具体描述
内容简介
随着古筝艺术的发展，学习古筝者与日俱增，但多数古筝学习者往往喜欢的是其优美动听的旋律，而忽略了最基础的基本功训练。一般地说，乐器艺术应在其技术问题完全解决的基础上，才能完美地表达乐曲的内容及思想感情，否则艺术表现将受到局限和损害。我们在长期的教学中发现，许多古筝爱好者的演奏到了某一阶段就感到力不从心，演奏技术无法完成，乐曲内容无法表达出来，这就是基本功没有解决好的原因。本书收录了一百首古筝练习曲。全书练习内容分门别类，有贴弦练习、绕指练习、撮弦练习、琶音练习、按弦练习、滑音练习、轮抹练习、摇指练习、轮指练习、双手练习。本书可供古筝初学者练习。
作者简介
沙里晶自幼学习民族器乐琵琶及古筝。1977年考入四川音乐学院民族器乐系深造，主修古筝，副修钢琴、竖琴。先后往上海音乐学院、西安音乐学院及北京跟随邱大成、周延甲、何宝泉、王昌元、曹承筠、温福泽、李柯等名师学习。1982年春，沙氏以优异成绩毕业并留校任教。1992年至今在深圳艺术学校任教。1994-1995年，她曾任香港演艺学院兼职教师。在18年的教学工作中，她培养了众多优秀的音乐人才。沙氏在演奏上融汇古筝四大流派之精粹，其演奏技巧娴熟，艺术表现细腻而富有激情，形成了自己独特的演奏风格。1989年以来，沙氏先后荣获全国民族器乐电视大奖赛三等奖，中国乐器ART杯国际比赛优秀演奏奖、成都文艺博览会特别奖、深圳器乐演奏金奖及中国大风杯古筝邀请赛优秀辅导教师奖，1996年被深圳市政府评为优秀教师。沙氏曾出版《中国琴韵》古筝独奏专辑、古筝名演奏家独奏专辑录音带和镭射唱片。她曾多次在国内和香港地区举行独奏、重奏音乐会，并以艺术家身份出访日本、意大利、荷兰、法国。除了大量的教学工作和演奏外，沙氏还与傅华强、阎嘉颖共同编著了由广东科技出版社出版发行的《新编古筝教程》和筝独奏曲《蜀乡行》、《芙蓉花》、《采花》、《太阳出来喜洋洋》等。在乐器改革上，她和傅华强研制的双岳山筝已获得中华人民共和国国家专利。
沙氏现为深圳艺术学校副教授、深圳市专家文化艺术中心成员、
中国筝会理事、东方古筝研究会会员、秦筝学会会员、广东省音乐家协会会员及中国民族管弦乐学会会员。
傅华强艺术简介
傅华强自幼学习琵琶。1978年考入四川音乐学院民族器乐系深造，主修琵琶，同时还学习了古筝、中阮、大阮、喉管等多种民族乐器和民族管弦乐指挥。曾先后师从俞丽常、奉孝忠、凤照兰、刘德海等名家。1982年以优异成绩毕业并留校任教，同时担任乐团琵琶首席及民乐队副队长。
傅华强的演奏技巧娴熟，艺术表现细腻而富有层次，热情而富有强烈的时代气息。他曾获得多项奖项，如：1989年参加全国民族器乐电视大奖赛荣获优秀演奏奖；同年还在中国乐器国际比赛上获奖；参加成都文艺博览会演出荣获特别奖；1995年获国际中国民族器乐大赛优秀演奏奖。以琵琶独奏出版了名为《中国琴韵》专辑录音带和镭射唱片，并曾以艺术家身份出访日本、荷兰、丹麦等国家。在国内多次举行独奏、重奏音乐会，深受国内外观众赞赏，1997年还成功地在香港举行了“中国演奏家系列九七”独奏音乐会。他还与沙里晶、阎嘉颖共同编著了由广东科技出版社出版发行的《新编古筝教程》，与沙里晶共同研制的双岳山筝，获得中华人民共和国国家专利。
傅华强现为深圳艺术学校讲师，任民乐教研室主任、深圳民族乐团副团长、深圳市专家文化艺术中心成员、广东省音乐家协会会员及中国民族管弦乐学会会员。
目录
一、贴弦练习二、绕指练习
三、撮弦练习
四、琶音练习
五、按弦练习
六、滑音练习
七、轮抹、泛音练习
八、摇指练习
九、轮指练习
十、双手练习
附录 演奏技法符号索引
前言/序言
用户评价
这本书在我最近的古筝学习进程中，简直是为我量身定做的！我一直觉得古筝的魅力在于它悠扬的旋律和深厚的文化底蕴，但总是在练习过程中遇到瓶颈，感觉自己进步缓慢，热情也随之消退。而《古筝练习一百首》，它的编排方式彻底改变了我的看法。我发现它并不是简单地堆砌一百首曲子，而是像一条精心设计的学习路径。它从最基础的指法练习开始，通过一系列富有趣味性的短小乐曲，让我在不知不觉中掌握了基本的演奏技巧。我特别欣赏的是，书中在每首练习曲的旁边，都会用简洁明了的语言，指出这首曲子主要训练的技巧点，例如“练习右手扫弦的流畅度”、“强化左手按弦的力度变化”等等。这种明确的目标导向，让我每次练习时都更加专注，知道自己正在攻克哪个难关，而不是盲目地弹奏。而且，书中的一些旋律，虽然简单，却意外地好听，甚至有些曲目听起来颇有几分民歌的韵味，这让我觉得练习过程本身就是一种享受，而不是一种负担。这种寓教于乐的设计，极大地激发了我持续练习的动力。
