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黄荣金著

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出版社：上海教育出版社

ISBN：9787544431293

版次：1

商品编码：10386175

包装：平装

出版时间：2010-12-01

页数：108

具体描述

内容简介

　　《数学课堂教学研究》全面地分析和综述多个国家数学课堂研究成果、数学课堂教与学的有关理论和数学课堂教学研究方法，为数学教育和研究者提供一个国际视角和理论基础。《数学课堂教学研究》共有8章，分别从数学课堂教学研究的概述、进展、课堂教学设计研究、评价、案例（几何、代数和概率）等方面展开，实验和例证相结合，为读者提供大量的研究成果信息和研究方法，最后指出了课堂教学未来研究的新方向，给致力于研究的读者指明了道路。所以，这是课堂教学研究方面比较专业的书籍，教师和研究者不可不读。

绪论数学课堂教学研究
1 追求高质量的数学教学：数学课堂教学研究之源动力
2 本书的结构及内容简介
3 本书的重要性及其局限
4 致谢
参考文献

第1章数学课堂教学研究的概述
1.1 数学课堂教学研究的理论发展
1.2 数学课堂教学研究的方法
1.3 数学课堂教学实证研究案例分析
1.4 本章小结
参考文献

第2章数学课堂教学研究的进展
2.1 第三次国际数学与科学调查中的课堂研究及启示
2.2 学习者视角研究发现及启示
2.3 中国数学课堂教学研究
2.4 有效数学课堂教学研究及启示
2.5 本章小结
参考文献

第3章数学课堂教学设计的研究
3.1 数学课堂教学设计的理论基础
3.2 中国及日本的数学课例研究与课例设计
3.3 中学数学教学设计示例
3.4 本章小结
参考文献

第4章数学课堂教学评价
4.1 数学课堂评价方法
4.2 课堂教学评价案例
4.3 本章小结
参考文献

第5章代数教学研究及案例分析
5.1 中学代数的内容及教学目标
5.2 中学代数教与学研究综述
5.3 中学代数教学案例分析
5.4 本章小结
参考文献

第6章几何教学研究及案例分析
6.1 几何教学目的
6.2 几何教学的理论
6.3 几何证明的教学
6.4 动态几何学习系统与中学几何教学
6.5 几何教学案例研究
6.6 本章小结
参考文献

第7章统计概率教学研究及案例分析
7.1 统计概率的教学目标
7.2 统计概率教与学的研究述评
7.3 统计概率教学案例分析
7.4 本章小结
参考文献

第8章立足现有研究，开拓未来研究新方向
8.1 数学课堂教学研究：对前述章节的简要总结
8.2 从不同的视角和观点来发展数学课堂教学研究
8.3 中国数学课堂教学研究中一些易被忽视的方面
8.4 结束语：数学课堂教学作为一个复杂的社会文化和认知发展的过程
参考文献

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

　　这点我深有感触。这冷漠的大城中，谁不曾是那个撕开伤口过日子的人。生活忙乱，工作忙乱，回到家中又只剩下一个人，能够翻来覆去愿意想的，也只有那个相依取暖的人。那暖是短暂的，是借来的，后来他收走了，还回去了，但是这不妨碍我们想念。人啊，最怕的就是惦记着不属于自己的东西，不属于自己的情感。把爱情放大，把那个人神化，把那段感情传奇化。其实根本不呢。

评分☆☆☆☆☆

　　说起来，我身边从来不缺少毒舌的朋友，各个嘴贱起来，那简直是要人命，净说一些戳人心窝子的话。有时候恨不得拿个本子把那些话给记下来。而这些嘴贱的人，其实多半都要比别人内心柔软得多。就好比《破产姐妹》当中那个胸大的MAX，虽然毒舌，每次剧中的泪点却都来自她。也难怪第三部中那个基佬说MAX，嘴巴那么毒，心里一定很苦吧。

评分☆☆☆☆☆

　　在《世界与你无关》之中，那些看似陌生的故事里讲的是这样的一群人：失恋者、暧昧者、痴情者等等。看书的时候只觉得是小故事，是丁丁张的朋友们。看完每个故事之后，才察觉到，其实这些人也正是我们身边的每一个，又或许，正是我们自己。

评分☆☆☆☆☆

（2）开展观察、试验、类比、猜想、归纳、概括、特殊化、一般化等活动，形成假设。

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的，同事很满意。

评分☆☆☆☆☆

购买不大成功，事先没有看过就买是不行的

评分☆☆☆☆☆

教学名家，必有真知灼见