工程伦理导论/未名·21世纪创新系列教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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肖平 编

图书标签:

• 工程伦理
• 伦理学
• 工程教育
• 职业道德
• 科技伦理
• 高等教育
• 教材
• 未名出版社
• 21世纪创新系列
• 学科建设

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301158654

版次：1

商品编码：10272318

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-10-01

用纸：胶版纸

页数：231

字数：242000

正文语种：中文

编辑推荐

　　当今中国还远不能够说是一个工程强国，但却是名符其实的工程大国。科技的广泛运用已经将我们带入高风险的时代，如何有效地规避风险，有赖于工程师对桂会责任的担当，有赖于工程伦理教育对其职业道德的培养。

内容简介

　　《工程伦理导论》是国内第一部供理工科专业学生进行职业道德教育用的教材，教学目的在于增加学生在工程和学术活动中的道德敏感，让学生了解职业道德规范，提高学生的道德判断能力和道德意志力。本教材分三大块：
　　●工程伦理的基本问题（包括1-6讲）；
　　●工程伦理的核心价值（包括7—11讲）；
　　●工程伦理的基本规范（包括12-17讲）。
　　工程是一种职业活动，现场感非常重要，教材采用案例分析的方法，且多用国内新案例和国外经典案例；教材中安排有必不可少的自主学习和课程实践，有详细要求；教材中有几个游戏安排，以加强临场感和道德体验。

作者简介

　　肖平，西南交通大学公共管理学院伦理学教授，思想政治教育专业博士生导师；主要从事应用性伦理研究，研究并教授工程伦理已逾十年；主持过三个国家哲学社科基金课题，“工程伦理研究”是其中之一；出版过《工程伦理学》著作，还关注伦理学在公共管理领域中的应用，写过《公共管理伦理导论》。

目录

第一讲　关于工程
第二讲　工程伦理概念与研究
第三讲　光荣与责任——工程技术的社会贡献
第四讲　科技是一把双刃剑
第五讲 自主学习环节
第六讲　工程活动中的伦理问题
第七讲　工程伦理的第一要义——工程造福人类
第八讲　“工程造福人类”原则的实施困境
第九讲　超越人道主义
第十讲　可持续发展的工程观
第十一讲　工程目标与手段的伦理价值分析
第十二讲　工程师的责任
第十三讲　责任与行动（教学实践课）
第十四讲　实事求是开拓创新
第十五讲　严谨认真精益求精
第十六讲　工程师的团队精神
第十七讲　课程总结
后记
《工程伦理导论》教学大纲及教案

精彩书摘

　　第一讲　关于工程
　　一、工程概忿
　　关于工程我们可以从以下不同的角度来认识：
　　工程是指运用科学原理、技术手段和改造自然的实践经验，对已有的物质材料进行开发、加工、生产和集成，使之变成社会有用物的实践活动的总称；
　　工程，是一种造物活动。有的工程是为了破坏或销毁某一存在物。例如爆破，但那是造物的一个环节（造物意识）。
　　工程，是将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称。如土木建筑工程、水利工程、冶金工程、机电工程、化学工程等。主要内容有：对于工程基地的勘测、设计、施工，原材料的选择研究，设备和产品的设计制造，工艺和施工方法的研究等（现场意识）。
　　工程，是服务于某个特定目的的各种技术工作的总和。工程活动在于满足人的需求，工程是为人而造的，同时又是由人来造的。人的需求是牵引工程活动的动力，而人的需求总是随人的认识能力、技术的进步和欲望的增长而不断升级（人本意识）。
　　工程，是以一系列科学知识为依托，应用这些科学知识，并结合经验的判断，经济地利用自然资源为人类服务的一种专门技术（技术集成优化意识）。

