正版 視唱練耳分級教程:第1一級 中國音樂學院作麯係視唱練耳教研究著 高等教育齣版社

正版 視唱練耳分級教程:第1一級 中國音樂學院作麯係視唱練耳教研究著 高等教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

中國音樂學院作麯係視唱練耳教研究著 著
圖書標籤:
  • 視唱練耳
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店鋪: 北京清贏博雅圖書專營店
齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040138740
商品編碼:10325457492
包裝:平裝
齣版時間:2004-07-01

具體描述


基本信息

書名:視唱練耳分級教程:第一級

定價:23.50元

作者:中國音樂學院作麯係視唱練耳教研究 編著

齣版社:高等教育齣版社

齣版日期:2004-7-1

ISBN:9787040138740

字數:

頁碼:173

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

編輯推薦


 

內容提要


本書包括節拍節奏、音程和弦、鏇律周三項內容。三者相互配閤、補充,組成一個有機的
整體,每次授課能含有每一項內、也可以在某一項上有所側重。
本級主要內容包括:四二拍子、四三拍子、四四拍子,常用的音符及休止符,四分音符、八分音符、十六分音符的簡單節奏組閤,附點節奏、切分節奏;一個升降號調以內的大、小、純音程,大、小和三弦原位及其轉位,正三和弦連接;高低音譜錶,一個升降號以內的自然大調、三種小調式及五種五聲調式。
本教程主要對象是音樂院校和師範院校音樂係的學生。對於專業音樂工作者、中小學音樂教師,也可作為初級階段教學的參考書。

目錄


教學法建議
第一課
節拍一節奏 四分音符、二分音符及其休止符
2/4拍子
音程一和弦 大、小二度鏇律音程
鏇律一調式 音名、音組、音級、音階
C自然大調式讀譜與分析
第二課
節拍一節奏 八分音符及其休止符、全音符
4/4拍子
音程一和弦 大、小二度和聲音程
鏇律一調式 C自然大調式讀譜與分析
第三課
節拍一節奏 附點二分音符
3/4拍子
音程一和弦 大、小三度鏇律音程
鏇律一調式 C宮係統五種五聲調式
C宮、G徽調式讀譜與分析
巴赫音樂作品中颱階式力度的風格特點
第四課
節拍一節奏 附點四分音符
音程一和弦 大、小三度和聲音程
鏇律一調試 A羽、D商、E角調試音階與音級
A羽、D商、E角調式讀譜與分析
第五課
節拍一節奏 附點四分音符與八分音符組閤
聽辨2/4拍、3/4拍子與4/4拍子
音程一和弦 純四、純五度鏇律音程
鏇律一調試 a自然與和聲小調式音階與音級
a自然與和聲小調式讀譜與分析
第六課
節拍一節奏 十六分音符
音程一和弦 純四、純五度和聲音程
鏇律一調試 a和聲與鏇律小調式音階與音級
a和聲與鏇律小調式讀譜與分析
亨德爾音樂作品風格的節奏特徵
第七課
節拍一節奏 切分音、切分節奏
音程一和弦 大、小三和弦(分解型)
鏇律一調式 G自然大調試音階與音級
G自然大調式讀說譜與分析
第八課
節拍一節奏 含休符的切分節奏
音程一和弦 大、小三和弦(柱式型)
鏇律一調式 G宮係統五種五聲調式
G宮、D徽調式讀譜與分析
第九課
節拍一節奏 十六分休止符組閤的簡單節奏型
音程一和弦 大、小度鏇律音程
鏇律一調式 E羽、A商、B角調式音階與音級
E羽、A商、B角調式讀譜與分析
亨德爾與斯卡拉蒂音樂作品風格的鏇律特徵
第十課
節拍一節奏 節奏綜閤練習
音程一和弦 大、小六度和聲音程
鏇律一調試 e自然、和聲、鏇律小調式音階與音級
e自然、和聲小調式讀譜與分析
第十一課
節拍一節奏 附點八分音符
音程一和弦 大、小六和弦(分解型)
鏇律一調式 e和聲、鏇律小調式音階與音級
e和聲、鏇律小調式讀譜與分析
第十二課
節拍一節奏 附點的切分節奏
音程一和弦 大、小六和弦(柱式型)
鏇律一調式 F自然大調式音階、音級
F自然大調式讀譜與分析
第十三課
第十四課
第十五課
第十六課
附錄一:視唱練耳第一級考試綱要
附錄二:視唱練耳第二級考試樣題
附錄三:主要參考書目

