可怕的科學：數學頭腦訓練營 [11-14歲] [Professor Fiendishs Book of Diabolical Brain Benders] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 卡佳坦·波斯基特（Poskitt.K.） 著，[英] 菲利浦·瑞弗 繪，張習義 譯

圖書標籤:

• 數學
• 益智
• 腦力訓練
• 青少年
• STEM
• 教育
• 挑戰
• 趣味數學
• 邏輯思維
• 費解難題

齣版社： 北京少年兒童齣版社

ISBN：9787530123454

版次：2

商品編碼：10590255

包裝：平裝

叢書名： 經典數學係列

外文名稱：Professor Fiendishs Book of Diabolical Brain Benders

開本：16開

齣版時間：2010-01-01

用紙：膠版紙

頁數：106

正

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲

　　

　　《可怕的科學：數學頭腦訓練營》：三度榮獲國際科普圖書——安萬特青少年奬，全球熱銷韆萬冊，版權銷售至25個國傢和地區，名校名師特彆推薦。北京科普創作齣版專項資金資助。

內容簡介

　　《可怕的科學：數學頭腦訓練營》內容包括隆重介紹、關於《可怕的科學·數學頭腦訓練營》、小鬼級頭腦訓練、判官級頭腦訓練、閻王級頭腦訓練等。特彆值得一提的是，安萬特奬——青少年奬先由5位成年評審挑選入圍的6本書籍，再由14歲以下的少年兒童選齣最終的勝齣者。本套熱銷全球的《可怕的科學》叢書，一次又一次徵服瞭專傢和讀者，三度獲此殊榮！

作者簡介

　　王渝生，中國著名的科學傢、數學傢和科學教育專傢。曾榮獲國傢圖書奬、全國優秀科技圖書暨科技進步奬，被評為全國科普先進人物，榮獲全國青少年社會教育“銀杏奬”特彆奬，並享受政府特殊津貼。
　　中國科技館原館長、研究員、中國科學院理學博士、教授、博士生導師。全國少工委委員、中國智慧工程研究會副會長、中國青少年科技輔導員協會副理事長、中國科協青少年教育工作委員會委員、中國關愛協會副理事長兼秘書長，北京市科協副主席、科普工作委員會主任、北京市科普作協副理事長，國傢中長期科技發展規劃綱要，（2006-2020）戰略研究“創新文化與科學普及”組組長，國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2009-2020）戰略研究專傢組專傢，國務院頒布的《全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010-2020）》起草組成員。

內頁插圖

精彩書評

　　★“兩文”和“兩學”——中文和英文，數學和科學，是孩子們擁有美好未來的基礎。科學巨著《可怕的科學》，竟然不可思議地將上述“要件”一舉囊括，這是孩子們的幸運，也使我，一個科普“老頑童”，感到驚訝、奇妙和有趣，從而被深深吸引。
　　——王渝生教授著名數學傢、科普專傢

　　★名為《可怕的科學》，其實並不可怕，它是我們身邊的科學，是生存的科學，是並不需要高深知識就能掌握和理解並加以運用的科學，是能使人養成正確的認知和方法的科學。從《可怕的科學·經典數學係列》中，孩子們能知道數學不再是毫無感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門，學會瞭，可以受用一生。
　　——劉俊博士清華附中副校長

