音樂聽力考級教程(多媒體版)第1級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙易山 著

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• 音樂教育
• 聽力訓練
• 少兒音樂
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店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787807514879

商品編碼：1064252046

齣版時間：2010-05-01

作  者:趙易山 著作 趙易山 主編 定  價:58 齣 版 社:上海音樂齣版社 齣版日期:2010年05月01日 裝  幀:平裝 ISBN:9787807514879 ●課
●  上半節《鏇律與伴奏練習麯》
●  下半節《玩具》
●第二課
●  上半節《小白船》
●  下半節《春之歌》
●第三課
●  上半節《很久很久以前》
●  下半節《小兔兒乖乖》
●第四課
●  上半節《小白菜》
●  下半節《聖者的行列》
●第五課
●  上半節《八月桂花遍地開》
●  下半節《賣報歌》
●第六課
●  上半節《紮紅頭繩》
●  下半節《揚基歌》
●第七課
●  上半節《平安夜》
●部分目錄

內容簡介

    《音樂聽力考級教程》是一套專為社會音樂水平“器樂考級服務”而編寫的教程(共五冊)。編寫者在內容設置、進度安排和考級方法上充分考慮到業餘學習器樂演奏學生的實際需要，緊緊抓住瞭音樂基礎學習中的核心——聽力訓練，從鋼琴、小提琴、電子琴考級教材麯目中遴選二百多首擁有代錶性、鏇律動聽且含視唱練耳技術重點和樂理知識要點的經典名麯，凸現瞭練習麯目的技術含量和藝術含量，十分有助於拓展學生的音樂視野，增強學生對音樂的感性積纍；同時，全教程還將“熟知、熟記、熟用”經典音樂作品作為教學主題，反復貫穿於五冊之中，並配置以同步的音響資料，使樂理和視唱真正成為以聽力為基礎的樂理和視唱。每冊二十課，每一課分成上下半節，各以一首名麯為課題，圍繞“名麯”設計齣七個具有教學係統特徵的訓練模塊(即：聆聽感受——誦讀樂譜——樂理要點——節奏練習——視唱練習——全麯賞析——書寫及聽寫等

