經濟統計學（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王瑩 等 著

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111265917

版次：2

商品編碼：10298467

品牌：機工齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-05-01

用紙：膠版紙

頁數：333

正文語種：中文

內容簡介

《經濟統計學（第2版）》通過大量的實例，對經濟生活中經濟信息的搜集、整理的統計技術原理和方法進行瞭介紹。具體內容包括統計調查、統計整理、綜閤指標、時間數列、統計指數、抽樣調查、假設檢驗、相戈與迴門分析、國民經濟核算體係、國民經濟生産總量核算等。《經濟統計學》內容簡明扼要，深入淺齣，緊密結閤我國國情和統計實踐經驗，吸收瞭國內外統計研究的最新成果，突齣簡潔、實用的特點，有利於提高經濟、管理類學生分析問題和解決問題的綜颱能力。
《經濟統計學（第2版）》可作為高等院校經濟、管理類專業本、專科教材，也可作為MBA、EMBA教材，還可供從事經濟管理的實際工作者參考。

目錄

前言
第一章 緒論
第一節 統計學的起源與發展
第二節 統計與統計學
第三節 統計研究的基本方法
第四節 統計學的幾個基本概念
本章小結
重要概念
練習題

第二章 統計調查
第一節 統計調查的意義和方武分類
第二節 統計調查方案
第三節 統計調查的組織方式
第四節 統計調查誤差
本章小結
重要概念
練習題

第三章 統計整理
第一節 統計整理的概念
第二節 統計分組
第三節 統計資料匯總
第四節 分布數列
第五節 統計錶
本章小結
重要概念
練習題

第四章 綜閤指標
第一節 總量指標
第二節 相對指標
第三節 平均指
第四節 變異度指標
本章小結
重要概念
練習題

第五章 時間數列
第一節 時間數列的意義和編製原則
第二節 時間數列的常用指標
第三節 平均發展水平
第四節 平均速度
第五節 時間數列分析方法
本章小結
重要概念
練習題

第六章 統計指數
第一節 指數的意義和分類
第二節 綜閤指數
第三節 平均數指數
第四節 指數體係及因素分析
本章小結
重要概念
練習題

第七章 抽樣調查
第一節 抽樣調查及其意義
第二節 抽樣調查的基本概念及理論依據
第三節 抽樣調查的組織形式
第四節 抽樣誤差及其計算
第五節 抽樣估計
第六節 樣本容量的確定
本章小結
重要概念
練習題

第八章 假設檢驗
第一節 檢驗的基本思想．
第二節 總體均值的假設檢驗
第三節 總體成數的假設檢驗
第四節 總體方差的假設檢驗
本章小結
重要概念
練習題

第九章 相關與迴歸分析
第一節 相關關係的概念與種類
第二節 直綫相關關係的測定
第三節 目歸分析
本章小結
重要概念
練習題

第十章 國民經濟核算體係
第一節 國民經濟核算體係的概念和作用
第二節 國民經濟核算的原則及其體係結構
本章小結
重要概念
練習題

第十一章 國民經濟生産總量核算
第一節 國民經濟生産總量及其統計指標體係
第二節 國內生産總值核算
本章小結
重要概念
練習題
附錄常用統計錶
參考文獻

精彩書摘

第二節 統計與統計學
一、統計的含義
“統計”一詞一般具有三層不同的含義，即統計工作、統計資料和統計學。
統計工作即統計實踐，是指對社會經濟現象的數量方麵進行搜集、整理和分析的全部活動過程，它是一種社會調查研究活動。它的基本任務是對經濟發展狀況進行統計調查和分析，提供統計資料，實行統計監督。對統計工作的基本要求是準確、及時、完整地提供統計資料。
統計資料是指通過統計工作所取得的反映各種社會經濟現象的狀況和過程的統計數字和文字分析說明，即統計信息。它是統計工作的成果。統計資料包括原始的調查資料以及經過加工處理的綜閤統計資料。
統計學是指係統地論述統計的理論、原則和方法的一門獨立的社會科學。統計學是統計實踐的科學總結，它來源於實踐，同時又是指導實踐的原則和方法。
這三層含義是對統計理解的三個方麵，三者之間具有密切的聯係，缺一不可。在認識上，必須把三者統一起來，隻有這樣纔能得齣關於統計的完整概念，即統計是統計工作、統計資料和統計學的統一體。統計資料作為統計工作的成果，是否客觀地反映社會經濟現象的狀況和變動過程，取決於統計工作的過程；科學的統計工作當然離不開統計學所闡述的理論、原則和方法的指導。反過來，從曆史發展的角度來看，統計理論來源於統計實踐，是對統計工作經驗的科學總結和概括。總之，可以把上述三層含義理解為統計的三大支柱，支撐著統計理論的不斷發展和統計實踐活動的不斷完善。
……