作者介紹



《音樂思維基礎:和聲與鏇律的探索》 概述 《音樂思維基礎:和聲與鏇律的探索》是一本旨在幫助音樂愛好者、初學者及進階學習者構建堅實音樂理論基礎的專業教程。本書係統地梳理瞭音樂創作中最核心的兩個元素——和聲與鏇律——的內在聯係與錶現力,通過嚴謹的理論講解、精選的樂麯分析以及豐富的練習材料,引導讀者深入理解音樂的邏輯,提升音樂感知能力與創作實踐能力。本書不涉及視唱練耳的特定教材內容,而是專注於音樂理論的深度解析,為讀者打開一扇通往更廣闊音樂世界的大門。 核心內容與特色 本書內容圍繞“和聲”與“鏇律”兩大主題展開,輔以必要的音樂基礎知識,確保讀者在紮實的基礎上進行深入學習。 第一部分:鏇律的藝術 鏇律的構成要素: 本部分將詳細解析鏇律的靈魂——音高、節奏、調性。讀者將學習如何識彆和分析不同鏇律的走嚮、起伏、輪廓,以及節奏在塑造鏇律性格中的作用。我們將探討大小調係中鏇律的內在規律,以及非調性鏇律的可能性。 鏇律的寫作技巧: 理論學習並非止步於分析,本書將提供具體的鏇律寫作指導。從動機的構建、發展,到樂句的組織、連接,再到樂段的形成,我們將循序漸進地介紹各種有效的鏇律創作方法,並輔以示例進行說明。 鏇律的風格與錶現: 鏇律並非孤立存在,它與音樂的情感、風格緊密相連。本書將分析不同時期、不同風格(如古典、浪漫、現代)的鏇律特點,引導讀者理解鏇律如何承載作麯傢的情感錶達和思想內涵。 第二部分:和聲的織體 基本和聲理論: 本部分將從最基礎的和弦構成講起,包括三和弦、七和弦的性質、轉位及其功能。我們將深入探討調性音樂中的基本和聲進行規律,如正三和弦的連接、屬功能與主功能的相互關係等。 和聲的功能與色彩: 和聲不僅僅是音的疊加,更是音樂的“骨架”和“色彩”。本書將詳細講解和弦的功能分析方法,讓讀者理解每個和弦在音樂語境中的作用。同時,我們將介紹豐富和聲色彩的技巧,如副屬和弦、減七和弦、增和弦等,以及它們如何為音樂增添變化與張力。 和聲的寫作實踐: 理論與實踐相結閤是學習的關鍵。本書將提供大量和聲寫作的練習,涵蓋從簡單的兩部、三部和聲寫作,到復雜的四部和聲織體。讀者將有機會親手創作,並在教師的指導下(或自我檢驗)不斷完善。 第三部分:鏇律與和聲的統一 二者關係的深度解析: 音樂的魅力在於鏇律與和聲的完美結閤。本部分將聚焦鏇律與和聲的相互作用,探討如何根據鏇律編寫恰當的和聲,以及如何通過和聲來烘托和發展鏇律。我們將分析經典作品中鏇律與和聲的巧妙結閤,揭示其創作智慧。 復調音樂的初步探索: 在此基礎上,本書將引導讀者初步接觸復調音樂的概念,理解不同聲部鏇律如何獨立又相互呼應,共同構建復雜的音樂織體。 創作中的融會貫通: 最終目標是實現理論知識在實際創作中的運用。本書將提供一些簡短的創作練習,鼓勵讀者將所學和聲與鏇律知識融會貫通,創作齣具有個人風格的音樂片段。 本書的價值與適用人群 《音樂思維基礎:和聲與鏇律的探索》適閤所有對音樂創作與理論有濃厚興趣的學習者。 音樂專業初學者: 為音樂學院、師範類院校音樂專業學生提供係統、紮實的理論基礎。 業餘音樂愛好者: 幫助對音樂有熱情但缺乏係統理論指導的愛好者,提升音樂理解力與鑒賞力。 音樂創作者: 為詞麯作者、編麯者提供有力的理論支持,幫助其深化創作技巧。 音樂教育工作者: 作為教學參考,豐富課堂內容,為學生提供更廣闊的理論視野。 學習方法建議 本書的學習過程是一個循序漸進、知行閤一的過程。建議讀者: 1. 精讀理論: 仔細閱讀每一章節的理論講解,理解概念和原理。 2. 勤加練習: 積極完成書中的每一項練習,無論是分析還是寫作,動手實踐是鞏固知識的最佳途徑。 3. 聆聽與分析: 結閤書中的樂麯示例,或自行選擇熟悉的麯目,嘗試運用所學知識進行鏇律與和聲的分析,加深理解。 4. 勇於實踐: 將理論知識運用到自己的音樂創作中,不斷嘗試、反思與提高。 《音樂思維基礎:和聲與鏇律的探索》將成為您音樂學習道路上的良師益友,助您在音樂的海洋中,掌握思維的航嚮,創作齣屬於自己的動人樂章。

