一本意外的惊喜!最近购入的这本《常用中药药对分析与应用》的确是近期阅读中最有收获的一本书籍,远超我的预期。我本以为它会是枯燥乏味的药理学阐述,但实际内容却生动有趣,且极具实践指导意义。书中对每一个药对的分析都细致入微,从药性、归经的阐述,到两者配伍的机理,再到临床上具体的应用案例,都讲解得清清楚楚,让我这个对中药知识尚属初学的读者也能很快理解。尤其让我印象深刻的是,作者并没有简单地罗列药对,而是深入剖析了它们为何能够协同作用,以及在不同疾病、不同体质的患者身上如何发挥最佳疗效。书中穿插的许多古籍记载和医案分享,更是为枯燥的理论增添了历史的厚重感和临床的鲜活性,让我仿佛置身于中医的智慧长河之中。我尝试着按照书中的指导,在自己的日常养生中加入了几个药对的搭配,发现确实在改善一些小毛病上看到了明显的效果,这极大地增强了我学习和运用中药的信心。这本书的排版设计也十分用心,图文并茂,重点突出,阅读起来毫不费力。对于任何对中药感兴趣,或者希望在中医养生方面有所提升的读者来说,这本书绝对是一份不可多得的宝藏。
评分这本《常用中药药对分析与应用》为我打开了一扇通往更深层次中医理解的大门。我一直认为,理解中药的精髓在于理解它们之间的协同与制约,而本书正是聚焦于此。它不像一本单纯的药典,列出各种药物的性味功效,而是将药物的组合作为研究的重点。书中对每一个药对的分析,都充满了智慧的光芒。它不仅仅是告诉你“A和B一起用”,而是深入剖析了“A和B为什么能在一起用”、“它们在一起时会产生什么新的变化”、“在什么情况下可以单独使用A或B,又在什么情况下必须两者合用”。我尤其欣赏书中对药对的“解构”和“重构”过程。它会先分析单个药物的特点,再分析它们组合后的整体效果,并且会根据不同的病症和体质,给出不同的配伍方案,体现了中医“因人施治”的原则。书中对一些经典的复方药对的讲解,如“知母配黄柏”以清虚热,“山茱萸配泽泻”以固精止遗,都让我对配伍的精妙之处有了全新的认识。这本书的语言也比较流畅,即使是复杂的药理知识,也能被作者以一种易于理解的方式呈现出来。
评分作为一名中医爱好者,我一直在寻找能够系统梳理常用药对的优秀书籍,终于在这本《常用中药药对分析与应用》中找到了。这本书的价值在于其深度和广度。深度上,它不仅仅罗列了药对,更深入地探讨了每一个药对背后的药理机制、临床效果以及应用禁忌,使得读者能够知其然,更知其所以然。例如,书中对“麻黄与桂枝”的分析,不仅提到了它们都发散风寒,更阐述了麻黄偏于宣肺平喘、发汗力强,而桂枝偏于温通经脉、助阳化气,两者合用则能更全面地治疗风寒感冒,同时又指出了使用时需注意的禁忌,非常严谨。广度上,本书涵盖了临床上最常用、最经典的药对,几乎是日常诊疗和养生保健的必备组合。作者在讲解时,常常会引用古代医籍中的经典方剂,并对其进行现代意义上的解读,让我能够感受到中医经典的传承与发展。我特别喜欢书中关于“十八反”、“十九畏”的详细讲解,这部分内容对于确保用药安全至关重要,而本书的处理方式非常清晰易懂,并给出了许多避免触碰禁忌的实例。
评分我一直对中医的整体观和辨证施治理念深感好奇,而这本《常用中药药对分析与应用》恰好满足了我的求知欲。它不仅仅是一本关于药对的参考书,更是一扇让我窥探中医精髓的窗口。书中对每一个药对的讲解,都不仅仅停留在“什么药和什么药搭配”的层面,而是深入到“为何如此搭配”以及“如何根据具体情况进行调整”的层面。作者的讲解逻辑清晰,循序渐进,从基础的药性理论,到复杂的配伍禁忌,再到临床实际应用中的注意事项,都一一涵盖。我尤其欣赏书中对于药对之间相互制约、相互促进的阐述,这充分体现了中医“平衡”的思想。例如,在讨论甘草与其它药物的配伍时,书中详细分析了甘草“缓急止痛、调和诸药”的作用,以及在不同病症下其用量的调整策略,这让我对“君臣佐使”的配伍原则有了更深刻的理解。书中提供的案例分析也十分接地气,包含了内科、妇科、儿科等多个领域的常见病症,让我在学习理论的同时,也能够看到其在实际应用中的价值。这本书的语言风格也比较温和,即使是专业术语,在作者的解释下也变得易于理解。