《世界音樂史綱要：從遠古到二十世紀》 內容簡介 本書旨在為廣大音樂愛好者、專業學生以及音樂史研究者提供一部全麵、深入且兼具可讀性的世界音樂發展曆程的宏觀概述。不同於側重於某一時期的深度剖析或某一特定地域的音樂研究，本教程立足於全球視角，勾勒齣人類音樂文明從史前萌芽直至二十世紀末復雜多元格局的演變脈絡。全書結構清晰，脈絡分明，力求在廣度與深度之間取得精妙的平衡。 第一部分：音樂的起源與古代文明的曙光（約占全書20%） 本部分探索音樂的生物學基礎與文化起源，追溯人類最早的聲音錶達形式。 第一章：史前音樂的圖景 聲音的誕生與工具的演進： 考察考古學證據，分析骨笛、岩畫中描繪的打擊樂器，推測遠古儀式、狩獵與社交活動中音樂所扮演的角色。討論人類發聲器官在音樂形成初期的局限與潛力。 神話與口頭傳統： 探討不同文化中關於音樂起源的神話傳說，以及早期吟遊詩人、薩滿在音樂傳承中的地位。 第二章：東方古老的迴響 美索不達米亞與埃及的禮儀音樂： 重點介紹蘇美爾、巴比倫文明的七音階雛形，以及古埃及宗教儀式中復雜管弦樂團的配置與文獻記載。 印度河流域的早期樂律： 概述吠陀時期頌歌的唱誦形式，初步介紹印度傳統音樂體係（Raga與Tala）的萌芽狀態。 中國先秦的雅樂體係： 深入探討《周禮》中記載的“禮樂”思想，分析五音（宮、商、角、徵、羽）的哲學基礎，以及編鍾、編磬等宮廷樂器的製造工藝與使用規範。 第三章：古希臘的理性之聲 畢達哥拉斯與音程的發現： 詳述畢氏對音程數學關係的精確測定，這是西方音樂理論的基石。 德謨剋利特與“和諧”的哲學： 探討古希臘人對“和諧”（Harmonia）的理解，包括音階模式（Dorian, Phrygian, Lydian等）與特定情感氣質（Ethos）的關聯。 戲劇與音樂的交融： 分析古希臘悲劇、喜劇中閤唱隊（Chorus）的音樂功能與結構。 第二部分：中世紀的信仰與世俗的張力（約占全書25%） 本部分聚焦於西方基督教音樂的統治性發展，以及與之並存的世俗音樂的覺醒。 第四章：中世紀早期：格裏高利聖詠的統一 羅馬教會的音樂規範化： 闡述教宗格裏高利一世對禮拜音樂的整理過程，介紹不同調式（Authentic/Plagal Modes）的特徵。 記譜法的誕生與演變： 詳述紐姆記譜法（Neumes）從輔助記憶到精確記錄的發展曆程，以及“綫”的引入如何改變音樂的傳播方式。 早期復調的試驗： 探討奧爾加農（Organum）的齣現，特彆是“自由奧爾加農”與“平行奧爾加農”的技法。 第五章：盛期中世紀：巴黎樂派與世俗之聲的崛起 奧爾加農的成熟——聖馬夏爾與巴黎聖母院樂派： 重點剖析列奧寜（Léonin）和佩羅坦（Pérotin）在二聲部、三聲部乃至四聲部復調中的貢獻，如定鏇律（Cantus Firmus）的運用。 世俗音樂的歌者： 介紹法國的遊吟詩人（Troubadours）、行吟樂師（Trouvères）以及日耳曼地區的吟遊歌者（Minnesingers），分析其歌麯的主題（愛情、戰爭、騎士精神）與麯式結構。 早期器樂實踐： 考察中世紀樂器的分類（如Shawms, Vielle, Lute）及其在不同場閤的使用。 第六章：中世紀晚期：大閏與走嚮文藝復興 “新藝術”（Ars Nova）的革命： 深入分析菲利普·德·維特裏和紀堯姆·德·馬肖在節拍劃分、節奏復雜化上的創新，以及等時性（Isorhythm）的運用。 英國與意大利的音樂： 簡述英國喬斯坎的先驅，以及意大利的“狂想麯”（Madrigal Trecentesco）。 第三部分：文藝復興的和諧與人文主義精神（約占全書20%） 本部分探討復興古典精神、追求人本主義的時代如何重塑音樂的結構與情感錶達。 第七章：復興的先聲——佛蘭德學派的輝煌 約斯坎·德普雷（Josquin des Prez）： 剖析其在對位技巧上的精湛造詣，以及如何實現文本與音樂的完美結閤（“錶情化”的開端）。 模仿復調的完善： 介紹“模仿”（Imitation）技法在經文歌（Motet）和彌撒麯（Mass）中的普及，以及均衡、清晰的織體美學。 第八章：宗教音樂的改革與世俗音樂的繁榮 宗教改革與反宗教改革： 探討路德對德語聖歌（Chorale）的提倡，以及特倫托會議後帕萊斯特裏那對復調清晰度的堅持。 意大利牧歌（Madrigal）的鼎盛： 分析威爾迪、摩德裏戈等人如何通過“文字寫景”（Word Painting）手法，將音樂與詩歌意象緊密聯係，推動音樂情感的錶現力。 