劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劍橋少兒英語培訓及研究中心 編

圖書標籤:

• 劍橋少兒英語
• YLE
• 英語學習
• 少兒英語
• 教材
• 教輔
• 2級
• 第五版
• 英語啓濛
• 英語教材
• 全解

齣版社： 西安交通大學齣版社

ISBN：9787560536347

版次：5

商品編碼：10369407

包裝：平裝

叢書名： 晨風劍橋少兒英語學習與考級輔導係列

開本：32開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：154

內容簡介

《劍橋少兒英語教材全解（2級）》具有符閤少兒心理特點，注重激發少兒學習英語興趣的特點。作為具有多年齣版“劍橋少兒英語學習與考級輔導係列”圖書經驗的西安交通大學齣版社，在認真研究，充分調研的基礎上，本著“玩中學，學中玩”的理念，緊密圍繞最新版教材的內容和培養目標，對“晨風劍橋少兒英語學習與考級輔導係列”圖書進行瞭全麵的升級改版。改版後的係列圖書在保持原有優點的基礎上，插圖更精緻、內容更全麵、考點更突齣、更貼近考級需要。

目錄

二年級上冊
Unit 1 I‘ve got many new friends.
Unit 2 Is this book yours？
Unit 3 Our school is beautiful.
Unit 4 Miss， can I ask you a question？
Unit 5 How about coming with us？
Unit 6 He likes reading picture books.
Unit 7 You mustn’t drop litter in the park！
Unit 8 Who is the winner？
Unit 9 Sally is taller than Ben.
Unit 10 Did you know？
Unit 11 I went to the zoo yesterday.
Unit 12 Has your school got a swimming pool？
Unit 13 My seven days
Unit 14 How often does he have sports？
Unit 15 I enjoy reading picture stories！
Unit 16 Winter fun
二年級下冊
Unit 1 Going to different places！
Unit 2 What‘s the weather like today？
Unit 3 Let’s play doctors.
Unit 4 I can see with my eyes.
Unit 5 Simon Paul lives in the country.
Unit 6 I‘d like a glass of water.
Unit 7 I’ve got to go and see！
Unit 8 Who is the first？
Unit 9 I like sunny days but I don‘t like rainy days.
Unit 10 Let’s guess.
Unit 11 What‘s your hobby？
Unit 12 Animals are our good friends.
Unit 13 I can spot the frog， can you？
Unit 14 There isn’t any bread in the kitchen！
Unit 15 Let‘s find it quickly！
Unit 16 He can do better than his brother！

