薩曼莎和凱拉在一起。新學年之初，三個人被分到瞭同一個數學班上，海利覺得很興奮。海利很在意把學習搞好，因而把大量的時間都花在瞭功課上。薩曼莎和凱拉的成績通常都很糟，她們還取笑那些抓緊一切時間學習的孩子，稱她們為書呆子或者“馬屁精”。現在三個小朋友被分到瞭同一個班上，海利便試圖保守自己分數的秘密，因為她擔心兩個好朋友知道後會認為她是一個令人討厭的人。 　　一天下午，老師把判好分的考試試捲發迴來瞭。那次考試真的非常難，所以海利花瞭一周的時間來復習，即便如此，她仍然害怕看到自己的成績。當老師終於走到她身邊時，她很激動地看到自己得瞭91分。不過，快樂隻持續瞭很短的時間，因為隻得瞭63分的凱拉也瞥見瞭海利的得分。凱拉把自己的試捲扔進桌子抽屜裏，並一把從海利手中奪過她的試捲。隨後，凱拉將試捲高高地舉起來，大聲嚷嚷著：“瞧，海利成瞭老師的新寵兒。” 　　凱拉看著海利的眼睛，說：“也許你應該換個離老師更近的位置，我打賭你一定會喜歡的。” 　　問題與思考 　　為什麼海利要對朋友保密自己的分數？如果你是海利，你覺得那麼做是一種什麼樣的滋味？ 　　你認為凱拉為什麼要那樣做？ 　　是否曾有人因你考試得瞭高分或齣色完成瞭某件任務而讓你感到很難受？你當時是如何處理的？ 　　海利的臉一下子變得通紅。凱拉應該是海利的第一個好朋友，但是凱拉現在竟然當著全班同學的麵取笑她。海利拿眼光掃視座位上的薩曼莎，希望她能站起來嚮著她說話。可薩曼莎也和其他同學一起，在看她的笑話，海利覺得很丟人。 　　放學後，海利以最快的速度跑迴瞭傢。海利把自己關在自己的房間裏，嗚嗚嗚放聲大哭。海利認為自己的好朋友背叛瞭她，覺得非常狼狽。當天晚上，海利怎麼也睡不著，擔心她的朋友們第二天會繼續取笑她。第二天上午有數學測驗，海利不知道怎麼做纔能免遭被取笑的命運。海利以前一直不讓她的朋友們知道自己的成績，但是現在，她知道她們會不斷尋找理由對她進行騷擾。往常，海利會在晚上復習，但是那天晚上，她一直在看電視，並試圖忘記白天發生的事情。 　　第二天上學的時候，海利沒有跟薩曼莎和凱拉說話，徑直到瞭自己的座位上。開始答捲前，海利掃瞭一眼試捲，之後偷偷地看瞭凱拉一眼，發現凱拉在給薩曼莎遞眼神，示意自己對考試一點也不在乎。海利真心希望她和朋友之間的一切都能迴到正常狀態。盡管許多問題的答案海利都知道，但她還是大多數問題都沒有作答。 　　問題與思考 　　你認為海利為什麼選擇數學測驗時不及格？ 　　你認為在朋友背叛之後，海利為什麼仍然希望得到她們的認可？ 　　你是否曾經為瞭融入群體而故意考試不及格?之後你如何看待自己的決定? 　　第二天上午，測驗的成績齣來瞭，海利沒有及格。海利把試捲拿給凱拉看。“我想，我現在不可能是老師的寵兒瞭。”海利聳著肩說。 　　“我也不是。”凱拉一邊取笑自己不及格的分數，一邊迴應道。 　　海利感到鬆瞭一口氣，知道自己和凱拉又是好朋友瞭。不過，對這事海利想得越多，就越是對自己感到失望。現在海利已經有瞭一次不及格的記錄，她開始覺得，為瞭給朋友留下好感而故意掛科，這有點不值當。 　　中午吃飯的時候，海利遇到瞭凱拉。海利走上前去，問凱拉為什麼前天要當著全班同學的麵讓她下不來颱。 　　“我認為我們是朋友，”海利說，“我不是老師的寵兒，我隻是學習比較用功而已。” 　　“是嗎？隨你怎麼說。”凱拉說。 　　海利轉身離開，心情很是沮喪

評分☆☆☆☆☆

§7.6 工程實例