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刘文 著

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787501966080

版次：1

商品编码：10513486

包装：平装

丛书名： 师生心理成长丛书

开本：16开

出版时间：2008-10-01

用纸：胶版纸

页数：252

字数：208000

编辑推荐

　　《幼儿心理健康教育》由中国轻工业出版社出版。

内容简介

　　《幼儿心理健康教育》编写的主要思路是：
　　一，幼儿心理健康教育应强调预防。提前预防比早期干预更为重要。幼儿心理健康教育首先应该着眼于预防，其次也要对幼儿心理问题及时做出判断，做到早干预、早治疗。传统观念是在幼儿问题行为出现之后才进行干预，而我们认为早期预防更加重要。从生命全程观的角度来讲，早期预防可以防患于未然，使儿童在每个心理发展阶段的过渡期都能健康发展。
　　第二，幼儿心理健康教育应着重促进。不仅仅是促进幼儿的心理健康发展，同时也要促进教师和家长的心理健康发展。心理健康教育要保证幼儿心理健康发展，提升其幸福感，强调家长和教师从正面对幼儿进行帮助、回应和养育。这其中包括了对家长、教师等养育者心理健康的促进教育，也包括了对幼儿自身学习心理健康知识的要求。
　　第三，幼儿心理健康教育应具有系统性。首先，幼儿心理本身就是一个自组织系统；其次，幼儿心理健康教育是生物学、神经系统科学、物理学、遗传学、产科学、新生儿学、儿科学、心理学、社会学、人类学和语言学等多种学科的综合；再次，幼儿心理健康教育工作是父母、教师、社区资源等多方面共同的工作；后，幼儿心理健康教育也是全人类共同追求的目标，因为它关系到人类未来的发展，因此也是各国和各地区协同的工作。婴幼儿期是多种强大能量汇合的时期，在这个交叉点上，通过仔细研究，把生命发展进程的复杂本质进行了分类，从进化论——生物学，到意识和自我意识的结构。在我们逐渐对生命全程有更多的理解时，会对困扰我们的幼儿心理健康问题更加从容、乐观。

作者简介

　　刘文，北京师范大学心理学院博士后。现任辽宁师范大学教育学院心理学系副主任、教授、博士生导师，兼任中国心理学会心理学教学工作委员会委员、社会心理学专业委员会委员、辽宁省心理学会常务理事及发展心理学会理事长。主要从事发展与教育心理学的教学和科研工作。主持或参加国家级、省部级课题研究10余项。在《心理学报》等杂志上发表论文50余篇，已出版著作和教材10余部。曾获霍英东全国高等院校优秀青年教师奖和国家级优秀教学成果奖。

精彩书评

　　★要想了解孩子很多行为的根源，对其心理活动的把握不容忽视，通过本书，我们能深入到孩子们的内心，做到有的放矢的去解决孩子们的各种心理问题。从而对其活动进行正确引导。
　　——某网友

　　书的印刷和纸张都不错，很适合阅读。内容从老师和学生两个方面为教师的教学提供了依据，对幼儿的行为能从心理学的角度进行剖析，使老师能够正确理解和指导幼儿的活动，是一部好书。
　　——某网友

目录

第一章 绪论
第一节 幼儿心理健康教育的实质与目标
第二节 幼儿心理健康教育的任务和意义
第三节 幼儿心理健康教育的原则与途径

第二章 影响幼儿心理健康的因素
第一节 影响幼儿心理健康的生物学因素
第二节 影响幼儿心理健康的心理社会因素
第三节 环境和教育对幼儿心理健康的影响

第三章 幼儿教师与幼儿心理健康
第一节 幼儿教师良好的心理素质的基本要求
第二节 幼儿教师对幼儿心理健康的指导
第三节 幼儿心理健康教育课程的设计

第四章 幼儿游戏发展与指导
第一节 幼儿游戏的发展
第二节 幼儿游戏疗法

第五章 幼儿认知能力发展与指导
第一节 幼儿认知能力的发展
第二节 幼儿良好认知能力的培养

第六章 幼儿情绪发展与培养
第一节 幼儿情绪发展的特点
第二节 幼儿良好情绪的培养

第七章 幼儿良好适应能力发展与指导
第一节 幼儿适应能力的发展
第二节 幼儿适应能力的培养

第八章 幼儿人际关系发展与指导
第一节 幼儿同伴关系发展与指导
第二节 幼儿亲子关系发展与指导
第三节 师幼互动与指导

第九章 幼儿人格发展与促进
第一节 幼儿气质与父母、教师的良好匹配型教育理论
第二节 幼儿自信心发展与促进
第三节 幼儿自尊心发展与促进
第四节 幼儿自我控制能力发展与促进
第五节 幼儿幽默感发展与促进