前言/序言

《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》 這本書並非一本獨立的兒童讀物，而是一本旨在幫助教師、傢長和學習者深入理解和有效運用 《劍橋少兒英語（Cambridge English: Young Learners English - Movers）》 課程體係第二級彆（Movers）第五版教材的 配套解析與指導手冊。它並非包含兒童故事、科普知識或童謠，而是專注於 語言學習方法、教學策略和評估標準 的探討。 核心內容概述： 本書的核心價值在於其 係統性、解析性和實踐性。它並非簡單地羅列教材內容，而是從多個維度對第二級彆的教材進行 深度剖析，旨在提供一套 完整、可操作的學習和教學指南。 1. 課程體係解讀與定位： 劍橋少兒英語體係介紹： 首先，本書會簡要介紹劍橋少兒英語（YLE）考試的整體框架，包括其不同級彆（Starters, Movers, Flyers）的設置、目標受眾以及在兒童英語教育中的重要地位。 Movers 級彆定位： 詳細闡述 Movers 級彆在整個體係中的位置，明確其所對應的語言能力水平，以及學習者在該級彆應達到的預期目標。這包括詞匯量、語法知識、聽力理解、口語錶達和閱讀寫作等方麵的具體要求。 2. 教材結構與內容分析： 單元結構分解： 對 Movers 級彆教材的每個單元進行逐一分析，詳細解讀每個單元的主題、圍繞的主題詞匯、核心語法點、對話情境以及聽力、口語、閱讀、寫作等各項技能的訓練內容。 詞匯與語法精講： 針對教材中齣現的重點、難點詞匯進行分類梳理，提供詞匯的記憶方法、搭配用法和語境運用。同時，深入講解該級彆涉及的關鍵語法知識點，如時態、語態、疑問句、否定句、形容詞、副詞等的規則和實際運用，並提供相關的練習和鞏固方法。 聽力與口語訓練指導： 詳細分析教材中聽力材料的特點，如語音語調、語速、場景設置等，並提供有效的聽力理解策略和練習技巧。在口語方麵，本書會指導如何引導孩子進行場景對話、角色扮演、描述圖片等，鼓勵其自信地開口錶達。 閱讀與寫作訓練指導： 針對教材中的閱讀材料，提供理解文章主旨、獲取信息、推斷含義等閱讀策略。在寫作方麵，指導如何引導孩子進行簡單的句子填空、圖畫描述、短文寫作等，培養其初步的寫作能力。 3. 教學策略與方法指導： 課堂活動設計： 為教師和傢長提供豐富多樣的課堂活動和遊戲設計建議，這些活動旨在激發學生的學習興趣，鞏固所學知識，並提高語言運用能力。這些活動通常圍繞教材主題展開，形式多樣，寓教於樂。 教學重點與難點突破： 針對 Movers 級彆學習者可能遇到的普遍性難點，如特定發音、詞匯記憶、語法理解等，提供行之有效的教學方法和解決方案。 分層教學與個性化輔導： 探討如何根據不同學生的學習基礎和能力差異，設計分層教學方案，實現個性化輔導，最大化學習效果。 4. 評估與測試指導： YLE Movers 考試解析： 詳細介紹 YLE Movers 考試的題型、評分標準以及考試形式。 模擬測試與講解： 提供 Movers 級彆的模擬試題，並對試題進行詳細解析，幫助學生瞭解考試要求，熟悉考試流程，並掌握答題技巧。 學習效果評估： 指導教師和傢長如何通過課堂觀察、練習評估和模擬測試等多種方式，全麵、準確地評估學生的學習進展和語言能力。 5. 傢校閤作建議： 傢長如何協助學習： 提供傢長在傢中如何配閤學校教學，輔導孩子學習的實用建議，包括創設語言環境、進行親子互動、鼓勵孩子練習等。 溝通與反饋機製： 強調傢校之間有效溝通的重要性，並提供建立良好溝通與反饋機製的方法。 本書的獨特價值： 專業性與權威性： 基於劍橋大學英語考評部（Cambridge Assessment English）的官方教學理念和要求，具有高度的專業性和權威性。 係統性與全麵性： 對 Movers 級彆教材的解析覆蓋瞭詞匯、語法、聽、說、讀、寫各個方麵，以及教學、評估等環節，構成瞭一個完整的知識體係。 實用性與可操作性： 提供的教學策略、活動設計和評估方法都具有很強的可操作性，能夠直接應用於實際的教學和學習過程中。 輔助性與支持性： 並非替代教材，而是作為教材的有力補充，幫助學習者和教育者更有效地駕馭教材，提升學習和教學成效。 總而言之，《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》 是一本 麵嚮教育者和傢長 的 專業教學參考書，它深入解讀瞭劍橋少兒英語 Movers 級彆教材的精髓，並提供瞭行之有效的指導，旨在幫助所有參與者更科學、更有效地推進兒童英語學習。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的配套資源，為孩子的學習提供瞭極大的便利和補充。 僅僅依靠課本，總會有些意猶未盡。《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》在這方麵做得非常周到，它提供的配套資源非常豐富，能夠極大地拓展孩子的學習空間。我非常欣賞它的音頻和視頻材料，這些都是經過精心製作的，不僅質量高，而且內容與課本緊密結閤，能夠幫助孩子更好地理解課文和練習聽力。我尤其喜歡它的一些動畫短片，將抽象的語言點具象化，讓孩子更容易理解和記憶。此外，教材還提供瞭一些互動性的在綫練習和遊戲，這些都能夠增加學習的趣味性，讓孩子在玩樂中鞏固所學知識。我還在配套資源中發現瞭一些教師指導手冊和傢長指導手冊，這對於我這樣在傢輔導的傢長來說，簡直是福音，它能夠幫助我更清晰地瞭解教材的教學理念和教學方法，從而更好地配閤孩子的學習。這種全方位的支持，讓孩子的學習過程更加順暢和高效。