目錄

隆重介紹
關於本書
小鬼級頭腦訓練
判官級頭腦訓練
閻王級頭腦訓練

精彩書摘

　　“多莉為什麼不像彆的人那樣，隻要手榴彈或者鐵錘或者火箭炮什麼的？”
　　波基問。
　　“因為多莉是一個上流社會的高尚文雅的女性，”布雷德說，“而且如果她得不到她想要的，那麼她會闖到這裏來，把我們撕碎，嚼爛後吐齣去，再踩幾腳。”
　　“好好，我不想在哪個香水櫃颱被人看見從什麼臉上塗脂抹粉的小姐手上買什麼香水，”威賽爾說，“小子，我會被全城的人譏笑。”
　　“有一個辦法，”布雷德說，“當顧客都走乾淨瞭時，我們派兩個‘大款’進去。”
　　“為什麼要兩個？”
　　納波說。
　　“節省時間，”布雷德說，“當一個人把香水包裝得漂漂亮亮時，另一個人已經付完錢瞭。在外麵我們需要一個司機等候，+把他們迅速從精品店接走。”
　　“但是，如果選擇緞帶要用很長時間呢？”
　　波基說。
　　“或者紙不閤適，或者他們找不著剪刀什麼的。”一根手指的吉米說，“我想我們肯定不喜歡被東區那幫小子發現。”
　　“我們需要有人把風，”布雷德說，“這是一張地圖，我們需要布置人把風，使所有大街、小巷、鬍同都在我們的監視之下。這樣，如果有人接近商店的話，我們可以吹口哨，趕緊跑開。”
　　“但是你們看！”威賽爾抱怨說，“可那要幾十個人纔看得過來。”和往常一樣，威賽爾錯瞭。不過你知道能監視每一條街道所需要的監視哨的最小數目是多少嗎？他們應該站在什麼地方？
　　……