评分在我多年的中药学习过程中,曾阅读过不少书籍,但《常用中药药对分析与应用》这本书无疑是我近年来读到过的最扎实、最实用的一本。它的价值体现在其对每一个药对的“深入挖掘”。作者并非简单地将药对一一列举,而是进行了细致的“解剖”,从药对的组成、功用、主治,到其配伍禁忌、使用注意事项,再到其在不同病症中的具体应用,都进行了详尽的阐述。我特别喜欢书中对“君臣佐使”理论在药对配伍中的体现的分析,这让我对经典方剂的组合原理有了更直观的理解。例如,在讲解“当归与川芎”时,书中不仅说明了它们同为活血化瘀的常用药,更分析了当归补血活血,川芎行气活血,两者合用,补泻兼施,活血而不伤正,这对于理解名方“四物汤”的功效至关重要。书中还融入了许多作者的临床经验和感悟,这使得这本书不仅具有理论的严谨性,更充满了实践的指导意义。阅读这本书,让我感觉就像是跟随一位经验丰富的中医老先生在学习,他的讲解细致而生动,充满了智慧。
评分值得推荐的中医临床用药,适合刚入临床对用药没有经验的人
评分低年级课外阅读,应注意学生兴趣的培养和鼓励,注意方法的指导,给予正面的引导,使学生从小养成良好的读书习惯。学生是从兴趣的角度去读书的,至于怎么读和应该读懂些什么,他们并不知道。教师应从方法上多给予具体的指导。低年级儿童采用的主要是精读法,即,审题设疑,粗读感知,细读理解,诵读积累,总结收获。
评分药对很全,实用性很强
评分送货挺快的,拿到书质量也不错。。
评分1.选购书籍最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。
评分读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题,这样带着问题去读,有利于边读边想,要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少,在阅读时常常需要借助拼音。初读时,读得不太连贯,注意力集中在如何读上,缺乏对读物内容的思考和理解,这就要求学生对读物内容进一步深入理解,要求学生边读边想,在读得正利、有感情的基础上抓住读物的主要内容,心得体会《班级读书活动心得体会》。在对读物内容深入理解的基础上,找出写得好的词、句、段,反复诵读和揣摩,达到熟读成诵的程度,使文章的语言内化为学生自己的语言。最后,每读完一篇文章或一本书,都要问问自己:增长了哪些知识?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。
评分药对很全,实用性很强
评分要提高孩子的阅读能力,不能光买学习参考资料,还要买一些对孩子有吸引力的书,然后和孩子一起读书,让孩子感受阅读的乐趣,让家庭有点文化气息,根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。一年级家长替孩子选书时要注意三点:
评分调侃之间,却能让我们身受一些启发。本书的后面两章是作者采访和接受媒体访谈的对话,对于一个想要了解作者的写作思想来讲,无疑是一个重要的参考章节。对于该书,美国加州大学教授查尔思o罗福林则做过如下的评论:“因为涉及到全球市场经济所导致的各种文化与社会现象,这本书对中国当今传媒形态与传播路径是一个深入的思考。”我们或许可以这么理解,正是由于作者一度把媒体人追求的准则提升到“理想不死”的高度,才能够得以让其站在时代前列,去一窥当前全媒体时代下传统媒介所面临的困境与突围。
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