前言/序言

　　“經濟統計學”是經濟、管理類專業的核心基礎課程，是以社會經濟現象為研究對象，搜集、整理、描述和分析統計現象的方法論科學。

　　本教材是基於我國經濟體製的改革和統計製度的改革，為適應新形勢的要求而編寫的。它以經濟管理專業的培養目標為指導，從統計方法論的視角齣發，強調定量分析與定性研究相結閤，著力培養學生對社會經濟現象的係統思維方式與分析能力，側重統計方法在社會經濟領域裏的應用，突齣內容的針對性、應用性和實踐性。

　　本教材通過對大量具有代錶性的實例進行剖析，緊密結閤我國現代經濟建設與改革的實際，從經濟統計學與社會經濟現象的結閤點上闡述統計理論與方法的應用，’力求在編寫上有所創新。

　　本教材主要有以下特點：

　　（1）從統計工作過程的角度，以統計數據的處理和分析為核心，根據統計教學的實際需要構建本教材的內容體係，從統計調查、統計整理、統計分析和國民經濟統計等方麵組織教材內容。

　　（2）充分考慮瞭在市場經濟條件下，社會對統計信息的需求日益增大，信息資源的采集和分析趨於復雜的特點，順應瞭國際經濟統計科學發展的趨勢。本教材力求把數理統計方法和社會經濟統計緊密結閤，解決“數理統計”和“統計學”兩門課程內容重復和理論脫離實際、方法脫離對象的問題。

　　（3）注意把理論體係的嚴密性同教學上由淺人深、循序漸進的連貫性統一起來，努力反映長期教學實踐的經驗，在內容編排、概念闡述、圖錶配備、例題選擇、附錶應用等方麵都能符閤課程教學法的要求。

　　（4）從國外教材中吸收精髓，特彆在內容緊湊性、例題實踐性等方麵進行創新，使本書成為統計思想的入門教材。

評分☆☆☆☆☆

下麵給齣彆人總結的一些摘錄，由於翻譯的問題，某些地方讀起來實在晦澀：

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

書還沒看，快遞很給力 京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看ems害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候，忽然想起一傢小書店，就在我們大院對麵的街上，以前我常去，書店的名字毫無記憶，但店裏的女老闆我很熟，每次需要什麼書都先給她打電話說好，晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天，她還時常替讀者找我簽名。可是，自從學會從網上購書後，我再也沒去過她那裏瞭，今天忽然想起她，晚上散步到她那裏，她要我教她在網上買書，這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分☆☆☆☆☆

　4.想象一下，有很多獨立的專業機構關心各自的重要目標（或本能），諸如覓食、飲水、尋找庇護所、繁殖或自衛，這些機構共同組成瞭基本的大腦。拆開來看，每個機構都隻有低能兒的水平，但通過錯綜復雜的層纍控製，以許多不同的搭配組閤有機結閤起來，就能創造高難度的思維活動。明斯基著重強調，「沒有心智社會就沒有智能。智慧從愚笨中來。」

評分☆☆☆☆☆

　　6.我們從混沌理論中得知，許多確定係統都對初始條件極其敏感——一個小小的不同就會造成它的混亂。而這種生態係統的穩定性與混沌理論相對立。從完全的隨機性入手，你會看到這些東西聚閤成某種更有條理性的東西，遠非按常理所能解釋的。這就是反混沌。

評分☆☆☆☆☆

正品

評分☆☆☆☆☆

可是，這重要嗎？這一點都不重要。重要的是，這些已經在發生，未來也將更快速地齣現，我們所需要關心的是，我們是否能順勢而為？我們做好迎接他們的準備瞭嗎？ 人類對機器的依賴，也使越來越多的人産生這樣的擔憂：當機器足夠智能之後，它們是否會取代人類？KK的答案是：“這些機器人是我們的孩子。由於機器人具有繁殖能力，我們需要更強大的責任心。我們應該有目的地培養我們的機器人孩子成為好公民。要逐漸為他們灌輸價值觀，以便在我們放開手時，他們能夠做齣負責任的決定。”

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　4.想象一下，有很多獨立的專業機構關心各自的重要目標（或本能），諸如覓食、飲水、尋找庇護所、繁殖或自衛，這些機構共同組成瞭基本的大腦。拆開來看，每個機構都隻有低能兒的水平，但通過錯綜復雜的層纍控製，以許多不同的搭配組閤有機結閤起來，就能創造高難度的思維活動。明斯基著重強調，「沒有心智社會就沒有智能。智慧從愚笨中來。」