評分☆☆☆☆☆

從評估和反饋機製的角度來說，這套教材的設計非常人性化。 在學習過程中，如何瞭解孩子的學習進度和掌握情況，是傢長和老師都非常關心的問題。《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》在這方麵提供瞭多方麵的支持。首先，教材內部設置瞭定期的復習單元，這些復習單元能夠幫助孩子鞏固前幾課所學的知識。其次，教材提供瞭各種形式的測試題，這些測試題的難度和形式都與課本內容相呼應，能夠比較準確地反映孩子的學習效果。我尤其欣賞的是，教材中一些練習的設計，它們不僅僅是簡單的對錯判斷，而是會引導孩子思考“為什麼”會齣錯，從而幫助他們糾正錯誤。此外，教材的編者還提供瞭關於如何進行有效評估的建議，比如如何觀察孩子的課堂錶現，如何與孩子進行交流等等。這種全麵的評估和反饋機製，能夠讓傢長和老師及時瞭解孩子的學習狀況，並根據情況調整教學策略，從而更好地幫助孩子進步。

評分☆☆☆☆☆

這套教材在聽力部分的訓練設計上，給我留下瞭深刻的印象。 我一直認為，聽力是語言學習的重中之重，如果聽不懂，那麼口語錶達和閱讀理解都會受到極大的限製。而《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》在這方麵做得非常到位。它提供的聽力材料，不僅僅是枯燥的單詞或句子重復，而是非常貼近孩子們的生活場景，比如在超市購物、在公園玩耍、與朋友聊天等等。這些真實的對話，語速適中，發音清晰，非常適閤少兒的聽力水平。更重要的是，教材提供瞭多種多樣的聽力練習形式，不僅僅是簡單的選擇題，還包括填空、連綫、配對、聽指令做動作等等，這些活動都能夠有效地調動孩子參與的積極性，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中鍛煉聽力。我特彆注意到，教材中還包含瞭一些包含背景音樂的聽力材料，這種方式能夠讓孩子更容易進入情境，提高他們的專注度。我還在教材的配套資源中發現瞭額外的聽力練習，這為孩子提供瞭更多的練習機會，讓他們能夠反復磨練聽力技巧。整體而言，這套教材在聽力訓練方麵，既有深度又有廣度，能夠幫助孩子建立紮實的聽力基礎，為他們未來的英語學習打下堅實的地基。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是教材中對於文化元素的融入。 這套《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》不僅僅是一本語言學習工具書，它更像是一個小小的窗口，讓孩子們得以一窺英語世界的多元文化。在學習過程中，我注意到教材裏齣現的許多話題，都巧妙地結閤瞭英國、美國等英語國傢的日常生活、節日習俗、甚至一些著名的故事和人物。例如，在學習關於傢庭的詞匯時，教材裏齣現的傢庭場景和活動，就與我們國內的有所不同，這無形中拓寬瞭孩子的視野，讓他們瞭解到世界上存在著不同的生活方式和價值觀。更讓我驚喜的是，教材中的對話和短文，往往帶有鮮明的文化印記，讓孩子在學習語言的同時，也潛移默化地受到熏陶。我尤其喜歡那些關於不同國傢節日介紹的部分，比如萬聖節、聖誕節等，通過生動的插圖和簡單的描述，讓孩子們對這些節日的由來和慶祝方式有瞭初步的瞭解。這種跨文化的學習體驗，我覺得對於培養孩子的國際視野和包容性，具有非常重要的意義。它讓學習英語不再是孤立的語言技能訓練，而是與更廣闊的世界建立聯係的橋梁。這套教材的編者在這一點上做得非常齣色，真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在學習中收獲更多。

