现货!幼儿关键期口语表达绘本系列(8册)

现货!幼儿关键期口语表达绘本系列(8册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

两个黄鹂 · 肖弦弈 编
图书标签:
  • 绘本
  • 口语表达
  • 幼儿
  • 亲子
  • 早教
  • 语言发展
  • 儿童启蒙
  • 0-3岁
  • 现货
  • 蒙特梭利
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 金东海图书专营店
出版社: 中国少年儿童出版社
ISBN:9787514833706
版次:1
商品编码:10660338086
包装:平装
开本:24
出版时间:2016-08-01
用纸:铜板纸

具体描述

编著简介

两个黄鹂  · 肖弦弈

          肖弦弈,湖南祁东人,1971年出生。经济学博士,现任新闻传播学部新闻学院副教授,两个黄鹂品牌创始人。2010年后,肖弦弈的学术研究和实践兴趣转入少儿领域。他创办了两个黄鹂品牌。两个黄鹂品牌旗下有两个公司,一个是两个黄鹂教育,一个是两个黄鹂互联网。两个黄鹂教育的口号是“关键期语言训练专家”,致力于4-15岁中国少儿语言技能的提高,核心产品有三个:关键期口才、播音主持和演讲、语言矫正。两个黄鹂互联网本着“有爱、有趣、有用”的产品思想,将最先进的互联网技术和丰富多彩的中国家庭生活完美融合,为中国新一代父母提供家庭生活的社交化分享平台。已出版有《少儿播音主持与口才训练》(基础篇﹑初级篇﹑中级篇﹑高级篇)四册,《关键期口才训练教程》(基础篇﹑初级篇﹑中级篇﹑高级篇)四册等。

      《幼儿关键期口语表达绘本系列》(共8册),国内首一套幼儿口语表达原创绘本。

       2-6岁是幼儿语言发展至关重要的时期,语言的“输入”以读图和听故事为主,语言的“输出”则以口语表达主。本套图书把二者有机地结合起来,让幼儿通过“阅读”生动有趣的故事来掌握口语表达的方法和应该规避的问题,从而提高幼儿口语表达能力。
     《 幼儿关键期口语表达绘本系列》(8册),分别是:神奇的勇气石,小八哥的倾听,编故事真好玩,说话不清楚的烦恼,像他们一样交谈,变得懂礼貌的小狐狸,奇妙的安静王国,超级演说家。

      

 