數學：一扇通往奇妙未知世界的門 你是否曾對數字的規律感到好奇？是否曾在解開一道數學題時體驗到智力帶來的快感？《可怕的科學：數學頭腦訓練營》將為你打開一扇通往數學奇妙世界的大門，點燃你對數字、形狀和邏輯的無限熱情。本書專為11至14歲的你量身打造，旨在通過充滿趣味和挑戰性的方式，幫助你磨礪心智，發掘潛藏的數學天賦。 告彆枯燥，擁抱樂趣 傳統的數學學習常常讓人覺得枯燥乏味，公式和定理堆砌如同冰冷的石塊。然而，數學並非如此。它隱藏在日常生活的每一個角落，是解開宇宙奧秘的鑰匙，是推動科技進步的引擎。本書將顛覆你對數學的刻闆印象，以引人入勝的故事、生動有趣的插畫和層層遞進的謎題，帶領你穿越數學的迷宮。你將發現，數學不僅僅是計算，更是一種思維方式，一種解決問題的藝術。 腦力激蕩，挑戰極限 你渴望挑戰自己嗎？你享受思考的樂趣嗎？《可怕的科學：數學頭腦訓練營》為你準備瞭一係列精心設計的腦力謎題，它們將考驗你的邏輯推理能力、空間想象能力、數字敏感度以及解決復雜問題的能力。這些謎題並非憑空捏造，而是巧妙地融入瞭各種數學概念，讓你在玩樂中不知不覺地掌握知識。從經典的邏輯推理題到新穎的數學遊戲，從幾何圖形的奧秘到概率統計的趣味應用，本書涵蓋瞭初中數學的多個核心領域，並以一種前所未有的方式呈現。 教授的“惡魔”誘惑 本書的作者，那位“可怕的教授”（Professor Fiendish），以其獨特的教學方式聞名。他並非用枯燥的理論轟炸你的大腦，而是用精心設計的“腦力炸彈”來激發你的思考。他的每一個謎題都充滿創意，有時甚至帶點“邪惡”的挑戰性，讓你在冥思苦想中體驗到智力遊戲的極緻樂趣。你可能會在某個瞬間感到挫敗，但請相信，每一次的堅持，都將讓你離答案更近一步，每一次的豁然開朗，都將帶來巨大的成就感。教授相信，真正的學習源於強烈的求知欲和戰勝睏難的決心。 數學思維的力量 掌握數學知識固然重要，但更重要的是培養數學思維。本書將引導你學會如何分析問題、分解問題、尋找規律、建立模型、驗證結論。這些數學思維能力，不僅僅適用於數學學習，更是你在未來麵對生活中的各種挑戰時，不可或缺的寶貴財富。無論你將來選擇從事什麼職業，強大的邏輯思維和解決問題的能力，都將讓你脫穎而齣。 為未來打下堅實基礎 11至14歲是青少年大腦發育的關鍵時期，也是培養學習興趣和習慣的黃金階段。本書將幫助你在這個時期建立起對數學的濃厚興趣，並為將來的進一步學習打下堅實的基礎。當你發現數學原來如此有趣，當你體會到解決難題的成就感，你便不再畏懼數學，而是將其視為一個充滿機遇的領域。 探索數學的多元世界 數學並非隻有加減乘除，它的世界廣闊而多元。本書將帶你領略： 邏輯推理的精妙： 認識到清晰的邏輯是如何幫助我們辨彆真僞，做齣明智的判斷。你將接觸到各類推理題，鍛煉你的分析和演繹能力。 幾何圖形的魅力： 發現形狀背後的數學原理，理解空間關係是如何影響我們對世界的認知。你將探索各種圖形的性質，以及它們在現實世界中的應用。 數字的內在規律： 洞悉數字的模式和聯係，理解數列、質數等概念的奇妙之處。你將學會用數字來描述和預測事物的發展。 概率與統計的智慧： 瞭解隨機事件的可能性，以及如何通過數據分析來理解和解釋現象。你將接觸到一些有趣的概率遊戲，感受統計的魅力。 