第十章 幼儿常见的问题行为与对策
第一节 应对幼儿常见的问题行为
第二节 幼儿心理健康教育中应注意的问题
参考文献

精彩书摘

　　第一章绪论
　　儿童不只是诗意地栖居于大地之上，还诗意地遨游于历史的长河之中。幼儿本来应该是天真单纯、活泼可爱的。但随着社会的发展，人们生活节奏的日益加快，婚育质量、独生子女的自我观念、父母的厚望、学习和升学压力，以及复杂多变的社会环境都在有形和无形地影响着幼儿的心理健康。促进幼儿身心和谐发展是幼儿教育追求的终极目标，也是时代赋予我国幼儿教育改革的重大任务，而要想促进幼儿发展，提高其心理健康水平，最重要的就是全面系统地开展心理健康教育。从出生到6岁是人心理发展的关键期，这一点已经为人们所共识。因此，幼儿心理发展与健康教育问题是整个世界所关注的焦点，更重要的是它体现了教育观念的更新与变革。
　　第一节幼儿心理健康教育的实质与目标
　　要理解幼儿心理健康教育的概念，特别要弄清楚下列定义：
　　（一）幼儿心理健康
　　1．幼儿健康的概念
　　2001年9月教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康教育放在工作的首位。”这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。“健康第一”的思想由来已久，许多教育家都对此做出过精辟的论断。儿童教育家陈鹤琴先生明确提出“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。17世纪英国伟大的哲学家和启蒙思想家约翰?洛克（JohnLocke，1632—1704）认为：“人生幸福有一个简短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身体。凡身体和心智都健全的人就不必再有什么别的奢望了；身体和心智如果有一方面不健全，那么即使得到了种种别的东西也是枉然。”
　　……

前言/序言

　　《师生心理成长丛书》马上就要和广大读者见面了。作为作者，我们内心充满着喜悦与激动。
　　编写《师生心理成长丛书》，为的是要体现时代发展的要求，完成党的十七大赋予我们的光荣使命。党的十七大报告，明确提出了运用科学发展观全面构建和谐社会的发展目标。和谐社会不仅包括政治、经济、文化、环境、生态等外部世界的和谐，也包括个体内心世界的和谐即心理和谐。心理和谐是个体幸福的指标，也是社会发展的基石。心理和谐的实质是心理健康，大力开展心理健康教育是实现心理和谐的前提和保证。和其他重要个人素质一样，心理和谐也应从小抓起，切实重视和关注成长中的儿童、青少年的心理健康，“注重人文关怀和心理疏导”，提高广大教师开展心理健康教育的意识和能力，“为青少年健康成长创造良好社会环境”。
　　编写《师生心理成长丛书》，为的是要体现“优先发展教育”的要求，落实党提出的育人为本、德育为先、实施素质教育的艰巨任务。当前我国教育改革和发展面临的重大任务和时代旋律，是全面实施和推进素质教育。素质教育的重要内容和目标之一，就是促使学生养成良好的心理素质，提高学生的心理健康水平。而要想培养和发展学生的心理素质，最重要的方法就是全面系统地开展心理健康教育。应该说，最近几年，尤其是2002年颁布《中小学心理健康教育指导纲要》以来，在教育部的组织领导下，全国各地都把心理健康教育看作是德育工作的重要组成部分，许多中小学校开始系统地开展心理健康教育活动，许多教育研究机构尝试开展了系统的心理健康教育培训，在一定程度上提高了广大教师开展心理健康教育的能力，促进了广大中小学生心理素质的健康发展。

评分☆☆☆☆☆

看内容，重内容 一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，喜欢作者的感慨，不光是看历史或者史诗书，这样的感觉是好，就是书中的字太小了点，不利于保护视力！等了我2个星期，快递送到了传达室也不来个电话，自己打京东客服查到的。书是正版。一般情况下，女人的社会交际交需要比男性更加强烈。在传统上一般都是主张“男外女内”，而购物则使家庭主妇堂堂正正走出了家门，这样就暂时逃离了家人的束缚，使她们有机会同别的人、店员、商店老板以及其他购物者交往。因此，女人喜欢和朋友手挽着手去购物，在买东西的时候互相怂恿或者制止。相反，我们很少看到有两个大男人会约好一起购物的。我是一名传统女性，购物欲比别的女人更加需要的，当然，尤其是网上。好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？

