经典科学系列·可怕的科学：受苦受难的科学家 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 尼克·阿诺德 著，[英] 托尼·德·索雷斯 绘，郭景儒，邓其仁 译

出版社： 北京少年儿童出版社

ISBN：9787530123720

版次：2

商品编码：10185828

包装：平装

丛书名： 经典科学系列

开本：16开

出版时间：2010-01-01

用纸：胶版纸

页数：220

字数：70000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　当一个科学家真的值得吗？如果展开辩论的话，正方的理由就是：当科学家能够赢得荣耀和名望，并且带来完成伟大发现后的激动……反方的理由是：科学是可怕的，科学家为了科学而受的苦，就像你在自然科学课上受的苦一样。你知道吗？曾经有一个科学家还被砍了头，有些科学家则被他们发明的化学物质毒死了，还有一个科学家跳进了火山口。这样一来，你还想冒险当科学家吗？那是不是太危险了？
　　好了，在你作出决定之前，或许你应当读读这《经典科学系列·可怕的科学：受苦受难的科学家》。这是一本可怕的科学书，它充满了令人毛骨悚然的真事。告诉你有关科学的可怕真相。

内容简介

　　《可怕的科学》系列丛书更准确名称应该叫做稀奇古怪的科学史小记或者叫做趣味科学史漫谈。该书把某一门科学在特定的历史时期发生的特殊事件夸张地放大，往往该事件对这门科学有着重大影响。如果你平时不爱洗澡，又不习惯换洗内衣裤，行为上还略略有些怪异的话，你更应该找几本《可怕的科学》来读一读。你会发现，不管是科学家还是艺术家，平时大都是这个德行。在还没有成为这家或那家之前，你至少能为你自己的懒惰和疯狂找到一些依据。

内页插图

精彩书评

　　★《可怕的科学》的可贵之处在于，它把对科学的探索以恐怖悬念、喜剧冒险的形式表现出来，以幽默搞笑的方式颠覆了说教式科普，在不知不觉间拉近了孩子与科学的距离，这样就轻易触发了孩子们的求知欲望和创新意识。我相信，奇迹会出现在这些读者之间……
　　——徐小平新东方教育集团文化研究院院长

　　★家父高士其先生毕生都为繁荣我国的科普创作而不懈努力着。看到这套书，我真为现在的孩子能拥有如此好看又耐看的科普读物感到高兴。祝愿从今天《可怕的科学》的小读者中诞生出明天我们中国卓越的科普作家。
　　——高志其中国科普研究所高士其基金会秘书长

