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犹太人民一向寻求与阿拉伯人共存。有始以来,犹太复国主义者就承认这样一个事实,即他们的古老家园上也居住着阿拉伯人,并且尽最大努力建立一个使双方都能从中受益的和平共存的办法。1947年,犹太人接受了联合国大会的分治决议,在阿拉伯人和犹太人之间划分土地。阿拉伯人不但否决了这项决议,而且攻击了这个新生的犹太国家,宣称要消灭以色列。本雅明•内塔尼亚胡(Benjamir Netanyahu),1949年10月21日生于以色列的特拉维夫。1967-1972年在以色列国防军特种部队服役。1975年毕业于美国麻省理工学院建筑和商业管理系,获学士、硕士学位。1976-1988年,在尤纳森反恐怖研究机构执委会任委员、主任,1982-1984年任以色列驻美国使团副团长。1984-1988年任以色列常驻联合国代表。1988-1991年任外交部副部长。1991-1992年任总理府副部长。1993年当选为利库德集团主席。1996年5月在以大选中当选为以色列第27届政府总理,1998年兼任外长。1999年1月蝉联利库德集团主席。2005年12月,再次当选利库德集团主席,并于2007年8月获得连任。2009年3月31日,第二次出任以色列政府总理。 1998年5月对中国进行正式访问。
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
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沟通中达成共识。
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很好
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