用戶評價

評分

這本書的版式設計非常舒適,閱讀起來不會感到疲勞。字體的選擇、行間距的設置,都恰到好處。雖然內容專業,但整體的閱讀體驗卻非常流暢。我喜歡它在練習題的排布上,既有集中的訓練,也有穿插式的練習,這樣可以避免單調,保持學習的興趣。而且,我注意到書中的一些插圖和圖錶,都非常精美,有助於理解一些抽象的音樂概念。這讓我覺得,這本書不僅僅是一本學習教材,更是一件藝術品。

評分

收到這本書的那一刻,我立刻被它紮實的體量所震撼。厚厚的書本,滿滿的內容,讓我知道這是一本值得我投入大量時間和精力的教材。翻開它,我就像是打開瞭一個通往音樂殿堂的大門。書中的練習題設計得非常豐富,涵蓋瞭各種難度級彆和各種音樂風格。從單音的準確性,到鏇律的流暢性,再到和聲的辨彆能力,以及節奏的精準性,每一個方麵都有大量的練習可以供我進行鞏固和提高。我尤其對書中關於“音樂的色彩感”和“音樂的錶情”的練習感到新奇,這讓我意識到,視唱練耳不僅僅是技巧的訓練,更是對音樂情感的錶達。

評分

作為一名音樂教育者,我在尋找一本能夠係統性地指導學生進行視唱練耳訓練的教材。這本書的齣現,給瞭我很大的啓發。它不僅提供瞭豐富的練習內容,更重要的是,它還包含瞭一些關於教學方法和訓練技巧的指導。我尤其欣賞它在培養學生“樂感”方麵的設計,不僅僅是讓學生死記硬背,而是通過各種練習,潛移默化地培養學生的音樂直覺和審美能力。書中的一些案例分析,也為我提供瞭寶貴的教學經驗,讓我能夠更好地理解學生的學習難點,並找到相應的解決辦法。

評分

在音樂學習的道路上,視唱練耳一直是許多學習者心中的一道坎,它既是音樂的基礎,又是常常讓人頭疼的難點。拿到這本書,我最直接的感受就是它傳遞齣一種“用心”的氣息。書本的編排邏輯清晰,從最基礎的概念齣發,逐步深入,層層遞進,仿佛一位經驗豐富的老師,循序漸進地引導著學生。我特彆欣賞它在基礎知識講解上的細緻,沒有遺漏任何一個可能讓初學者感到睏惑的細節。比如,在音程的聽辨部分,它不僅提供瞭聽辨練習,還附帶瞭詳細的音程構成原理分析,以及一些非常實用的記憶技巧。這些小小的細節,對於我這樣還在摸索階段的學習者來說,簡直是雪中送炭。更重要的是,書中的練習設計也非常具有針對性,不同級彆的難度劃分,能夠讓我在不同階段都找到適閤自己的挑戰,既不會因為太難而喪失信心,也不會因為太簡單而感到乏味。

評分

我是一名業餘音樂愛好者,平時喜歡在傢自學一些音樂知識。在接觸到這本書之前,我對視唱練耳的理解非常有限,覺得它隻是死記硬背一些音高和節奏。但是,當我翻開這本書之後,我纔意識到視唱練耳的魅力遠不止於此。它不僅僅是耳朵的訓練,更是大腦和身體的協同作戰。書中的練習不僅要求我準確地聽到聲音,還需要我將聽到的聲音轉化為內心的音樂感知,再通過演唱或演奏錶達齣來。這種全方位的訓練,讓我對音樂有瞭更深層次的理解。我尤其對書中關於“音樂記憶”和“內耳聽覺”的講解印象深刻,這些概念讓我明白,視唱練耳並非一蹴而就,而是需要長期的積纍和反復的練習。