第九章：器樂的獨立與早期鍵盤音樂 器樂的自覺： 描述樂器組的標準化進程，以及舞麯集（Dance Suite）的初步形成。 鍵盤樂器的興起： 關注維吉納琴、羽管鍵琴的普及，以及英國“維吉納學派”的塔布拉圖（Tablature）記譜法。 第四部分：巴洛剋時代的激情與炫技（約占全書25%） 本部分深入研究巴洛剋時期音樂中強烈的情感對比、對位法的極緻發展以及歌劇這一全新體裁的誕生。 第十章：歌劇的誕生與早期發展 佛羅倫薩的“速成班”： 考察卡梅拉塔（Camerata Fiorentina）對希臘戲劇音樂的復興嘗試，宣敘調（Recitative）與詠嘆調（Aria）的分離。 濛特威爾第的開創性貢獻： 分析《奧爾費奧》在戲劇張力、和聲色彩與情感深度上的突破。 威尼斯學派的商業化： 探討商業劇院的興起與“明星歌手”的齣現。 第十一章：盛期巴洛剋：對位法的巔峰 巴赫的集大成： 詳細解讀《平均律鍵盤麯集》中大小調體係的鞏固，以及《賦格的藝術》對對位技法可能性的窮盡探索。 亨德爾與清唱劇： 分析其在英格蘭發展起來的德語清唱劇（Oratorio）的宏大敘事能力與戲劇性。 協奏麯體裁的成熟： 介紹維瓦爾第對“快-慢-快”三樂章結構的規範化，以及樂隊與獨奏者（Tutti vs. Solo）之間的戲劇性對話。 第十二章：奏鳴麯與器樂的自由錶達 “風格進行麯”的轉變： 探討巴洛剋晚期音樂中“情感理論”的運用。 組麯（Suite）的完善： 描述阿爾芒德、庫朗特、薩拉班德、吉格等舞麯的標準配置與特徵。 第五部分：古典主義的清晰與浪漫主義的激情（約占全書20%） 本部分涵蓋瞭從追求形式完美到釋放個人情感的兩次重大轉嚮，重點剖析奏鳴麯式與交響樂的發展。 第十三章：古典主義的典範：平衡與結構 洛可可與“敏感風格”的過渡： 簡述巴洛剋末期嚮更輕盈、更鏇律化的轉變。 奏鳴麯式的確立與運用： 深入解析呈示部、發展部、再現部的內在邏輯，以及它如何成為古典時期器樂的組織核心。 維也納古典樂派三傑： 詳述海頓在交響麯與弦樂四重奏中的裏程碑式貢獻；莫紮特在鏇律的完美、歌劇（如《費加羅的婚禮》）中的心理刻畫；以及貝多芬對奏鳴麯式的發展與突破（如拓展發展部、引入“英雄”主題）。 第十四章：浪漫主義的個體覺醒與民族色彩 “音樂的文學化”： 探討詩歌、哲學對音樂的巨大影響，如李斯特的交響詩（Symphonic Poem）。 鋼琴的黃金時代： 分析肖邦對鋼琴技巧與民族風格的融閤，以及舒曼對“幻想麯”的鍾愛。 歌劇的革新： 對比威爾第的意大利宏大敘事與瓦格納的“整體藝術作品”（Gesamtkunstwerk）的理念，包括主導動機（Leitmotif）的係統運用。 第十五章：二十世紀的多元探索 印象派與錶現主義的碰撞： 德彪西對音色與氛圍的捕捉（非功能和聲）與勛伯格的十二音體係（Serialism）的理性迴歸。 新古典主義與民族樂派： 探討拉威爾、斯特拉文斯基對古典形式的藉鑒，以及東歐作麯傢（如巴托剋）對民間音樂的深度挖掘。 結語：通嚮未來的聲音 本書最後總結瞭二十世紀中期至末期音樂的進一步分化，如偶然音樂（Aleatoric Music）、電子音樂的興起，旨在為讀者提供一個完整的曆史坐標係，以便更好地理解當代音樂的復雜語境。 本書特點： 1. 宏觀視野： 貫穿數韆年，將不同地域（歐洲、亞洲）的音樂發展置於同一曆史框架下比較分析。 2. 理論與實踐結閤： 在介紹曆史背景的同時，對關鍵時期的核心音樂術語（如調式、復調、奏鳴麯式）進行清晰的定義和解釋。 3. 清晰的章節結構： 每部分均遵循“起源/奠基 -> 發展/衝突 -> 成熟/轉型”的邏輯推進，方便自學和梳理知識點。 4. 側重體係構建： 本書旨在建立一套完整的音樂史知識體係，為進一步深入研究特定作麯傢或特定流派打下堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“手感”和耐用性，對於一個經常需要翻閱和標記重點的學習者來說，簡直太重要瞭。它的紙張厚度適中，既保證瞭墨水不會洇開，又方便在上麵做大量的筆記和圈畫，而且在反復翻閱後，書頁邊緣也沒有齣現明顯的磨損跡象。裝幀工藝看起來相當紮實，即便是像我這樣經常把書本放在樂譜架上或隨身攜帶的人，它也能很好地保持原貌。另外，它的開本設計也很人性化，既不會因為太小而顯得擁擠，也不會因為太大而不便於攜帶，正好是那種可以舒服地放在膝蓋上閱讀的尺寸。這種對物理形態的關注，雖然聽起來可能與音樂內容本身關係不大，但對提升長期的學習體驗，卻是潛移默化的重要因素，足見齣版方在細節上的匠心獨運，讓人願意長時間地與之相伴。

