书画家语林 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

内容简介

禅心佛理、随缘、果报、观心、安宁、智慧、实践、超脱、勤勉、坚忍、慈悲、行善、无常、飞禽走兽、鹅、鸭、鸡、燕、雀、鹊、鸽、鸠、莺、雁、鸥、鹤、鹭、象、鸳鸯、鹧鸪、孔雀、鹦鹉、翠鸟、画眉、杜鹃、啄木鸟、白头翁等等。

内页插图

目录

一、名言佳句
二字
三字
四字
五字
六字
七字
八字
九字
十字
十一字
十二字
十三字
十四字
多字

二、禅心佛理
随缘
果报
观心
安宁
智慧
实践
超脱
勤勉
坚忍
慈悲
行善
无常

三、飞禽走兽
鹅
鸭
鸡
燕
雀
鹊
鸽
鸠
莺
雁
鸥
鹤
鹭
象
鸳鸯
鹧鸪
孔雀
鹦鹉
翠鸟
画眉
杜鹃
啄木鸟
白头翁
飞禽名句
犬
鼠
猫
羊
马
牛
兔
鹿
虎
四、花草树木
五、天地四时
六、山水人物
七、绝妙短文
八、诗词精粹
九、书论画论
十、对联类编

精彩书摘

游蜂掠尽粉丝黄，落蕊犹收蜜露香。
待得香风几枝在，年来杀菽有飞霜。
宋·苏轼《赵昌四季·山茶》
东园三日雨兼风，桃李飘零扫地空。
惟有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。
宋·陆游《山茶花》。
莺声老矣移虽晚，鹤顶丹时看始佳。
雨叶鳞鳞成小盖，春枝艳艳着群花。
宋·王十朋《山茶》
玉洁冰寒自一家，地偏惊对此山茶。
归来不负西游恨，曾识人间未见花。
宋·俞国宝《山茶》
野寺寻春酒未醒，不知几日过清明。
小阑干外东风急，一树山茶落晚晴。
元·薛都剌《过罗汉寺看山茶》
好花真可赏，却笑酒杯乾。
偶自窥园去，丹霞似可餐。
明·陈淳《山茶》
山茶孕奇质，绿叶凝深浓。
往往开红花，偏在白雪中。
虽具富贵姿，而非妖冶容。
岁寒无后凋，亦自当春风。
吾将定花品，以此拟三公。
梅君特素洁，乃与夷叔同。
明·归有光《山茶》
雪裹山茶取次红
明·袁宏道《山茶》
老叶经寒壮岁华
明·沈周《红山茶》
似有浓妆出绦纱，行光一道映朝霞。
飘香送艳春多少，犹见真红耐久花。
明·文震亨《山茶》
曾将倾国比名花，别有轻红晕脸霞。
自是太真多异色，品题兼得重山茶。
明·张新《杨妃茶》
赋粉轻红色未消，先催春气上寒条。
花枝耐得冰霜重，转让松筠说后凋。
清·阵寿平《山茶》
朱砂研细色方工，艳不娇妖众岂同。
自与群芳相隔绝，等闲桃李媚春风。
齐白石《山茶》
红粉凝脂碧玉丛，淡妆浅笑对东风。
此生愿伴春长住，断骨留魂证苦衷。
邓拓《颂山茶花》

……

前言/序言

这书的印刷质量可以内容就是书画家手边常备

印刷不錯，紙張也很不錯，

买了好些本类似的书，其实大同小异。作为练书法，并且偶尔需要写点作品去应付一些场面小比赛等等的人，每次遇到需要写作品，总觉得不知道要写什么。这样的书给了很好的提示。主要还是省许多去找的时间，按说找内容不难，难在写繁体内容还需要去转换，怕写错。而这本里面用繁体字印刷，内容丰富，从词汇到对联到诗词到文章，应有尽有。无论是内容还是题目还是作者出处，都写得清清楚楚，全繁体字，让书写时不会写错繁体字出现硬伤。除此之外，平时也可以用作附庸风雅之书，嘿嘿，俗话说，熟读唐诗三百首不会作诗也会吟。何况里面历代文学内容都有。实乃居家传世之良书，书法各阶段练习者，尤其对繁体字并不熟悉或文学底子不强者都是必须要留一本的。

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书是正品，就是感觉有点旧，有点脱胶，双面胶弄下，无大影响就是了

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。 一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！ 我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。 书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！ 读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。 俗话说，做事要三思而行。在我的教学中我是深有体会的。记得初为人师时，走上课堂，结果讲课捉襟见肘，才发觉自己掌握的知识只是在学校学的一些皮毛,平时书读的太少。看看人家魏书生、韩军、李镇西等“那一代”教育上的大家，他们在讲课时对学科知识的系统整合和灵活调度，丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来，教育学、心理学、新课程理念的自如运用，这些都是读书读到一定程度上才具有的游刃有余。作为一位物理教师不能只知道牛顿定律，也必须对其他知识有所知晓。这样，教师在课堂上、在生活中，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼。 人生活在社会中是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的，人生的任何阶段，都要保持学习的积极性，教师更需要如此。时刻做到“学生要一滴,教师要有一桶”的准备,现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况。所以，把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和教学结合起来，做到博览、精思、熟读，更好的指导自己的工作，让自己不断成长。 读书就如漫步春天，感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；读书就如徘徊夏日，欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的瑰丽；读书就如回味秋天，领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；读书就如追忆冬季，感叹“墙角数枝梅，凌寒独自开”的精神。

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