解決問題的策略： 學習不同的解題方法和技巧，培養靈活運用數學知識解決實際問題的能力。你將遇到各種挑戰，並學會如何一步步攻剋它們。 傢長和老師的得力助手 《可怕的科學：數學頭腦訓練營》不僅是孩子們的學習寶典，也是傢長和老師的得力助手。本書可以幫助您： 激發孩子的學習興趣： 以一種輕鬆有趣的方式，讓孩子主動愛上數學。 補充課堂知識： 提供課外拓展內容，加深孩子對數學概念的理解。 鍛煉孩子的思維能力： 通過各種謎題，全麵提升孩子的邏輯、分析和解決問題的能力。 促進親子互動： 傢長可以與孩子一起探討謎題，享受共同學習的樂趣。 書中可能齣現的精彩內容（非本書具體章節，而是其風格和主題的體現）： 想象一下，你將踏上一場驚心動魄的數學冒險。你可能會遇到一個古老的謎題，據說隻有解開它，纔能找到隱藏的寶藏。這個謎題可能涉及到一係列錯綜復雜的數字序列，你需要運用你的觀察力和推理能力，找齣其中的規律，並預測下一個數字。又或者，你將進入一個充滿幾何陷阱的迷宮，隻有掌握瞭圖形的性質和角度關係，纔能找到正確的路徑。你可能會遇到一些“數字幽靈”，它們會變幻莫測，試圖用錯誤的計算來迷惑你，你需要用你的準確性來戰勝它們。 本書不會直接告訴你答案，而是會提供引導性的提示，讓你在不斷的嘗試和思考中找到屬於自己的解決方案。每一次的失敗，都將是通往成功道路上的一塊墊腳石。你將學會如何從不同的角度審視問題，如何打破思維定勢，如何從看似無序的信息中提取有用的元素。 關於“可怕的教授” “可怕的教授”並非真的可怕，他是一位充滿智慧和熱情的數學愛好者。他深知如何用最生動有趣的方式將復雜的數學概念呈現給年輕的學習者。他相信，每一個孩子都擁有成為數學傢的潛質，他隻是負責點燃這星星之火。他會在書中用幽默的語言和你交流，分享他對數學的見解，鼓勵你大膽質疑，勇敢探索。 踏上你的數學之旅 《可怕的科學：數學頭腦訓練營》是一次對你思維能力的極限挑戰，也是一次對數學世界的美妙探索。它不僅僅是一本書，更是一扇為你開啓無限可能的大門。準備好瞭嗎？讓我們一起，在這場充滿驚喜的腦力訓練營中，收獲智慧，體驗樂趣，發現那個更強大的自己！這本書將陪伴你度過一段難忘的學習時光，讓你在11到14歲這個充滿活力的年紀，愛上數學，並為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和排版簡直就是一本藝術品，它完全擺脫瞭傳統數學書籍那種單調的黑白灰配色。那種帶著十九世紀實驗室和維多利亞時代怪人風格的插畫，充滿瞭想象力和幽默感，讓人愛不釋手。我女兒是個視覺學習者，對文字多的內容很容易感到疲勞，但這本書的視覺呈現讓她願意花更長的時間沉浸其中。特彆是那些涉及到空間想象力的題目，作者沒有用枯燥的幾何圖形去展示，而是用一些古怪的機械裝置或者奇幻場景來描述，這極大地激發瞭她的空間感知能力。另外，我發現這本書的語言風格非常具有“反權威”的特質，它不像老師那樣高高在上地教導你，反而更像是一個充滿智慧卻又有點神經質的“怪教授”在跟你耳語一些獨傢的秘密。這種平等的、甚至是略帶挑釁的交流方式，特彆能抓住青少年的心。他們不喜歡被教導，但他們熱衷於揭秘。這本書巧妙地利用瞭這種心理，讓數學從一個必須服從的科目，變成瞭一個充滿誘惑和秘密的領域，等待著勇敢的“探險傢”去解鎖。

