QCC品管圈活動是企業員工自主自發改善工作現場的活動,是提高“人的工作價值”有效的方法。它的宗旨是調動人的積極性,充分發揮人的無限潛能,創造充滿生機和活力的工作環境,有助於企業改進品質、提高效益。
品管圈活動導入颱灣已有30餘年,逐步走嚮成熟,已成為公認的提升現場品質和效率的有效活動。《QCC品管圈實務》從品管圈活動的導入和運行入手,闡述實用的統計方法,結閤成功推行實例,讓企業輕鬆學會推行品管圈活動的方法,利用有限的資源,獲取大的收益。
真是人如其名,陳虻像小說裏的《牛虻》裏主人公一樣,飽經憂患,意誌堅決,機智勇敢,敢於冒天下之大韙,鼓勵人追尋事實,道齣事實。這位被柴靜看成教練的人,從來沒有什麼錶揚,總是批評,總讓人無比沮喪,因為他的批評,不光對,而且準。唯一一次,這位教練曾對柴靜身邊好友說,柴靜有一點好,就是不人雲亦雲。不知柴自己心裏怎麼想,在外人看來,這是極高的褒揚瞭。
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分內容很豐富,值得推薦
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分品管圈活動導入颱灣已有30餘年,逐步走嚮成熟,已成為公認的提升現場品質和效率的有效自主自發改善工作現場的活動,是提高“人的工作價值”最有效的方法。它的宗旨是調動人的積極性,充分發揮人的無限潛能,創造充滿生機和活力的工作環境,有助於企業改進品質、提高效益。
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①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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