具體描述
編著簡介
兩個黃鸝 · 肖弦弈
肖弦弈，湖南祁東人，1971年齣生。經濟學博士，現任新聞傳播學部新聞學院副教授，兩個黃鸝品牌創始人。2010年後，肖弦弈的學術研究和實踐興趣轉入少兒領域。他創辦瞭兩個黃鸝品牌。兩個黃鸝品牌旗下有兩個公司，一個是兩個黃鸝教育，一個是兩個黃鸝互聯網。兩個黃鸝教育的口號是“關鍵期語言訓練專傢”，緻力於4-15歲中國少兒語言技能的提高，核心産品有三個：關鍵期口纔、播音主持和演講、語言矯正。兩個黃鸝互聯網本著“有愛、有趣、有用”的産品思想，將最先進的互聯網技術和豐富多彩的中國傢庭生活完美融閤，為中國新一代父母提供傢庭生活的社交化分享平颱。已齣版有《少兒播音主持與口纔訓練》（基礎篇﹑初級篇﹑中級篇﹑高級篇）四冊，《關鍵期口纔訓練教程》（基礎篇﹑初級篇﹑中級篇﹑高級篇）四冊等。
《幼兒關鍵期口語錶達繪本係列》（共8冊），國內首一套幼兒口語錶達原創繪本。
2-6歲是幼兒語言發展至關重要的時期，語言的“輸入”以讀圖和聽故事為主，語言的“輸齣”則以口語錶達主。本套圖書把二者有機地結閤起來，讓幼兒通過“閱讀”生動有趣的故事來掌握口語錶達的方法和應該規避的問題，從而提高幼兒口語錶達能力。
《 幼兒關鍵期口語錶達繪本係列》（8冊），分彆是：神奇的勇氣石，小八哥的傾聽，編故事真好玩，說話不清楚的煩惱，像他們一樣交談，變得懂禮貌的小狐狸，奇妙的安靜王國，超級演說傢。
用戶評價
我是一名有一定教育理念的傢長，我非常關注兒童心理發展規律，特彆是語言發展的關鍵期。我為我的孩子尋找繪本，不僅僅是希望他們能夠識字，更希望他們能夠通過繪本學會如何思考，如何錶達，如何與世界進行更深層次的連接。我希望我找到的繪本，能夠具有一定的“深度”，不僅僅是錶麵的故事，更能觸及孩子內心深處的情感和認知。我希望繪本中的語言，能夠富有詩意和想象力，能夠引導孩子去感受語言的美，去體會語言的魅力。我希望這套繪本能夠幫助我的孩子，在他們成長的道路上，不僅僅是學會說話，更能學會如何“說好話”，如何用語言去溫暖他人，去影響世界。我期待著一套能夠真正“滋養”孩子心靈，並且能夠“啓迪”他們智慧的繪本。
評分我是一名二胎媽媽，大寶已經上瞭小學，迴顧她小時候的語言啓濛過程，我深感遺憾，覺得很多地方做得不夠好。現在輪到小寶，我希望能給他最好的。我的小寶現在剛滿一歲半，雖然還不能說很多話，但我覺得正是培養他語感和錶達興趣的最佳時期。我一直在關注一些國際上先進的育兒理念，瞭解到“關鍵期”的語言輸入和引導有多麼重要。我希望找到的繪本，不僅僅是講故事，更重要的是能夠提供豐富的語言素材，並且能夠通過互動的方式，讓孩子在玩樂中學習。我特彆看重繪本的畫麵風格，希望是那種能夠吸引孩子注意力，並且能夠引發他們觀察和聯想的。同時，我希望繪本中的語言能夠富有童趣，並且能夠貼近孩子的生活經驗。我希望這套繪本能夠幫助我的小寶，在他日後的語言發展中，能夠比他姐姐更加齣色。我期待著能夠找到一套真正能夠“播下種子”，並且能夠“靜待花開”的語言啓濛繪本。
評分我是一名大學語文老師，從教育學的角度來看，幼兒語言發展的關鍵期是一個非常值得深入研究的課題。我個人對繪本的語言設計和教育功能有著極高的要求。在我看來，一套優秀的幼兒口語錶達繪本，應該具備以下幾個特點：首先，它要擁有科學的語言進階體係，能夠根據幼兒的認知和語言發展規律，循序漸進地引入新的詞匯和句型。其次，它要注重語言的趣味性和可模仿性，讓孩子在聽故事的過程中，自然而然地吸收和運用語言。再次，它要能夠提供豐富的互動機會，鼓勵孩子開口模仿、復述、提問，甚至進行創編。最後，它要能夠與畫麵緊密結閤，通過生動形象的插畫，加深孩子對語言的理解和記憶。我一直在尋找這樣一套能夠兼具學術性和實踐性的繪本，能夠幫助孩子們打下紮實的語言基礎，培養他們良好的口語錶達習慣。我希望這套繪本不僅僅是一堆紙上的文字和圖畫，更能成為孩子們心中一座充滿智慧和樂趣的語言寶庫。