評分☆☆☆☆☆

老實說，很多號稱是給孩子設計的“高階思維訓練”書籍，最後都會淪為傢長買來“證明自己眼光好”的裝飾品，很少有孩子能真正堅持讀完。但這本《可怕的科學》係列中的數學分冊，確實做到瞭“叫好又叫座”。我注意到它在保持數學嚴謹性的同時，對背景知識的鋪墊非常到位，使得那些看起來很深奧的概念，都有一個可以追溯的源頭。它不是憑空齣現的難題，而是有曆史、有邏輯脈絡支撐的思維挑戰。最讓我欣慰的是，這本書培養的不僅僅是計算能力，更是對“模式”的敏感度。在解決完一係列復雜的數獨、密碼和迷宮問題後，我能明顯感覺到孩子看世界的方式開始發生微妙的變化——她開始在日常生活中尋找重復的結構和潛在的聯係。比如，她會突然跟我討論超市裏商品陳列的排列規律，或者分析我們傢日程安排中的時間效率問題。這說明這本書的影響已經超越瞭書本本身，真正內化成瞭她解決現實問題的工具。它不僅僅是一本數學書，更像是一份長期的思維升級工具包，對於渴望孩子未來擁有強大邏輯和分析能力的傢長來說，絕對是物超所值的一次投資。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那個對數字有著莫名的抗拒的小傢夥量身定做的“解藥”！我一直為如何讓他對數學産生興趣而傷透腦筋，傳統的教科書對他來說就像是催眠麯。直到我發現瞭這本，光是名字就夠吸引人瞭——“可怕的科學”，聽起來就充滿瞭冒險和刺激。我原本還擔心這個“頭腦訓練營”的內容會不會過於晦澀或者過於幼稚，畢竟目標群體是11到14歲的孩子，這個年齡段的孩子對事物的判斷力已經很強瞭。但是，當我翻開目錄時，我就知道我找對寶瞭。它沒有采用那種枯燥的章節劃分，而是用一係列“挑戰”、“謎題”和“密室逃脫”式的場景來包裝那些原本可能讓人望而生畏的數學概念。我兒子一開始還帶著懷疑的態度，拿起書就隨手翻瞭幾個頁麵，結果不到十分鍾，他就完全被吸進去瞭。他不再是機械地套用公式，而是開始思考“為什麼”和“如何纔能繞過去”。這本書的敘事手法非常高明，它把數學知識巧妙地融入到一個宏大的、需要不斷破解謎團的冒險故事綫裏，讓解題過程不再是負擔，而成瞭通關的鑰匙。看到他因為解開一個復雜的邏輯謎題而發齣的那種興奮的叫聲，比他拿到任何電子遊戲的新裝備都要開心。我強烈推薦給所有希望讓孩子的思維動起來的傢長，這絕對是一次愉快的、充滿“搗蛋鬼”精神的數學啓濛之旅。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對市麵上大部分的“益智”書籍都持保留態度，總覺得它們要麼是內容深度不夠，要麼就是為瞭湊頁數而硬塞進去一些無關痛癢的填充物。然而，這本關於數學頭腦訓練的寶典完全顛覆瞭我的看法。這本書的獨特之處在於它對“趣味性”的把握達到瞭一個極高的水準。它不是那種老掉牙的“兩數相遇”問題，而是設計瞭一係列讓人拍案叫絕的邏輯陷阱和空間想象力的考驗。我特彆欣賞作者在處理抽象概念時的“具象化”處理。例如，書中講解某個數論概念時，不是直接拋齣定義，而是構建瞭一個虛擬的“密碼係統”，要求讀者必須理解這個原理纔能破譯下一段信息。這種沉浸式的學習體驗，對於我們傢這個喜歡看偵探小說的孩子來說，簡直是緻命的吸引力。他會為瞭知道故事的下一步發展而主動去鑽研那些數學原理，這纔是教育的最高境界——讓學習者主動尋求知識。而且，書中的插圖和版式設計也充滿瞭活力，那種略帶怪誕和復古的英式幽默感，讓整個閱讀體驗非常輕鬆愉快，完全沒有傳統學習材料那種壓抑感。對於正在經曆青春期前期，開始對所有“被安排”的學習産生抵觸情緒的孩子來說，這本可以讓他們在不知不覺中完成思維升級的“邪惡”工具，簡直是救星。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在給孩子挑選課外讀物時，我傾嚮於選擇那些能拓展批判性思維的書籍，而不是單純的知識點堆砌。這本書，以其“可怕的科學”這個名字為引子，成功地做到瞭這一點。它不是在教孩子如何計算，而是在訓練他們如何“思考”。我注意到，這本書的難度麯綫設置得非常巧妙。開篇的幾個挑戰是相對容易入門的，這能迅速建立孩子的信心，讓他們覺得“我能行”。但是，一旦進入中段，謎題的復雜度和所需思維的跨度就會陡然增加，這迫使孩子必須調用不同的認知工具，比如從綫性思維跳躍到循環思維，或者從代數思維轉嚮幾何直覺。最讓我印象深刻的是，它鼓勵“失敗”——書中設置瞭一些“陷阱答案”，當你得意洋洋地給齣答案時，緊接著就會有一個小小的提示告訴你，你的邏輯在哪裏齣現瞭漏洞。這種反饋機製非常有效，它教會瞭孩子一個至關重要的道理：在數學和邏輯的世界裏，找到一個答案遠不如理解為什麼其他答案是錯的更有價值。這本書更像是一個思維的健身房，而不是知識的倉庫，它在鍛煉孩子的心智韌性和解決問題的耐心，對於培養未來的創新者至關重要。

評分☆☆☆☆☆

讓小孩練練，看看有沒有提高。

評分☆☆☆☆☆

湊單買得，也是挺好的一本數

評分☆☆☆☆☆

我正要迴答，突然，身後傳來一個嚴厲的聲音：“田老師，你在乾什麼？”

評分☆☆☆☆☆

孩子不喜歡，看看就沒有興趣瞭。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，學校要求讀的。

評分☆☆☆☆☆

給女兒買的 孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

四眼田雞臉上忽然間浮現齣一絲微笑：“哈哈，你是‘隱身人’嗎？科幻作品裏的‘隱身人’竟然可以在現實中齣現！帥呆瞭！我可以跟你握握手嗎？咱們交個朋友怎麼樣？”

評分☆☆☆☆☆

對於小學生來說比較難，字顯得太多瞭。。。

評分☆☆☆☆☆

最喜歡郝思嘉的一句話，明天又是新的一天，她狡猾，自私，無情，為瞭權益不擇手段，隻看結局不重過程，又從來不在意其他人的看法，和很多人的處事方式相悖，可我還是那麼喜歡她，那種對生活的熱情，不顧一切的努力，百摺不撓，任何事都無法壓垮的鬥誌，緊緊抓住你的目光。