　　★给附中的孩子们看这套书，大家都十分喜欢。我惊喜地发现，孩子们对科学的兴趣，可以从《可怕的科学》开始。
　　——刘俊博士清华附中副校长

目录

想成为科学家吗
古代科学家的故事
科学方法的故事
天文学家的故事
化学家的故事
生物学家的故事
物理学家的故事
还想成为科学家吗

精彩书摘

　　惊人的亚里士多德
　　想象一下你成了名人。你可以经常出现在电视上，可以下榻在豪华酒店，还有许多人围在你的寓所外等待索要你的亲笔签名。
　　如果本节叙述的科学家现在仍然活着，他就是那样的名人。当然，我的意思不是说因为活了2400岁而出名，而是因为他开创了科学和撰写了叙述他的发现的畅销书而出名。下面就是他的故事。
　　可怕的科学荣誉殿堂
　　亚里士多德(前384-前322)国籍：希暗
　　当亚里士多德还是个少年时，他的妈妈和爸爸就去世了。由于缺少父母的管教，他差不多成了少年罪犯，并且在放纵的聚会上胡乱花钱。
　　但是当他17岁的时候，亚里士多德的心态起了变化。他决定去雅典上学，跟着哲学家柏拉图学习。那儿的课程比较轻松，容易跟得上，并且鼓励学生们自己发现新事物。你不愿意你的学校也像那样吗？
　　亚里士多德十分喜欢这个学校，后来他成了这个学校的老师，一直教了20年。再后来，他的侄子接管了这个学校。他的侄子特别看重数学，而亚里士多德却很讨厌数学。于是，他决定前往土耳其。在那里，亚里士多德给当地统治者做政治事务方面的参谋，同时还研究自然。最后，在公元前343年他被邀请到希腊的马其顿，给未来的统治者亚历山大大帝(前356-前323)当老师。
　　光辉的生物学、无用的物理学和可怕的天文学
　　亚里士多德对什么都感兴趣(当然数学除外)。他写了大量的有关自然和自然力的书，由于他的这些工作，他给生物学和物理学奠定了基础——要是你讨厌这两门课，现在你知道该埋怨谁了。
　　亚里士多德在生物学上的贡献是辉煌的。他在书中描述过大约500种不同类型的生物，并亲自解剖过其中的50种，以观察它们如何生存。他确信海豚不是鱼，因为海豚没有鳃，并且雌海豚是用奶喂养幼崽的。他第一个切开了正在孵化的鸡蛋，以观察丑陋的未出生的小鸡是如何发育的。这种事你会做吗？
　　但是，亚里士多德在物理学和天文学方面不太好，尽管他的一些思想在当时是很合乎情理的。不过，我们现在知道他解释的许多东西是错误的。另外，当我说他错的时候，我的意思是他有时是完全错误的。但是他的思想毕竟是朝前跨了一大步，因为他对许多事情给了人们一个听起来合乎情理的解释。例如，亚里士多德说过……
　　可怕的健康警告！
　　你下面将要读到的每一个科学“事实”都是错误的，还不是不太正确或者是对错各半。我们正在讨论的是十足的废话、蠢话、空话和胡扯。因此，如果你做自然科学的家庭作业时照抄这些常规说法，那就像手里拿着“喂，我是午餐”的牌子走到狮子的岩洞里一样。关于下面开列出的内容，我们还请科学家作了批注。
　　……

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我饶有兴趣地读完了这本书，我感受颇深，当我双手合上丹尼尔?笛福写的这本书的时候，我的思绪已跟着鲁滨逊一起来到了那一片荒岛上，和勇敢的鲁滨逊一起面对种种困难，并且克服着种种困难。这本小说主要讲述了：一位遇险的航海商人鲁滨逊独自一个人漂流到一个荒岛上，在与世隔绝的环境中，靠自己顽强意志和自己掌握的知识，在孤岛上生活了28年，最后排除万难，返回了故乡，虽然在前进的路上，遇到了许多挫折，许多的失败，可他不怕挫折和失败，无畏地探索着未知的难题。当然，探索是需要智慧，但是更不能缺少勇气。如果没有勇气，那一定不会得到最后的答案。读完这个情节后，我不禁想起了2006年的一个暑假里的一个黑夜，妈妈送姐姐去上晚自习，让我一个人在家里。这时，我的怀里像揣了只兔子一样，砰砰直跳，吓得把头缩在被窝里，怎么也不敢入睡。不时听到了风吹到门的声音，我更是吓的浑身发抖，就这样，我提心吊胆地等到妈妈回家。我和鲁滨逊比起来，可真是太惭愧了！中的小人国里的人都很小，主人公在这个国家就像一个巨人，但他们为了自己微不足道的野心抱负，不惜牺牲人类美好的情感，他们诡计多端、残酷无情。在《大人国游记》中主人公又变的很渺小，是个小矮人。这里的布罗卜丁奈格人粗俗和铁石心肠，他们的刑法残暴，没有社会责任感，彼此之间的关系冷漠；他们对待格列佛十分粗暴，毫无体恤之情；国王和王后也把他当成开心的玩物。这本书虽然看似是大白话一般的游记，却从四个角度反映了人性的特点，读后能深深体会到其中蕴含着的对社会，对人性入木三分的剖析。看完漂流书屋的给我的感觉是斯威夫特是很正义的。他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。有一句话，我认为评论得很经典：以夸张渲染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。格列佛这3个字,一开始觉得没什么大不了的，可当我看完时，我再也不觉得没什么了。这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小，格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。在这般小的玩具世界，所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而后，格列佛又来到了大人国，自己也变成了“小人”：他用自己少得可怜的几片小金币讨好巨人；他弄刀舞剑，展示自己的勇武；他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。他无可奈何又迫不得已??因为他随时可能被任何外在的力量伤害。两次尺度转换起了某种否定的作用，他与大人国国王的一段对话，不仅构成对英国的批评，也展示了两种不同的思路，并使它们互为评议。如此，对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，哪里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人拐卖儿童谋取暴利；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，小心上当受骗。我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实中，有着太多我们不愿看到的事情发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱牺牲自己的一切。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，这难道不是一种悲哀吗？我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，我们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚

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收到了，质量挺好