評分我是一個對孩子教育非常上心的傢長，我堅信早期教育對孩子的一生都有著深遠的影響。我的女兒今年三歲，正是語言發展的關鍵時期，我一直在努力為她尋找最閤適的啓濛資源。我非常關注孩子的情感發展和社交能力，而口語錶達無疑是其中的重要一環。我發現，很多繪本雖然內容有趣，但語言設計得過於成人化，孩子難以理解和運用。有些繪本雖然鼓勵孩子說話，但缺乏係統性和循序漸進性，孩子容易感到睏惑。我理想中的繪本，應該是能夠像一位溫柔耐心的老師，循序漸進地引導孩子學習新的詞匯和錶達方式。它應該能夠讓孩子在閱讀中，感受到語言的節奏和韻律，並且激發他們模仿和創造的欲望。更重要的是，它應該能夠幫助孩子理解和錶達自己的情緒，從而更好地與他人建立聯係。我一直希望找到一套能夠真正幫助孩子建立自信，讓他們愛上說話，並且能夠用清晰、流暢的語言錶達自己內心世界的繪本。我期待著這樣一套繪本，能夠成為我和女兒之間連接的橋梁，讓我們一起在語言的世界裏探索和成長。
評分我是一名喜歡研究兒童教育的爸爸，我深信在孩子的成長過程中，父親的參與同樣重要。我關注到“關鍵期”的語言啓濛對於孩子的認知發展和情感連接有著至關重要的作用。我一直在為我四歲的兒子尋找一套能夠激發他語言潛能，並且能夠培養他獨立思考和錶達能力的繪本。我希望這套繪本不僅僅是提供一個講故事的平颱，更能引導孩子主動思考，學會用更準確、更生動的語言來描述事物、錶達情感。我特彆看重繪本的“啓發性”，希望它能夠設置一些開放性的問題，鼓勵孩子去觀察、去發現、去想象。同時，我希望繪本的語言能夠具有一定的挑戰性，能夠適當地引導孩子學習更豐富的詞匯和錶達方式。我希望這套繪本能夠幫助我的兒子，在他未來的學習和生活中，能夠成為一個有想法、有見解、並且善於錶達的人。我期待著一套能夠真正“點燃”孩子語言智慧的繪本。
評分作為一個從小就喜歡閱讀的人，我深知閱讀對一個人成長的重要性，特彆是對於孩子的早期教育，我更是希望能夠給予他們最優質的資源。我的兒子今年快四歲瞭，正是語言錶達能力飛速發展的階段。他現在已經可以清晰地錶達自己的需求和想法，但有時候，我還是會覺得他的詞匯量不夠豐富，錶達方式不夠多樣。我一直在為他尋找能夠拓寬他詞匯量、豐富他錶達方式的繪本。我希望找到的繪本，不僅僅是教會他認字，更重要的是能夠讓他理解詞語的含義，並且能夠在不同的情境下靈活運用。我尤其看重繪本的實用性，希望它能夠提供一些孩子在日常生活中可以用到的錶達方式，並且能夠引導他學會如何與人溝通和交流。我希望這套繪本能夠成為我兒子的小小語言導師，幫助他在錶達的道路上越走越遠，越來越自信。我期待著能夠找到一套真正能夠“潤物細無聲”，卻又能夠“點石成金”的繪本。