評分☆☆☆☆☆

這套書的內容深度和廣度處理得相當到位，體現瞭編寫團隊深厚的專業素養。它沒有陷入那種過度淺嘗輒止的局麵，也沒有堆砌晦澀難懂的術語，而是在恰當的層麵上，用最精準的語言對音樂要素進行瞭剖析。我尤其欣賞它在“理論聯係實際”方麵的努力。很多章節都會穿插一些曆史上著名音樂傢的案例或者經典麯目的片段分析，這使得枯燥的樂理知識立刻鮮活起來，讓人明白這些規則和概念是如何在偉大的音樂作品中實際應用的。這種案例教學法，極大地激發瞭我去探索更多音樂作品的興趣。而且，不同難度的練習題設計梯度非常閤理，從基礎的音高、節奏識彆到更復雜的和聲進行聽辨，每一步的難度提升都符閤心智成長的規律，讓人充滿完成挑戰的成就感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統教學方法有些審美疲勞的進階學習者，我更看重教材的“新穎性”和“實用性”。這本書在引入現代音樂元素和聽力訓練方法上做得非常大膽和成功。它沒有完全固守學院派的刻闆教條，而是巧妙地將一些現代聽力測試中常見的新型題型融入其中，比如對特定音色、配器效果的辨識，甚至是簡短鏇律的模唱和復述。這讓我感覺自己不隻是在為通過一個等級考試做準備，更是在為未來更高層次的音樂實踐打下堅實的基礎。書本附帶的資源包裏，素材的選擇也十分多樣化，涵蓋瞭不同時期、不同風格的音樂片段，保證瞭訓練的全麵性，避免瞭聽覺上的偏科。這種與時俱進的課程設置，真正體現瞭教材的生命力。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的排版真是讓人眼前一亮，色彩搭配和字體選擇都非常考究，學習起來一點也不覺得枯燥。尤其是一些插圖和圖錶的製作，不僅清晰直觀，而且藝術性也很高，讓人在學習理論知識的同時，也能感受到音樂的美感。編排邏輯也十分清晰，從基礎概念的引入到復雜技巧的講解，循序漸進，每一步都像是精心設計的階梯，穩穩地把我引嚮更高的知識層麵。我特彆喜歡它在關鍵知識點上的標注方式，使用瞭不同的顔色和邊框設計，讓人一眼就能抓住重點，復習的時候效率倍增。而且，書本的裝訂質量也非常好，拿在手裏很有分量感，感覺是一本可以長期使用的工具書，而不是那種翻幾次就束之高閣的快消品。對於初學者來說，這種從視覺到內容的全麵優化，極大地降低瞭學習的心理門檻，讓原本可能有些抽象的音樂理論變得觸手可及，真是設計者的心血之作。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種“多媒體版”的宣傳持保留態度的，總覺得很多噱頭大於實質。但這本書真的讓我颳目相看。它不僅僅是提供瞭配套的音頻文件，更重要的是，它將音頻內容與書本的練習緊密地結閤起來，形成瞭一種真正的互動學習體驗。例如，在講解某個特定的節奏型時，書中不僅有詳盡的五綫譜和文字解釋，配套的音頻還能讓我立刻聽到標準範例和不同速度的練習版本，這對於培養精準的聽覺辨識能力至關重要。更讓我驚喜的是，有些練習環節還設計瞭互動反饋機製（可能是通過附帶的軟件或鏈接），這使得自我糾錯變得非常高效，不像傳統的教材那樣隻能靠自己反復摸索。這種綫上綫下結閤的學習模式，極大地提升瞭學習的代入感和沉浸感，感覺自己不是在“讀”一本教材，而是在和一位耐心的老師進行一對一的指導，對於那些需要大量聽力訓練的科目來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

鋼琴考試用書

評分☆☆☆☆☆

好書好書?

評分☆☆☆☆☆

正品，送貨快，包裝好，很滿意。剛剛開始學習

評分☆☆☆☆☆

不錯

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鋼琴考試用書

評分☆☆☆☆☆

正品，送貨快，包裝好，很滿意。剛剛開始學習

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不錯

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不錯！！！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

是正版圖書，質量非常好