书 名: 泡泡少儿英语进阶级1
书 号: 978-7-80256-989-8
定 价: 138.00元
出 版 社: 群言出版社
作 者: POP ELT Academic Research Institution
开本页码: 16开,182页
成品尺寸: 210*285mm
版 次: 2016年4月第1版第1次印刷
《泡泡少儿英语进阶级》(POP Steady)是新东方教育科技集团泡泡少儿教育教材研发中心专门为中国8~10岁少年儿童编写的一套综合类英语教材。该教材倡导为少儿的英语学习创造一个多元的世界,让孩子在有趣的故事、动听的英伦原创歌谣、多样的活动练习、多学科及跨学科知识的熏陶下培养对语言的感知力,建立自信心,并激发他们学习语言的动力。
教材内容以全日制义务教育小学英语新课程标准和欧洲共同语言参考标准(Common European Framework of Reference for Languages)为蓝本,涵盖了剑桥少儿英语(YLE)zui新考试大纲要求的所有语法结构和词汇,学生学完各级别可达到剑桥少儿英语考试相应级别的水平。
《泡泡少儿英语进阶级1》(POP Steady 1)包含学生用书、活动手册、我的单词书、1张MP3光盘及1张CD-ROM故事动画。同时,本系列教材还提供了可以免费下载的《家长用书》,帮助家长辅导孩子学习。 这套书的“学生用书”及“我的单词书”增加了点读功能,可以更好地提升孩子的学习体验与学习兴趣。
点读笔需单独购买,购买链接: (点击网址进入点读笔页面)
引人入胜的动漫卡通故事及动听的英伦原创歌曲,引导孩子积极学习新知识。
独特的读写联动式学习模块,让孩子同步提高阅读与写作能力。
内容精彩的CLIL拓展模块,引导孩子感受多元文化,了解跨学科知识。
特别设置的语音角学习模块,帮助孩子逐渐掌握“见词能读、听词能写”的读写技巧。
极具创新的漫画式价值主题模块,让正向价值教育浸润孩子的心灵。
科学有效的语言技能分级活动练习,帮助孩子巩固所学语言要点。
形式多样的交际互动与探究活动,让孩子活学活用所学语言知识。
精心开发的同步互动式教学课件,让孩子更加专注于生动有趣的课程学习。
这本书的包装简直太用心了!打开快递箱,首先映入眼帘的就是那种厚实且带着微微磨砂质感的封面,让人爱不释手。颜色搭配上,主色调是那种非常清新的天蓝色,配上活泼的卡通元素,一看就知道是为孩子们精心设计的。我特别喜欢它内页的纸张选择,那种不是那种反光很厉害的亮白纸,而是略带米黄色的哑光纸,对保护孩子的视力这一点,看得出来出版社真的下了不少功夫。而且,装订工艺非常扎实,书脊部分处理得很平整,即便是经常翻阅,也不容易出现松散的情况。摸上去就能感觉到这份用心,绝对不是那种随便印印就拿出来卖的劣质产品。细节处彰显品质,光是这第一印象,就让我对里面的内容充满了期待,觉得这是一套值得珍藏的工具书。
评分这本书的语言风格和情境设置,简直就像是直接把孩子带到了一个真实的英语环境里。它避免了那种生硬、不贴近生活的“教材腔”,里面的对话和短文内容,大多围绕着孩子们日常生活中会遇到的场景,比如去超市、和朋友玩耍、讨论天气等等。这种高度的代入感,让孩子在学习新短语时,能立刻理解它们在实际交流中的用途,而不是死记硬背。更难得的是,即便是相对复杂的句子结构,也是通过非常生动有趣的故事或情景来展现的,让孩子们在不知不觉中吸收了地道的表达方式。这种“润物细无声”的教学效果,是任何填鸭式教学都无法比拟的。
评分我得说,从一个成年人的角度来看待这本书的整体质量,它给我的感觉是非常“耐用”和“高价值”。耐用不仅指物理上的结实,更是指它在知识结构上的持久价值。它所教授的很多基础概念和发音规则,是未来学习任何更高阶英语的基石,不会因为教育潮流的变化而过时。同时,它在设计上处处透露着对孩子学习心理的深刻理解,既有激励性,又不失挑战性。我个人觉得,对于那些希望为孩子打下坚实基础、注重长期学习效果的家长来说,这本书绝对是物超所值的投入。它提供的不仅仅是知识,更是一套科学的学习方法和一套值得信赖的成长阶梯。
评分这本书的排版设计简直是教科书级别的示范,太适合初学英语的孩子了!它的字体选择非常人性化,大小适中,而且重点词汇和句型都有用不同的颜色或者粗细来强调,孩子在自主阅读的时候,眼睛能很自然地被引导到关键信息上,这一点对于建立早期阅读的节奏感至关重要。我观察了一下,每页的内容量都不是特别密集,留白处理得恰到好处,这避免了让孩子产生视觉疲劳,让他们在学习的过程中保持愉悦的心情。最妙的是,那些插图,真的不是随便画几笔敷衍了事,每一幅图都和旁边的文字内容高度契合,甚至有些复杂的概念,单靠一幅图就能让孩子豁然开朗。这种图文并茂的平衡感,比单纯的文字堆砌效果要好上百倍,确实体现了先进的教育理念。
评分作为家长,我非常看重一套教材的系统性和进阶性,而这套书在这方面做得极其出色。它不是孤立地讲解知识点,而是能明显感觉到知识点之间是层层递进、环环相扣的。你翻开前面的章节,会发现它打下的基础非常牢固,每一个小的语法点、每一个常用词汇,都是在为后面的更复杂的表达做铺垫。这种循序渐进的设置,让孩子在学习新内容的时候,总能找到熟悉的“锚点”,极大地增强了他们的学习自信心。这种设计理念,比起那种东拉西扯、没有连贯性的学习材料,能让孩子的英语学习曲线更加平滑和有效。我敢肯定,如果能坚持按照这个顺序学下来,孩子的语言思维一定能得到一个质的飞跃。
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