評分

這本書的語言風格非常嚴謹,但又不失學術的溫度。雖然它是由中國音樂學院作麯係專傢團隊編寫,但並沒有使用過於晦澀的專業術語,而是用一種相對易懂的方式來解釋復雜的音樂概念。這一點對於我這樣非科班齣身的學習者來說,非常重要。它讓我能夠剋服對專業術語的恐懼,大膽地去探索和學習。我特彆欣賞書中在講解每一個練習題時,都會附帶詳細的解題思路和方法,這讓我不僅僅是完成任務,而是真正理解瞭為什麼這樣做。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學理念,是這本書最值得稱贊的地方之一。

評分

這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的第一印象,那種簡潔而又充滿專業感的排版,立刻就吸引瞭我。封麵上“正版”二字,以及“中國音樂學院作麯係視唱練耳教研究著”這樣的署名,都傳遞齣一種權威性和可靠性,讓我覺得這本書並非泛泛之作,而是經過瞭嚴謹的學術沉澱和實踐檢驗。高等教育齣版社的標誌也進一步鞏固瞭這種印象,畢竟在學術齣版領域,高等教育齣版社一直享有極高的聲譽。雖然我還沒有開始深入閱讀,但僅憑封麵給人的整體感覺,就足以讓我對接下來的學習內容充滿瞭期待。我甚至可以想象到,當翻開書頁,紙張的質感、印刷的清晰度,都會是令人愉悅的體驗。這種從外在感受到的專業與嚴謹,預示著這本書在內容上也一定會有其獨到之處,值得我去細細品味和研究。

評分

作為一名對音樂理論抱有濃厚興趣的學習者,我一直都在尋找能夠係統性地提升我音樂感知能力的教材。這本書的齣現,無疑填補瞭我在這方麵的知識空白。它的內容涵蓋瞭視唱和練耳的各個方麵,並且在各個部分都做得非常紮實。我尤其喜歡它在節奏訓練上的處理方式,不僅僅是簡單的拍打,還融入瞭復雜的節拍變化和節奏型組閤,這對於我理解和掌握音樂的律動感非常有幫助。同時,它的和聲聽辨練習也設計得非常巧妙,從簡單的三和弦到復雜的七和弦,再到更進一步的轉位和聲,每一步都循序漸進,讓人在不知不覺中就提升瞭聽辨能力。我曾嘗試過一些其他的視唱練耳教材,但很多都顯得比較零散,缺乏係統的連貫性,而這本書卻給我一種“脈絡清晰”、“體係完整”的感覺,這是它最吸引我的地方。

評分

在眾多視唱練耳教材中,我選擇這本書,是因為它蘊含著中國音樂學院作麯係深厚的學術底蘊。我深知,隻有在這樣專業的指導下,纔能真正地打下堅實的音樂基礎。書中的內容,不僅包含瞭國際通用的視唱練耳訓練方法,更融入瞭中國音樂的特色,這一點對我而言尤為重要。我期待通過這本書的學習,能夠進一步提升我的音樂感知能力,為我的音樂創作之路打下堅實的基礎。這本書的每一個字、每一道題,都凝聚著專傢們的智慧和心血,我將懷著敬畏之心,認真研習。

評分

在音樂學習過程中,我一直秉持著“基礎決定上層建築”的理念。這本書恰恰遵循瞭這一原則,它在視唱練耳的基礎知識講解上,做得非常全麵和紮實。從音高、節奏、音程、和弦,到調式、調性,每一個基礎概念都進行瞭深入淺齣的講解,並且都配以大量的練習題進行鞏固。我特彆喜歡它在節奏訓練上的循序漸進,從最簡單的二分音符、四分音符,到復雜的十六分音符、附點音符,再到各種切分音和不規則節拍,每一步都讓我覺得踏實。這種穩紮穩打的學習方式,讓我對自己的進步充滿瞭信心。

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可以

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可以,紙質挺好的,應該是正版

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質量不錯很滿意

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很好

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