前言/序言

《思维的边界：科学、技术与社会的深度对话》 在人类文明的长河中，科学与技术始终是推动社会进步的强大引擎。从火的发现到蒸汽机的轰鸣，从电力的普及到互联网的飞跃，每一次技术革新都深刻地重塑着我们的生活方式、社会结构乃至思维模式。然而，当我们沉浸在技术带来的便利与繁荣之时，也常常忽略了其背后潜藏的复杂性与深远影响。技术并非孤立的实体，它根植于社会之中，受社会观念、价值取向的塑造，又反过来作用于社会，引发新的伦理困境与挑战。 《思维的边界》一书，正是旨在带领读者穿越技术的光鲜外表，深入探究科学与技术在当代社会中所扮演的角色，以及它们与人类价值观、社会责任之间的复杂交织。本书并非对某一具体技术的介绍，而是着眼于更宏观的视角，聚焦于那些普遍存在于科学与技术发展过程中的哲学、伦理与社会性议题。我们将一同审视： 第一部分：科学的启示与技术的张力 知识的边界与未知的探索： 科学的本质是不断拓展人类认知的边界。从牛顿力学到量子力学，从达尔文进化论到基因编辑，科学的每一次突破都伴随着对既有认知的颠覆，同时也开启了更多未知的领域。《思维的边界》将探讨科学探索的动力，以及在追求新知过程中，我们如何理解和界定“已知”与“未知”的界限。我们将反思科学的价值中立性是否真的成立，以及科学家的责任是否止步于发现本身。 技术的双刃剑：进步与风险并存： 技术的发展，如同一把双刃剑，既能带来前所未有的福祉，也可能潜藏着巨大的风险。核能的利用，既是能源的革命，也带来了核武器的威胁；人工智能的兴起，能够解放生产力，但也引发了失业、偏见算法以及自主武器等一系列伦理担忧。本书将深入剖析技术进步的内在逻辑，分析其带来的收益与代价，引导读者思考如何在最大化技术效益的同时，最小化其潜在的负面影响。 科学与技术的关系：共生还是博弈？ 科学研究为技术创新提供了理论基础，而技术发展又为科学探索提供了新的工具和手段。两者之间是一种紧密的共生关系。然而，在商业利益、国家竞争等外部因素的影响下，科学与技术的发展方向有时也会出现偏离，甚至产生博弈。《思维的边界》将考察这种共生关系如何演变，以及如何引导科学与技术朝着更有益于人类整体的方向发展。 第二部分：伦理的维度：技术背后的价值考量 责任的重塑：谁为技术的后果负责？ 随着技术复杂性的增加，责任的归属变得愈发模糊。当自动驾驶汽车发生事故，当基因编辑的后果在后代身上显现，当人工智能算法产生歧视，我们该追究谁的责任？是开发者、使用者、监管者，还是技术本身？本书将探讨在技术驱动的社会中，责任概念的演变，以及如何构建更有效的问责机制，确保技术的发展符合伦理规范。 公平的挑战：技术是否会加剧不平等？ 技术的发展往往伴随着“数字鸿沟”的加剧，那些掌握先进技术的人群将获得更大的优势，而边缘化群体可能进一步被抛弃。在人工智能、生物技术等前沿领域，基因编辑的潜在应用可能会导致“基因歧视”的出现。本书将深刻分析技术可能带来的不公平现象，探讨如何通过政策、教育和社会创新，促进技术的普惠性发展，确保技术的进步能够造福所有人，而不是加剧社会分化。 自主权的边界：技术对个体自由的侵蚀？ 智能手机、大数据收集、面部识别技术……我们在享受便利的同时，个人隐私和自主权正面临前所未有的挑战。算法推荐在塑造我们的信息获取渠道，潜移默化地影响着我们的决策。本书将深入探讨技术如何影响和重塑我们的个体自由，以及在技术高速发展的浪潮中，如何坚守和捍卫个人隐私与自主权。 生命的尊严：生物技术伦理的深度解析。 基因工程、克隆技术、辅助生殖技术……这些生物技术的飞速发展，正在触及生命最根本的议题，也带来了深刻的伦理困境。当我们能够干预生命的起源与演进，我们该如何界定“自然”与“非自然”，如何保护生命的尊严，如何避免技术的滥用？《思维的边界》将就生物技术领域的关键伦理问题展开深入探讨，引发对生命价值与边界的深刻反思。 第三部分：社会的抉择：技术时代的治理与未来 技术治理的困境与出路： 面对日新月异的技术变革，现有的法律法规、伦理规范往往滞后。如何建立有效的技术治理框架，既能鼓励创新，又能防范风险，是摆在全社会面前的难题。本书将审视当前技术治理的挑战，探讨不同国家和地区的治理模式，并提出构建更具前瞻性和适应性的技术治理体系的可能路径。 公众参与：让技术发展更具民主性。 技术发展不应仅仅是少数专家或利益集团的专利，而应是全社会的共同参与。公众的理解、声音和参与，对于引导技术朝着符合社会期望的方向发展至关重要。本书将强调公众在技术发展中的角色，探讨如何提升公众对科学技术的认知，并建立有效的公众参与机制，确保技术决策的民主化。 面向未来的审慎思考： 科技的未来充满无限可能，但也伴随着不确定性。人工智能的终极形态、基因编辑技术的长远影响、太空探索的伦理边界……我们正站在一个新时代的门槛上。《思维的边界》将鼓励读者以一种审慎而开放的态度，去思考科技可能带来的未来，并积极参与到 shaping this future 的讨论中。 《思维的边界》不仅仅是一本关于科学与技术的书，它更是一次关于我们作为人类，如何在这个加速变化的世界中定位自我、承担责任的深度探索。本书旨在激发读者独立思考的能力，培养对技术发展中伦理与社会议题的敏感性，并鼓励我们在享受技术便利的同时，不忘对其保持一份审慎的关照与负责任的参与。