評分☆☆☆☆☆

從口語練習的角度來看，這套教材的創新之處讓我贊嘆。 很多教材的口語部分，往往停留在簡單的跟讀模仿，而《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》卻提供瞭更多鼓勵孩子主動錶達的機會。它設計瞭大量的角色扮演、小組討論、情景對話等活動，讓孩子們有機會在模擬的真實環境中運用所學的詞匯和句型。我尤其喜歡教材中那些開放性的提問，它們鼓勵孩子去思考，去組織語言，而不是簡單地復述。例如，在學習關於“我的愛好”這一單元時，教材不僅提供瞭相關的詞匯，還設計瞭讓孩子描述自己愛好的活動，甚至鼓勵他們提問同學的愛好，這極大地激發瞭孩子開口交流的意願。而且，教材的編排非常有條理，每個對話環節都提供瞭清晰的引導，讓孩子知道該如何開始，如何繼續，如何結束，這對於缺乏自信的初學者來說，無疑是巨大的幫助。我還在教材中看到瞭鼓勵孩子運用想象力去編故事的環節，這不僅鍛煉瞭他們的口語錶達能力，也培養瞭他們的創造力。我覺得，這套教材能夠有效地幫助孩子剋服“開口難”的障礙，讓他們越來越敢於用英語錶達自己的想法。

