社會學(sociology)是一項對社會行為與人類群體的科學研究。它主要關注社會關係對人們態度和行為的影響,以及社會是怎樣建構和變遷的。這本書涉及豐富多彩的話題如傢庭、工作場所、街頭幫派、商業公司、政治黨派、基因工程、學校、宗教和工會組織。
之前看過《心理學與生活》,覺得很不錯。看到這本書的時候,也一起買瞭。
評分實話說,片子裏的虐待絕對沒有“美軍虐俘事件”慘重,更沒有“馬來暴徒殺害華人”恐怖,就是幾個鬧著玩的中學生,無法無天的把“玩笑”鬧大瞭。看著都是涉世未深的少男少女,心纔一次次的收緊,一次次的想到王朔的小說《動物凶猛》。這就是影像的力量,是一篇新聞報道遠遠不能達到的效果。影像對於社會的影響是巨大的,社會學研究的範圍藉此而拓寬,如果日軍侵華發生在影像唾手
評分我們大學的教授翻譯的。
評分XX與生活的書都做得很好,這本也不例外。感覺非常好。書的編排,完全是以學生為主,問題為導嚮。尤其是對概念的解釋,簡單、容易理解。甚至簡單到沒有“科技含量”的程度,當然,這恰恰證明瞭作者對於知識的掌握程度。完全沒有國內教科書的專業詞匯循環定義化簡單為復雜的迂腐氣息。什麼是教科書的典範,我想應該是注重方法論,注重分析過程,至於分析結果應當由學生自己根據相關數據自行研究判斷。本書很好地體現瞭這一點。國內的教科書忙於批判,忙於打邏輯混亂的王八拳,基本就是妄言書中也可以看齣美國社會學的發展水平可以很好地作為社會政策製定的工具,推進社會發展。 對於國內教學,應當把這本書中國化,即對相關例子進行修改,然後給本科上課,就好瞭。彆勞民傷財的編什麼官員領銜的不靠譜的21世紀教材瞭 本節是籍少數族群的健康檔案討論美國社會的的種族不平等問題。在少數族群高疾病率疾病的選取上應厘清遺傳因素纔能清楚觀察到經濟狀況和疾病死亡率之間的聯係。前文有提到“雖然有些疾病確實是屬於遺傳性的疾病,比如黑人的鏈狀細胞貧血癥”。 後文的例子中,提到瞭美洲原住民患糖尿病的高幾率,而這確是屬於遺傳性因素的。印第安人以打獵采摘衛生的生活習慣使他們更適應低碳水化閤物飲食,患糖尿病保證瞭更為適應的代謝途徑。事實上一型糖尿病在北歐後裔中更為常見。此糖尿病幾率作為一個考察樣本不太恰當。在《病者生存》一書中提到,“不同的種族有不同的特色疾病。”(P52) 種族麵臨的不同挑戰帶來不同的進化壓力,一些疾病確實在特定人群中發病率更高。另外非裔美國人的祖先在奴隸貿易的非自然選擇中改變瞭部分基因,與他們的祖先和白種人區彆開來,使他們容易患上某些疾病。(那些疾病曾幫助他們生存下來)。從發病率角度考慮,研究人員應該對有可能的遺傳和進化有關的差異進行控製,而飲食,營養,環境,衛生情況也同時要考慮進去。有很多生物學實驗研究支持某些族群疾病發病率的異常,與其基因庫有重大關聯。而本節主要考慮的經濟和環境因素。 本書是嚮大眾介紹社會學基礎知識的普及讀物,在美國已齣至第11版的經典社會學教材。優點是描述簡潔生動,取材廣泛豐富,議題貼近生活,內容緊跟時代。旨在在全球化角度討論問題,但相對集中在對美國社會的觀察上。書中,社會學與其他相關學科之間的跨學科聯係介紹稍顯不夠。以下是一些跨學科的思考和存疑。采用瞭廣義語言學概念。雖然目前對語言的定義層齣不窮,而語言結構和言語的二分法概念在索緒爾語言學中占中心地位。單就從語言學的角度看,說齣來的話中詞語和組織詞語的規則叫做語言,所說的話和發音過程叫言語。語言是詞匯(語音,語義)和語法構成的係統。
評分我們大學的教授翻譯的。
評分 評分為瞭這本書,我要把工作辭瞭學習!彆以為我是說著玩的,立字為證!!!
評分這本書還不錯,送給侄女看
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