它邀请你一同跨越思维的边界，理解科学与技术的宏大图景，并为构建一个更美好、更公平、更可持续的未来贡献你的智慧与力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它没有将伦理仅仅视为工程实践中的一种约束，而是将其提升到了创新和可持续发展的核心地位。我一直对“21世纪创新系列教材”这个定位很好奇，而这本书无疑是这个系列的点睛之笔。它不是简单地罗列伦理规范，而是深入剖析了在快速变化的时代背景下，工程师所面临的伦理挑战。例如，书中关于人工智能伦理的讨论，让我看到了技术突破带来的巨大机遇，同时也深刻认识到其潜在的风险，以及我们在设计和部署这些技术时必须承担的伦理责任。这种前瞻性的思考，对于我们这些未来的工程师来说尤为重要，因为它教会我们如何不仅仅是“建造”，更是“负责任地建造”。书中关于“设计中的伦理”这一章节，更是让我豁然开朗，原来在产品设计的初期，就应该将伦理原则融入其中，而不是事后补救。这是一种全新的思维模式，也让我对“创新”有了更深刻的理解，真正的创新，必然是包含着道德的光辉。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常吸引人，它不像很多学术著作那样充斥着晦涩难懂的术语，而是用一种平实而富有哲理的方式，引导读者进入工程伦理的世界。我特别欣赏作者的叙事方式，他常常会穿插一些历史上的趣闻轶事，或者是与工程师相关的名人访谈，这些内容使得枯燥的理论变得鲜活起来。我以前总觉得工程是一个非常“理性”的学科，但这本书让我看到了工程师内心深处的挣扎和抉择，他们并非是冰冷的机器，而是有血有肉、有情感、有价值观的人。书中关于“工程师的职业操守”这一部分，让我深刻理解到，遵守规范只是最基本的要求，真正的优秀工程师，还需要具备高度的职业道德和人文素养。它也让我意识到，工程伦理并非是抽象的概念，而是渗透在我们日常工程活动中的每一个细节里。读这本书，就像是在和一个经验丰富的工程师朋友聊天，他用自己的智慧和阅历，为你打开了一扇新的大门。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容深度和广度上都给我留下了深刻的印象。它不仅仅是关于工程本身的伦理，更是将工程伦理置于更宏大的社会、环境和文化背景下进行审视。我一直对“未名”这个名字感到好奇，它似乎预示着一种对知识的探索和追求，而这本书正是这种精神的体现。书中关于“全球化工程伦理”的讨论，让我认识到在跨国项目和不同文化背景下，工程师需要面对的复杂伦理困境。这远远超出了书本上的简单案例，而是真正贴近现实世界中的挑战。我特别喜欢书中关于“可持续发展”和“环境伦理”的章节，它不仅仅是强调“绿色工程”，更是从根本上探讨了工程活动与地球生态的和谐共处之道。这促使我思考，我们所建造的一切，是否真的能够为子孙后代留下一个更美好的世界。这本书让我看到，工程伦理的意义，远不止于个体的职业操守，而是关乎人类的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排结构非常合理，逻辑清晰，每一章节的过渡自然流畅。我之前对工程伦理的概念一直比较模糊，总觉得它和工程技术是两个独立的部分。但这本书的出现，彻底改变了我的看法。它将伦理思维巧妙地融入到工程的整个生命周期中，从概念设计到项目执行，再到最终的应用和维护，每一个环节都强调了伦理的重要性。我最欣赏的是书中关于“沟通与协作中的伦理”这一部分，它让我意识到，工程的成功，不仅仅取决于个人的技术能力，更离不开有效的沟通和团队协作，而这些都离不开伦理的支撑。书中列举的许多关于工程事故的案例，都揭示了沟通不畅或伦理失误所带来的灾难性后果。这本书不仅仅是传授知识，更是一种思维方式的培养，它教会我们如何用一种更全面、更负责任的态度去面对工程世界的种种挑战。读完这本书，我感觉自己对工程师这个职业有了更深层次的敬意。

评分☆☆☆☆☆

一本令人耳目一新的教材，让我对工程领域有了全新的认识。我一直认为工程就是纯粹的技术和冰冷的计算，直到翻开这本书，才发现原来在每一个伟大的工程背后，都蕴含着深刻的伦理考量。它并非像传统教材那样枯燥乏味，而是通过生动的故事和引人深思的案例，将复杂的伦理问题娓娓道来。我尤其喜欢书中对“责任”这个概念的探讨，它不仅仅是指技术上的精准，更包含了对社会、环境以及未来的深刻关怀。书中列举的许多历史事件，无论是成功的典范还是警示的教训，都让我对工程师这一职业的社会使命有了更深的理解。以前我对“帕金森定律”之类的工程管理理论只是略知一二，但这本书将其与伦理责任巧妙地结合起来，让我看到了技术发展与人文关怀之间并非零和博弈，而是可以相互促进、和谐共生的。它也促使我反思，在追求技术进步的同时，我们是否真的做到了对他人、对社会负责。读完这本书，我感觉自己仿佛站在了一个更高的平台，能够更全面、更深刻地审视工程世界的种种现象。

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