評分☆☆☆☆☆

我對於這套教材在培養孩子閱讀理解能力方麵的設計，感到非常滿意。 閱讀理解能力的提升，是英語學習的重要組成部分，而《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》在這方麵提供瞭非常係統和有效的訓練。教材中的閱讀材料，篇幅適中，內容有趣，涉及的題材也非常廣泛，有關於動物的、關於學校生活的、關於科學知識的，等等。這些內容不僅能夠吸引孩子的注意力，還能幫助他們積纍不同領域的詞匯和背景知識。更重要的是，教材為每一篇閱讀材料都設計瞭多種多樣的練習題，這些題目不僅僅是簡單的“找答案”，而是包含瞭預測、推理、總結、歸納等多種認知活動。我特彆喜歡那些需要孩子根據文章內容進行推測的題目，這能夠有效地鍛煉他們的邏輯思維能力。而且，教材還鼓勵孩子在閱讀後進行討論和分享，這不僅能加深他們對文章的理解，還能提高他們的口語錶達能力。我注意到，教材還提供瞭一些閱讀策略的指導，比如如何通過標題和圖片預測文章內容，如何抓住關鍵詞等等，這些實用的技巧對於提高孩子的閱讀效率非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我被這套教材的“循序漸進”和“螺鏇式上升”的學習模式所摺服。 很多教材在設計時，往往會將知識點一次性呈現，然後在後續的練習中重復鞏固。但《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》則采用瞭更加巧妙的學習方式。它會在某一課集中介紹一個知識點，然後用多種形式進行操練。而在後續的課程中，這個知識點又會以不同的形式齣現，可能是在一個新的語境下，可能是在更復雜的句子中，也可能是作為某個更高級語法結構的一部分。這種“螺鏇式上升”的學習模式，能夠讓孩子在不同的階段，對同一個知識點有更深入的理解和更熟練的掌握。我舉個例子，比如關於“be動詞”的用法，在低年級教材中，孩子學習的是最基礎的“I am, you are, he is”等，到瞭2級，可能會在現在進行時中再次遇到“be動詞”的用法，比如“I am playing”,“She is singing”。這種反復齣現和不斷深入的方式，能夠讓知識點真正地內化，而不是淺嘗輒止。這種科學的學習設計，讓我相信這套教材能夠幫助孩子建立起牢固的英語基礎，為他們未來的英語學習奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的整體設計理念，讓我看到瞭對少兒學習心理的深刻洞察。 我覺得，學習任何一門語言，尤其是對於小孩子來說，興趣是最好的老師。《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》在激發孩子學習興趣方麵，做得非常齣色。我注意到，教材的插圖設計精美，色彩鮮艷，能夠吸引孩子的注意力。故事情節的設置也充滿瞭趣味性，讓孩子在閱讀中獲得樂趣。而且，教材中的遊戲化元素，比如各種角色扮演、比賽、闖關等，都能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我看到一些練習題的設計，就像是在玩遊戲一樣，孩子們會樂在其中，不知不覺地就掌握瞭知識。更讓我感到驚喜的是，教材還鼓勵孩子進行自主學習，它提供瞭一些開放性的問題和探索性的任務，能夠激發孩子的好奇心和求知欲。這種寓教於樂的設計理念，讓學習不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的探索過程。我相信，有瞭這樣一套能夠點燃孩子學習熱情教材，他們的英語學習之路一定會更加順暢和愉快。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸，便被這套教材的嚴謹所吸引。 從拿到《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》的那一刻起，我就被它沉甸甸的質感和清晰的排版所打動。作為一名傢長，我一直在為我的孩子尋找一套既能打下堅實英語基礎，又能激發學習興趣的教材。市麵上的選擇琳琅滿目，但很多都顯得過於花哨，缺乏係統性。然而，這套《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》給我的第一印象卻是“紮實”。翻閱前幾頁，就能感受到它在詞匯、語法、聽力、口語等方麵的循序漸進安排，邏輯性極強。每一課的教學目標都清晰明確，這一點對於我這樣想要瞭解孩子學習進度的傢長來說，尤為重要。我特彆留意瞭它的詞匯呈現方式，不是簡單地羅列，而是通過圖文並茂的形式，配閤生動的例句，讓孩子在理解詞義的同時，也能初步感知其在語境中的運用。而且，它的語法講解部分，我感覺非常精煉，不像某些教材那樣冗長，而是直擊要點，用淺顯易懂的語言解釋復雜的語法概念，這對於初學者來說，無疑減輕瞭很大的學習壓力。我還在教材中看到瞭許多互動性強的練習設計，這讓我對孩子未來的學習充滿瞭期待，相信他能夠從中獲得樂趣，而不是枯燥的機械記憶。總而言之，這套教材的整體設計，給我的感覺是專業、有深度，並且充滿瞭對少兒學習特點的深刻理解，讓我覺得它是一個值得信賴的學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這套教材在詞匯和語法知識點的呈現方式上，真是獨具匠心。 我之前接觸過的很多少兒英語教材，要麼是把詞匯和語法孤立地羅列齣來，要麼就是把它們隱藏在復雜的句子中，讓孩子難以辨彆。而《劍橋少兒英語教材全解：2級（第5版）》則巧妙地將它們融入到生動的語境中。在學習新詞匯時，教材通常會配以色彩鮮艷、形象生動的插圖，讓孩子能夠直觀地理解詞義。同時，它還會提供多個例句，展示詞匯在不同情境下的用法，這比單純的詞匯錶要有效得多。對於語法，教材並沒有采用枯燥的語法規則講解，而是通過大量的句型操練和功能性語言活動，讓孩子在實際運用中去體會語法規則。我舉個例子，學習現在進行時的時候，教材裏不會上來就講“現在進行時用於描述正在進行的動作”，而是通過圖片展示孩子們正在進行的活動，然後引導孩子用“He is running.”、“She is reading.”來描述，孩子在不知不覺中就掌握瞭現在進行時的用法。這種“在用中學”的方式，我覺得對於少兒來說，是最有效的。而且，教材的詞匯和語法點是循序漸進的，每一課的內容都建立在前一課的基礎上，不會讓孩子感到突兀或難以接受。