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好好聊聊啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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书不错，放幼儿园了。

评分☆☆☆☆☆

第三节 …… 影响幼儿心e理g健康的心理社会因素 幼儿游戏的发展 幼儿良好情绪g的培养 幼儿人格h发展与促进 第十章 要理解幼儿心理健康教育的概念，特k别要弄清楚下列定义： 第一节 影响幼m儿心理健康的心理社会因素n 幼儿良好情绪的培养 第五节 第一节 第三，幼儿心理健康教育应具有系统性。首先，幼儿心理本身就是一个自p组织系统；其次，幼儿心理健康教育是生物学、神t经系统科t学、物理学、遗传s学、产科学、新生儿学、儿科学、心理学、社会学、u人类学和语言学等多种学科的综合；再次，x幼儿心w理健康教y育工作是父母、教师、社区资源等多方面共同的工作；最后，幼儿心理健康教育也是全人类共同追求的目B标，因为它关系到人类B未来的发展，因此也是各国和各地区协同的工作。婴幼儿期D是多种强大能量汇合F的时期，在这个交叉点上，通过仔细研究，把生命发H展进程的复杂本质进行了分类，从进化论——生物J学，到意识和自我意识的结构。在我们逐渐对生命全L程有更多的理解时，会对困扰我M们的幼儿心理健康问题更加N从容、L乐观N。刘文，北京师范大学心理学院博士后。现任辽宁师范大O学教育学院Q心理学系副主任、教授、博士生导师，兼任中国心理学会心理学教学工作委S员会委员、社会心理学专业委员会委员、辽宁省心理学会常务理事及发展心理学会理事长。主要从事发W展与教育心理学的X教学和科研工作。主持或参加国家级、省X部级课题研究1X0余项。Z在《心理学报》等杂志上发表论文Z50余篇，已出版著a作和教材10余部。曾获霍英东全国高等院校优秀青年教师奖和国家级优秀教学成果奖。第一章

评分☆☆☆☆☆

体系非常完整，涵盖了学前儿童心理健康教育的各个方面，对专业人士有很好的参考价值。

评分☆☆☆☆☆

不错

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书不错，放幼儿园了。

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第三节 …… 影响幼儿心e理g健康的心理社会因素 幼儿游戏的发展 幼儿良好情绪g的培养 幼儿人格h发展与促进 第十章 要理解幼儿心理健康教育的概念，特k别要弄清楚下列定义： 第一节 影响幼m儿心理健康的心理社会因素n 幼儿良好情绪的培养 第五节 第一节 第三，幼儿心理健康教育应具有系统性。首先，幼儿心理本身就是一个自p组织系统；其次，幼儿心理健康教育是生物学、神t经系统科t学、物理学、遗传s学、产科学、新生儿学、儿科学、心理学、社会学、u人类学和语言学等多种学科的综合；再次，x幼儿心w理健康教y育工作是父母、教师、社区资源等多方面共同的工作；最后，幼儿心理健康教育也是全人类共同追求的目B标，因为它关系到人类B未来的发展，因此也是各国和各地区协同的工作。婴幼儿期D是多种强大能量汇合F的时期，在这个交叉点上，通过仔细研究，把生命发H展进程的复杂本质进行了分类，从进化论——生物J学，到意识和自我意识的结构。在我们逐渐对生命全L程有更多的理解时，会对困扰我M们的幼儿心理健康问题更加N从容、L乐观N。刘文，北京师范大学心理学院博士后。现任辽宁师范大O学教育学院Q心理学系副主任、教授、博士生导师，兼任中国心理学会心理学教学工作委S员会委员、社会心理学专业委员会委员、辽宁省心理学会常务理事及发展心理学会理事长。主要从事发W展与教育心理学的X教学和科研工作。主持或参加国家级、省X部级课题研究1X0余项。Z在《心理学报》等杂志上发表论文Z50余篇，已出版著a作和教材10余部。曾获霍英东全国高等院校优秀青年教师奖和国家级优秀教学成果奖。第一章