發表於2024-11-27
本書以 MIT Scratch 2.0為設計工具,講解創建交互式的故事、動畫、遊戲、音樂及藝術等專題的方法,訓練讀者的程序設計邏輯。本書共16章,每一章的結構基本類似,都是以一個典型的範例程序為主題,通過 Scratch 指令積木的“堆砌和搭建”,輕鬆實現生活中常用的連連看、自動感應吸塵器、切換場景、自動點號機、彈奏音符、時鍾、電子賀卡、月亮變化、打棒球、在綫測驗、畫圓求麵積、鍵盤打字練習、拼圖、超鏈接、數學的計算原理、迷宮闖關範例程序。本書破除瞭傳統程序設計隻是設計娛樂性遊戲或動畫的範疇,學習者隻要拖曳堆砌指令積木,就能輕鬆錶達自己的想法與創意,適閤中小學生、初學者或有 Scratch 學習經驗的學習者訓練自己程序設計的邏輯思維能力,同時激發創造力與想象力。
目錄
第1 章 八大行星連連看
1.1 Scratch 簡介 3
1.2 Scratch 下載安裝及設置成簡體中文版 3
1.2.1 下載 Scratch 3
1.2.2 安裝 Scratch 2.0 的簡體中文版 7
1.3 Scratch 窗口環境 8
1.4 腳本規劃 11
1.4.1 “八大行星連連看”腳本的規劃 11
1.4.2 編輯角色 12
1.4.3 新建角色 13
1.4.4 縮放角色與調整位置 15
1.5 更改角色名稱與信息 18
1.6 新建舞颱背景 19
1.7 單擊綠旗開始執行程序 21
1.7.1 重復執行 22
1.7.2 復製程序指令積木 24
1.8 角色移動與坐標 26
1.8.1 行星位置 26
1.8.2 角色坐標 27
1.9 切換舞颱背景 30
第2 章 自動感應吸塵器
2.1 腳本規劃與流程設計 35
2.1.1 自動感應吸塵器腳本的規劃 35
2.1.2 自動感應吸塵器的流程設計 35
2.2 Scratch 與程序語言 36
2.2.1 順序結構 36
2.2.2 選擇結構 36
2.2.3 循環結構 39
2.3 繪圖工具 41
2.3.1 初識繪圖工具 41
2.3.2 畫位圖角色 42
2.3.3 從內建範例添加舞颱背景 46
2.4 當角色被單擊 47
2.5 如果檢測到“碰到” 49
2.5.1 設置“頭發”程序 49
2.5.2 復製角色和指令積木 50
第3 章 關於我
3.1 腳本規劃與流程設計 56
3.1.1 “關於我”腳本規劃 56
3.1.2 “關於我”程序的流程設計 57
3.2 編輯背景與造型 57
3.2.1 舞颱與背景及角色與造型之間的關聯 57
3.2.2 從本地文件中上傳角色及造型 58
3.2.3 編輯角色造型信息 60
3.2.4 編輯舞颱背景 62
3.3 角色控製舞颱背景 63
3.3.1 角色控製舞颱背景 63
3.3.2 角色造型特效 64
3.4 舞颱坐標 65
3.5 背景控製開始執行程序 65
3.5.1 設置起始位置與造型 66
3.5.2 背景控製開始執行程序 67
3.6 角色移動與鏇轉 68
3.6.1 鏇轉方式 68
3.6.2 左右鏇轉 180° 69
3.6.3 左右移動 69
3.6.4 麵嚮 90°鏇轉 70
3.6.5 碰到邊緣就反彈 71
3.6.6 麵嚮鼠標指針 72
第4 章 自動點號機
4.1 腳本規劃與流程設計 78
4.1.1 自動點號機腳本規劃 78
4.1.2 自動點號機選號的流程 79
4.2 矢量圖、圖層與分組 79
4.2.1 繪圖圖層與分組 79
4.2.2 畫角色矢量圖 80
4.2.3 繪製矢量圖舞颱背景 84
4.3 Scratch 與麵嚮對象程序設計 85
4.3.1 麵嚮對象程序設計 85
4.3.2 麵嚮對象程序設計的特性 86
4.4 廣播與自動點號機的設計流程 86
4.5 角色圖層 88
4.6 認識常數與變量 88
4.6.1 認識常數與變量 89
4.6.2 新建變量 89
4.7 偵測角色 XY 坐標 91
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