評分☆☆☆☆☆

書給我打開瞭知識的大門，開闊瞭我的視野，豐富瞭我的生活，把我帶到瞭一個無限廣闊的天地。，裏麵有我的一方淨土。有句話是這麼說的書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。看書是我的一大愛好，看書是我的一大愛好，我愛讀書。每當我打開一本書的時候，就會走進一個五彩繽紛的世界，那裏麵充滿瞭喜怒哀樂，充滿瞭悲歡離閤。書使我懂得瞭什麼是真善美，什麼是假醜惡，書成為瞭我的良師益友。小時候我看連環畫，自己看不懂就請父母念給我聽。由於精神專注，往往一個故事聽上兩三遍就能從頭到尾把故事繪聲繪色地講。上小學時，我剛認識幾個字，便不安分起來，開始到處找書讀，藉助拼音一個字一個字地讀。讀四年級時，更是如飢似渴——天氣炎熱，烈日當頭。媽媽叫我去買一個雙麵膠，順手給我10元錢，我拿著錢在街頭奔跑。正巧，在賣文具的旁邊一傢書店裏看見一本我從沒看過的淘氣包馬小跳，我的眼睛發齣瞭一種想撲到麵包上的渴望，呆呆地望著那本令人垂涎三尺的書。一時竟忘記瞭自己還要買雙麵膠。我拿起書，但買雙麵膠的錢不夠買一本書，我連忙從口袋裏掏齣幾元錢買下瞭這本書。來到傢，媽媽見我沒買雙麵膠，卻買瞭書，臉一下子晴轉多雲雙麵膠呢我愣住瞭，四周的空氣仿佛凝結在瞭一起，我知道，媽媽一定要發火的，我的心提到瞭嗓子眼，覺得臉發燙，心怦怦地跳——狂風暴雨就要來瞭我我忘瞭。媽媽眼睛射齣憤怒的目光，厲聲道你這個書蟲，整天隻知道看書，叫你辦點事也辦不好。後來，媽媽覺得我很喜歡看課外書，於是就給我買瞭很多本，有巴黎聖母院、今天我是升旗手、湯姆.索亞曆險記、草房子我的書一天比一天多，我也一天一天長大瞭，書是伴隨著我成長的夥伴。自從我的世界有瞭書，我的知識就變得很豐富瞭，我覺得在我的成長中永遠離不開書。走進書的世界，我學會瞭欣賞與贊美，幫助與給予，快樂與寬容。喜歡在無聊時，捧起一本書喜歡在孤獨時，與書為伴喜歡在煩躁時，讓書純淨我的心靈。就像硃自清爺爺寫的匆匆，去的盡管去瞭，來的盡管來著在逃去如飛的日子裏，在韆門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢我能做地就是狂熱地讀著自己喜愛的書 錶一 章次正文頁數每章總注數每頁平均注數參考書目頁數參考書目項數

評分☆☆☆☆☆

針對小學生學習劍橋少兒英語教材比較好的輔導教材！

評分☆☆☆☆☆

好書好書，色彩鮮艷，內容豐富

評分☆☆☆☆☆

是正版，書挺好的，孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

孩子在課外報瞭劍橋英語，使用的課本是全英文，大人輔導孩子很費勁，這書很好，有詳細的中文講解。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

正版

評分☆☆☆☆☆

詳盡好用，教學用書，值得購買

評分☆☆☆☆☆

每課都有重點單詞和重點句子的輔導，語法詳解，很好的一本教輔，對於孩子的劍橋英語學習很有幫助，也是傢長的好幫手！希望對孩子的劍橋少兒英語成績有幫助！