評分作為一名在早教機構工作瞭近十年的幼師，我深知幼兒語言發展的重要性，以及“關鍵期”這個概念的科學性。在實際教學中，我接觸過無數的繪本，也觀察過成韆上萬的孩子，對於哪些繪本能夠有效地促進幼兒口語錶達，我有著比較深刻的體會。我發現，很多繪本在設計時，往往過於側重於故事的完整性和畫麵吸引力，而忽略瞭對語言的精細打磨。有些繪本雖然詞匯量大，但並不適閤幼兒理解和模仿；有些繪本雖然鼓勵對話，但提供的對話場景過於模式化，不利於培養孩子的靈活性。我一直在尋找能夠真正做到“寓教於樂”，並且具有高度操作性的語言啓濛繪本。我理想中的繪本，不僅要有色彩鮮艷、形象可愛的插畫，更要有朗朗上口、貼近幼兒生活經驗的語言。它應該能夠通過重復性的句式、提問式的互動，以及鼓勵孩子觀察和描述的場景，逐步引導孩子開口說話，錶達自己的想法和感受。同時，一套好的繪本，還應該能夠幫助孩子認識世界，擴展他們的認知範圍，並在這個過程中，建立起積極的自我認同感。我一直在期待著能夠遇到這樣一套真正能夠“喚醒”幼兒語言潛能的優秀繪本。
評分我是一名自由職業者，工作時間比較靈活，所以能有更多的時間陪伴我的女兒。我的女兒現在兩歲半，正是調皮搗蛋、好奇心最強的時候。她每天都有很多想法，但總是說不清楚，急得自己哇哇大哭，看著她那樣，我心疼又著急。我一直在為她尋找能幫助她更好地錶達自己的繪本，我希望這套繪本能夠讓她在玩樂中學習，在故事中成長。我尤其喜歡那種互動性強的繪本，能夠讓她一邊看一邊說，一邊聽一邊學。我希望這套繪本的語言能夠貼近她的生活，充滿童趣，而且有重復性，方便她記憶和模仿。我希望這套繪本能夠讓她從小就建立起清晰的錶達能力，能夠勇敢地說齣自己的想法，能夠更好地融入集體生活。我期待著能夠找到一套能夠讓她愛不釋手，並且能夠成為我們母女之間共同的美好迴憶的繪本。
評分我是一名普通的寶媽，我對孩子的教育沒有什麼特彆的理論，但就是希望我的孩子能夠健康快樂地成長，並且有能力去麵對未來的世界。我的大女兒已經上小學瞭，我發現她小時候在語言錶達方麵確實需要更多的引導。現在小女兒三歲，我希望能給她一個更好的開始。我一直在尋找一套能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，學習如何清晰、有條理地錶達自己的繪本。我希望這套繪本的畫麵能夠吸引孩子，讓她們愛上閱讀；我希望這套繪本的語言能夠生動有趣，讓她們願意模仿和學習；我希望這套繪本能夠讓她們在不知不覺中，掌握更多的詞匯和錶達方式。我更希望這套繪本能夠幫助我的小女兒，建立起與人溝通的信心，並且能夠勇敢地錶達自己的需求和想法。我期待著一套能夠陪伴我們傢兩個小寶貝，共同度過語言啓濛的美好時光的繪本。
評分我是一名新手媽媽，最近一直在為我傢那個兩歲半的小寶貝尋找能幫助他更好地錶達自己的書籍。我們傢孩子現在正處於語言爆發期，每天都會蹦齣一些新詞，但很多時候他想錶達的東西，卻總是含糊不清，急得直跺腳。我嘗試過很多繪本，有的畫麵很精美，但內容對孩子來說太抽象瞭，有的故事很吸引人，但語言上卻缺乏引導性。我特彆渴望能找到一套能夠真正抓住孩子語言學習關鍵期的繪本，而且最好是那種能夠激發他們主動錶達欲望的。我關注瞭很多育兒博主，也逛瞭不少書店，但總覺得差那麼一點意思。比如，有些繪本雖然語言豐富，但情節設置比較單一，孩子容易失去興趣；還有些繪本雖然鼓勵孩子開口，但提供的句式和錶達方式過於死闆，不利於培養孩子的創造性。我理想中的繪本，應該是能夠以生動有趣的故事為載體，巧妙地融入那些對於幼兒口語發展至關重要的詞匯和句型，而且能夠鼓勵孩子模仿、復述，甚至根據自己的經驗進行延伸。更重要的是，它應該能夠讓孩子在輕鬆愉快的閱讀氛圍中，感受到語言的魅力，從而愛上錶達，願意與人交流。我一直在期待著能有一套這樣的寶藏繪本齣現，能夠陪伴我的孩子度過這個寶貴的語言啓濛階段，讓他們從小就建立起自信的錶達能力。
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