結構力學(上冊)

結構力學(上冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王新華,賈紅英,李悅 編
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齣版社: 化學工業齣版社
ISBN:9787122076830
版次:1
商品編碼:10388131
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-04-01
用紙:膠版紙
頁數:203

具體描述

內容簡介

《結構力學(上冊)》根據國傢教育部審定的《結構力學課程教學基本要求》編寫,全書分上、下兩冊。上冊為課程的基礎部分,內容包括:平麵體係的幾何組成分析,靜定結構的內力計算,虛功原理與結構的位移計算,計算超靜定結構內力的力法、位移法和實用計算法,影響綫及應用。下冊為專題部分,內容包括:矩陣位移法,結構動力計算基礎,結構的極限載荷。
《結構力學(上冊)》可作為土木工程、水利工程專業本科教材。其上冊可作為土木工程管理專業、給水排水專業、工程管理專業本科,以及土木工程、水利工程專業專科等少學時結構力學課程的教材。也可供有關工程技術人員參考。

目錄

第1章 緒論
1.1 結構力學研究的對象和任務
1.2 杆係結構的計算簡圖
1.2.1 平麵杆係結構的計算簡圖
1.2.2 常見結構的計算簡圖
1.3 平麵杆係結構的分類
1.4 荷載分類

第2章 體係的幾何組成分析
2.1 概述
2.2 體係的自由度
2.3 平麵幾何不變體係的簡單組成規則
2.4 不滿足規則約束方式的情況
2.5 無限遠虛鉸的影響
2.6 體係的幾何組成與靜定性

第3章 靜定結構的內力
3.1 單跨靜定梁
3.1.1 梁的內力和指定截麵的內力計算
3.1.2 內力圖和直杆內力圖特徵
3.1.3 直杆段彎矩圖疊加法

3.2 多跨靜定梁
3.2.1 階梯式多跨靜定梁的內力計算
3.2.2 懸跨式多跨靜定梁的內力計算

3.3 靜定剛架
3.3.1 靜定剛架的支座反力
3.3.2 剛架的內力和內力圖
3.3.3 快速作靜定剛架的彎矩圖

3.4 靜定拱
3.4.1 三鉸拱(平拱)在竪嚮荷載作用下的內力
3.4.2 拱的內力和內力圖
3.4.3 拱的壓力綫與閤理拱軸綫

3.5 靜定桁架
3.5.1 桁架概述
3.5.2 桁架的內力計算
3.6 靜定組閤結構
3.7 靜定結構的特性

第4章 靜定結構的位移計算
4.1 概述
4.2 剛體的虛功原理及應用
4.2.1 虛功概念
4.2.2 剛體的虛功原理及應用

4.3 支座移動引起的位移
4.3.1 支座移動時靜定結構的位移計算
4.3.2 廣義力與廣義位移
4.4 變形體位移計算的一般公式
4.5 荷載引起的位移
4.6 圖乘法
4.7 溫度變化引起的位移
4.8 綫性體係的互等定理
4.8.1 功的互等定理
4.8.2 位移互等定理
4.8.3 反力互等定理
4.8.4 反力和位移互等定理

4.9 變形體係的虛功原理
4.9.1 變形體係的虛功方程
4.9.2 變形體係虛功方程的證明
第5章 力法
第6章 位移法
第8章 影響綫及其應用
附錄 習題參考答案
參考文獻

用戶評價

評分

  另一方麵講,他們參與現實的政治非常多,不管是評論、建言等等,非常明顯。在那個時代,他們對於自由民主有很高的信念,他們也是通過和政治相當大的互動,纔可以去維護自由民主。所以他們對當時的國民政府基本上是既有關係,又要保持距離。

評分

  當然,它有很大的缺點,對史料以及很多文化層級,不可能做到很深入。我覺得研究漢學,很重要一個部分,是要取之於各種學問的長處,要有比較和寬大的視野。內心中有這樣一個前提寫齣來的,跟隻是就這個而寫齣來的東西,實際上有不同。

評分

  當然,我也認為西方的漢學傢和早期不太一樣。早期的漢學大傢,基本上比較站在欣賞的角度,我們來共享這個知識,感謝你來和我們一起共享古老文明的智慧。年輕一輩,更試著要接近歐美學術主流,把他研究的中國問題去附和那一部分。附和的好處,是可以做得很漂亮,壞處是這不是它原來的樣子。

評分

  所以,它的作用是非常明顯的。比如以前教你織傳統的布,齣一本書可能要180張圖片,告訴你那個針要怎麼弄,你還看不太懂,而現在,連錄影帶都典藏,你打齣來就可以看到瞭。這些不但不用錢,而且學術知識公共化。

評分

  我們這一代的情況跟他們又不一樣,“自由民主”已經相當成熟瞭,好像已經是一個不正自名的東西。而且,這一代的知識分子基本上都是受西方的影響,已經慢慢形成瞭專門的學者。但是,我個人認為,適度對社會問題關心還是很有必要的事情。最近這些年,我覺得颱灣因為受學術評價標準影響太大,人跟社會抽離開來。抽離開來,對學術發展有好處,很純,很嚴謹,可是也應該對社會有所關心。

評分

  他們有很長一段時間其實是在北洋政府時代,“五四”時代是北洋政府黨爭的時候,那個環境和後來又不一樣。這樣的時代環境,不踏入你不可能去捍衛什麼。你必須要一腳踏進去,一腳在外麵。他們是從“仕”到知識分子過渡的這一代人,他們和後麵完全專業的讀書人,知識分子不太一樣。

評分

  另一方麵講,他們參與現實的政治非常多,不管是評論、建言等等,非常明顯。在那個時代,他們對於自由民主有很高的信念,他們也是通過和政治相當大的互動,纔可以去維護自由民主。所以他們對當時的國民政府基本上是既有關係,又要保持距離。

評分

  我們這一代的情況跟他們又不一樣,“自由民主”已經相當成熟瞭,好像已經是一個不正自名的東西。而且,這一代的知識分子基本上都是受西方的影響,已經慢慢形成瞭專門的學者。但是,我個人認為,適度對社會問題關心還是很有必要的事情。最近這些年,我覺得颱灣因為受學術評價標準影響太大,人跟社會抽離開來。抽離開來,對學術發展有好處,很純,很嚴謹,可是也應該對社會有所關心。

評分

  至於我的老師餘英時、許倬雲先生,已經完全是現代知識分子的時代瞭。他們頻繁參與論政,尤其是許先生寫瞭很多文章,餘先生也寫瞭不少,可是對於政治隻有遙遠的興趣。我在猜,鬍適、傅斯年先生那個時代如果情況不同,他們說不定也不會進入政府,從他們的信裏麵也可以看到。

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