评分最近几个月，我一直在尝试用《古筝练习一百首》来巩固和提升我的古筝演奏水平，可以说，这本教材带给我的惊喜远超我的预期。它在设计上非常巧妙，并没有一开始就给学习者带来过多的压力，而是从最基础、最核心的古筝指法入手，用一系列短小精悍的练习曲，帮助我循序渐进地掌握这些技巧。我尤其喜欢书中对每一个指法的图标化和动作分解，这使得我在练习时能够更加直观地理解和模仿。而且，每首练习曲都设定了明确的训练目标，例如有的侧重于右手连贯性的训练，有的则强调左手按弦的力度和音准。这种针对性极强的练习，让我在投入时间时，能够收获更显著的效果。随着练习的深入，我明显感觉到自己的手指变得更加灵活，对音色的控制也更加得心应手。更重要的是，书中的一些旋律虽然简单，却不失艺术性，弹奏起来有一种流畅而愉悦的感觉，这极大地增强了我继续练习的兴趣和动力。
评分作为一名已经接触古筝一段时间的学习者，我一直希望能有一本能够系统性地提升我演奏技巧的书籍，而《古筝练习一百首》恰好满足了我的需求。它不仅仅是简单的指法练习集，更像是一份精心策划的“技能地图”。书中的每一首练习曲，我都能从中感受到作者的用心良苦。它们并非是随意的堆砌，而是围绕着古筝演奏中最重要的几个方面，如右手触弦的力度、节奏的精准性、左手按弦的技巧以及左右手的配合等等，进行了细致入微的训练设计。我尤其喜欢书中对于一些复杂指法的分解示范，通过图形和文字的结合，让那些看似难以掌握的技巧变得清晰易懂。更重要的是，这些练习曲的难度梯度非常合理，从入门级的简单勾抹，到逐渐加入滑音、揉弦等表现手法，都安排得恰到好处。当我能够熟练弹奏完一首练习曲，并感受到自己在这首曲子所强调的技巧上有所突破时，那种成就感是难以言表的。这本书让我明白，任何高难度的曲目，都建立在扎实的基本功之上，而它，就是我稳固这些基础的最好帮手。
评分自从我开始练习古筝以来，《古筝练习一百首》就成了我不可或缺的伙伴。这本书最吸引我的地方在于它非常注重基础技巧的训练，而且每一首练习曲的编排都非常有条理，从最简单的单指弹奏，到双手配合，再到逐渐加入更复杂的技巧，如滑音、揉弦、泛音等，都安排得循序渐进。我发现，书中的每一首曲子虽然都很短小，但都蕴含着特定的训练目的。比如，某首曲子可能侧重于提高右手扫弦的连贯性，另一首则可能是在左手按弦时要求更准确的音高。这种精细化的设计，让我每次练习时都能够明确自己的目标，并且能够针对性地进行强化训练。我尤其欣赏书中对指法的清晰图示，那些生动的图解，让我能够更直观地理解每一个动作的要领，避免了走弯路。随着我不断地练习，我能明显感受到自己的手指灵活性、力量控制以及对音准的把握都有了显著的提升，这让我对继续深入学习古筝充满了信心。
评分这本《古筝练习一百首》在我古筝学习的道路上，无疑扮演了至关重要的角色。从我最初拿起古筝，指尖还略显笨拙，到如今能够相对流畅地弹奏出一些简单的旋律，这本书就像是一位循循善诱的老师，默默地陪伴着我。最初被吸引，是被它“一百首”这个数字所震撼，以为这会是一条漫长而艰苦的跋涉。然而，翻开书页，我发现每首曲目都设计得恰到好处，难度循序渐进，从最基础的指法练习，如勾、抹、托、按，到一些简单的旋律片段，都做了细致的分解和提示。我尤其喜欢书中对指法的图标化处理，那些小小的图示，仿佛有生命力一般，清晰地展示了手指的运动轨迹，让我在初学时少走了许多弯路。而且，每首曲子虽然短小，但都蕴含着一定的技巧训练目的，比如某首曲子可能侧重于右手连贯性的练习，另一首则可能是左手按弦的力度和精准度的提升。随着练习的深入，我能明显感觉到自己的手指协调性、力度控制以及对音准的把握都有了显著的进步。它不是那种一上来就让你挑战高难度曲目的“劝退”型教材，而是让你在扎实的基础上，一点点积累，一天天进步，让你在枯燥的练习中也能找到乐趣和成就感。
评分这是本好书，值得推荐
评分还行，觉得有点简单了
评分适合初学着看。
评分很好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦 我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。正如东坡老先生所云：“此心安处吾乡。” 早晨，我品香茗读散文，不亦乐乎！中午，我临水倚林读小说，不亦乐乎！晚上，我对窗借光吟诗词，不亦乐乎！整天都是快乐，因为我有书，我在!
评分买的三本书都很好很实惠
评分沟通中达成共识。
评分沟通中达成共识。
评分今年夏季的某天，朋友拉辛汗从巴基斯坦打来电话，要我回去探望他。我站在厨房里，听筒贴在耳朵上，我知道电话线连着的，并不只是拉辛汗，还有我过去那些未曾赎还的罪行。挂了电话，我离开家门，到金门公园北边的斯普瑞柯湖边散步。晌午的骄阳照在波光粼粼的水面上，数十艘轻舟在和风的吹拂中漂行。我抬起头，望见两只红色的风筝，带着长长的蓝色尾巴，在天空中冉冉升起。它们舞动着，飞越公园西边的树林，飞越风车，并排飘浮着，如同一双眼睛俯视着旧金山，这个我现在当成家园的城市。突然间，哈桑的声音在我脑中响起：为你，千千万万遍。哈桑，那个兔唇的哈桑，那个追风筝的人。
评分着急用就先买了一本，加上运费，贵了
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