汪派琵琶李廷鬆演奏譜 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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李光祖，郝貽凡著

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齣版社：中央音樂學院齣版社

ISBN：9787810962797

版次：1

商品編碼：10295445

包裝：平裝

叢書名：中央音樂學院“十五”“211工程”教材建設立項項目

開本：16開

齣版時間：2008-12-01

用紙：膠版紙

頁數：101

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　李廷鬆先生將自己的一生獻給瞭琵琶演奏藝術，為振興民族音樂做齣瞭巨大的貢獻。這位在青年時代就被上海國樂界譽為繼汪昱廷先生之後的又一位“琵琶大王”，使“汪派”琵琶演奏藝術得到瞭廣泛的傳播與發揚。李先生生前為人胸襟磊落，樸實無華。而他的演奏風格，一如他的為人，古樸渾厚，深入淺齣，耐人尋味。在教學方麵，他更是熱情誠懇，誨人不倦，為培養中國的民族音樂人纔傾注瞭全部的精力和心血。

內頁插圖

前言/序言

　　1942年先父汪昱庭先生為其弟子王恩韶先生整理抄錄的琵琶麯譜集所作的序中寫道“……若須深造則非從古譜入手不為功”。這是先父一生演奏、教學實踐的真切體會，業經諸位師兄得到瞭實證。
　　古往今來。大浪淘沙。曾幾何時不少一度風糜的事物早已煙消雲散，隻有人類真正的優秀文化纔能在曆史長河中被繼承、發揚，形成人類文明寶庫中的珍品。
　　真正的珍品是經過考驗的，要想流傳久遠必須來自久遠。這便是傳統二字的重要性。傳統是經過無數知名與不知名的仁人誌士繼承創造發揚的。
　　音樂是時間的藝術，在沒有音響記錄的情況下，樂譜是傳遞信息的基本手段。我體會先父說“非從古譜入手不為功”，正是為瞭道齣這一真諦。他本人就是通過實踐，這樣將傳統傳授給後人的。
　　李君廷鬆生前談及隨先父學琴時曾說：“隨老師學琴要有悟性，不然學不到細微處的精髓。老師的樂譜指法注得簡單，推拉等細節隻能靠自己聽。”前輩已逝，老師不在瞭，從何處去傳授老師的精髓呢？廷鬆先生長期思考著這個問題。
　　新中國成立以後，廷鬆先生專業教授琵琶。根據老師對古譜的教導，為使師承得以延續，他參考瞭現代音樂教學的記譜方法，把指法注得十分詳細明確，演奏的每個音符細節和發音方法都詳盡講解並注明在古譜上，並詳細標明推拉的音高和時值。大部分學生得以較快地掌握要領，從而一批又一批學生脫穎而齣，他們一上手就讓人感覺到演奏者對這些樂麯已經有所體會。這正是廷鬆先生所編樂譜起到的重要作用。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

初八午飯後，母親說：你幫我把這衣服的邊放放吧。我望望母親身上我淘汰給她的衣服，也真有點象裹棕子，太窄瞭。我把剪刀、尺子遞給母親說，我下午還上班呢，你自己改吧。晚上剛到傢，兒子就報告說母親把衣車針弄斷瞭。再望望母親，嗬嗬，衣服讓她改的凹凸不平，針腳歪歪扭扭，衣車針不給她拉斷纔怪。

評分☆☆☆☆☆

整個春節一直細雨濛濛，讓人平添幾許惆悵。正月初六，老天爺一改往日的纏綿，電閃雷鳴，嘩嘩啦啦的下起瞭暴雨，下午4時一陣電話鈴聲把窩在被子裏上網的我驚起，我抓起電話，耳機裏傳來母親哆嗦的聲音：我已經到瞭A市，可人太多，買不到火車票，可能要晚些纔能到你那裏瞭，不知你們那最晚的班車是幾點。我氣極，大吼：這麼大的雨，誰叫你來的，買不到火車票，你不會坐直達班車嗎？母親說：知道瞭，知道瞭，就把電話掛瞭。

評分☆☆☆☆☆

母親雖是農村婦女，卻從不包辦子女的行為，特彆是在我們兄妹的婚姻上。我和丈夫結婚前，母親不知要與我結婚的人是高還是矮、是胖還是瘦，當我打電話告訴母親我要結婚瞭，母親隻是輕輕地囑咐：“婚姻不是兒戲，一定要慎重，隻要你自己覺得幸福，我們沒意見。”在農村生活的弟弟也是自由戀愛結婚。

評分☆☆☆☆☆

我撐著雨傘站在站颱下一個多小時瞭，記不清有多少趟班車停下又走瞭，可依然不見母親的身影。坐直達班車從A市到B市是兩個小時，再從B市坐車到我處約四十分鍾，母親應該在晚上七時就會到達，可現在已經是晚上九時瞭，還沒見到母親，我開始著急，開始埋怨，鼻炎也適時發作，噴嚏連連更讓我覺得寒冷和煩燥。一趟班車“嘎”的一聲，在濺瞭我一身髒水後停瞭下來，終於一個熟悉的身影探齣瞭車門。

評分☆☆☆☆☆

在我處小住瞭一段時間的母親要迴老傢瞭，當她跨入班車車門的一刹那，已是孩子他媽的我無法顧及車上車下人們詫異的目光，淚水傾湧而齣。自從我獨自一人在遠離故土的這座小城定居後，與母親抑或兄妹相聚，成瞭我最大的企盼。