《幼儿关键期口语表达绘本系列(8册)》 “说”出精彩童年,点燃语言天赋! 每个孩子都是天生的沟通者,而幼儿时期,正是他们语言能力爆发的黄金阶段。一套专为2-6岁幼儿精心打造的口语表达绘本,《幼儿关键期口语表达绘本系列(8册)》,将带领您的孩子踏上一段充满乐趣与启发的语言探索之旅,让他们自信、流畅、生动地表达内心的想法与感受,为未来的学习与成长奠定坚实基础。 为什么选择《幼儿关键期口语表达绘本系列》? 紧扣“关键期”: 语言发展的关键期,是孩子学习语言最有效、最快速的时期。本系列绘本紧抓这一核心,通过大量生动有趣的场景和丰富的词汇,激发孩子的语言潜能,帮助他们在这个时期内最大化地吸收和运用语言。 “口语表达”为导向: 不同于侧重认字或阅读理解的绘本,本系列将重心放在“说”上。每一本书都设计了引导性的提问、鼓励性的对话情境和需要孩子用语言回应的活动,让孩子在轻松愉快的氛围中,主动开口,敢于表达,乐于分享。 “绘本”的艺术魅力: 精心绘制的插画,色彩鲜艳,形象可爱,富有童趣,紧密贴合幼儿的审美。图文并茂的设计,既能吸引孩子的注意力,又能帮助他们理解抽象的词汇和概念,让语言学习过程充满视觉的享受。 “系列”的力量: 8册精心设计的绘本,内容循序渐进,主题丰富多样,涵盖了幼儿日常生活、情感认知、社会交往、想象力激发等方方面面。通过不同主题的反复接触与练习,孩子能够全面拓展词汇量,掌握不同的表达方式,提升语言的灵活性和创造性。 系列内容亮点(八册,每册内容皆为独立设计,但主题互相呼应,共同构建幼儿语言成长体系): 第一册:《我爱我的小玩具》 (暂定名,具体名称以出版为准) 核心目标: 鼓励孩子描述熟悉的事物,学习形容词的运用。 内容特色: 围绕孩子最喜爱的玩具展开,教授“大”、“小”、“红”、“蓝”、“软”、“硬”等基础形容词,以及“我的”、“喜欢”等常用表达。通过描述自己的小汽车、布娃娃、积木等,孩子学会用语言勾勒出事物的特征。 互动设计: 鼓励孩子找出自己喜欢的玩具,并尝试用绘本中的词语来形容它们;设置“猜猜这是谁的玩具?”的小游戏,锻炼孩子的观察力和语言描述能力。 第二册:《我的身体真奇妙》 (暂定名) 核心目标: 帮助孩子认识身体部位,学习关于动作和感觉的词汇。 内容特色: 探索身体的各个部位,如“头”、“手”、“脚”、“眼睛”、“耳朵”。学习“跑”、“跳”、“拍手”、“眨眼”等动词,以及“高兴”、“难过”、“饿”、“渴”等感觉词汇。 互动设计: 引导孩子模仿绘本中的动作,并说出动作的名称;设计“我的身体在哪里?”的互动环节,让孩子指认并说出身体部位。 第三册:《好吃的食物在哪里?》 (暂定名) 核心目标: 拓展关于食物的词汇,学习表达喜好与需求。 内容特色: 介绍各种美味的食物,如“苹果”、“香蕉”、“牛奶”、“面包”。学习“吃”、“喝”、“喜欢”、“不喜欢”等表达。引导孩子说出自己想吃什么,或者今天吃了什么。 互动设计: 鼓励孩子分享自己最喜欢吃的食物,并尝试描述它的味道和颜色;设置“你今天吃了什么?”的提问,让孩子回忆并用语言表达。 第四册:《我喜欢小动物》 (暂定名) 核心目标: 学习动物名称及与其相关的声音和动作,培养同理心。 内容特色: 认识可爱的猫咪、狗狗、小鸟、小兔子等。学习模仿动物的叫声,如“喵喵”、“汪汪”;学习描述动物的动作,如“跑”、“飞”、“跳”。 互动设计: 鼓励孩子模仿绘本中动物的声音和动作;引导孩子说说为什么喜欢某种小动物,或者想象小动物在做什么。 第五册:《外面有好多有趣的事》 (暂定名) 核心目标: 引导孩子观察户外景象,学习描述自然现象和交通工具。 内容特色: 描绘公园、街道、天空等场景。学习“大树”、“花朵”、“小草”、“汽车”、“自行车”等词汇。学习描述天气,如“下雨”、“晴天”、“刮风”。 互动设计: 引导孩子观察窗外的景象,并用绘本中的词语来描述;鼓励孩子说出自己喜欢在户外做什么。 第六册:《我的情绪我知道》 (暂定名) 核心目标: 帮助孩子认识并表达自己的情绪,学习积极的应对方式。 内容特色: 通过生动的故事,描绘孩子在不同情境下的情绪反应,如“高兴”、“生气”、“害怕”、“伤心”、“兴奋”。学习用简单的句子表达“我很高兴”、“我有点生气”。 互动设计: 引导孩子识别绘本人物的情绪,并说出原因;鼓励孩子分享自己感到高兴或难过的时候,并尝试用语言表达。 第七册:《我们一起玩游戏》 (暂定名) 核心目标: 学习描述游戏规则,练习合作与分享的语言。 内容特色: 介绍各种有趣的集体游戏,如“捉迷藏”、“搭积木”、“过家家”。学习“一起”、“轮流”、“分享”等词汇。鼓励孩子用语言提出游戏建议,或描述游戏过程。 互动设计: 鼓励孩子说出自己最喜欢的游戏,并尝试解释游戏玩法;设计“你说,我说,我们一起玩”的互动环节,锻炼孩子的语言组织能力。 第八册:《我的梦想小世界》 (暂定名) 核心目标: 激发孩子的想象力,鼓励他们用语言构建奇思妙想。 内容特色: 鼓励孩子想象自己变成超人、小仙女,或者拥有神奇的翅膀。学习用“如果…会怎么样?”句式来表达想象,如“如果我有一双翅膀,我会飞到天上。” 互动设计: 鼓励孩子尽情发挥想象,用语言描述他们想成为什么,想做什么;设置“你的想象是什么颜色?”的引导性提问,鼓励孩子用更丰富的语言描绘。 科学的语言启蒙,父母的得力助手 《幼儿关键期口语表达绘本系列》不仅是一套精美的绘本,更是您陪伴孩子成长的得力助手。我们鼓励家长在亲子共读的过程中,积极与孩子互动,利用绘本中的引导性问题,鼓励孩子思考、表达,并耐心倾听孩子的每一个回答。通过一次次的重复与练习,您的孩子将: 丰富词汇量: 接触大量与日常生活紧密相关的词汇,并学会正确运用。 提升语言组织能力: 从单个词语到短语,再到完整的句子,逐步构建清晰、连贯的表达。 增强自信心: 敢于开口,乐于表达,不再因为词不达意而感到沮丧。 培养逻辑思维: 通过描述、解释,孩子的思考和表达会变得更有条理。 促进情感发展: 学习用语言表达情绪,理解他人情绪,建立良好的人际关系。 让《幼儿关键期口语表达绘本系列》成为您孩子成长路上最闪亮的语言起点,陪伴他们自信地“说”出心中的世界,绽放属于他们的独特光彩!

用户评价

评分

我是一名大学语文老师,从教育学的角度来看,幼儿语言发展的关键期是一个非常值得深入研究的课题。我个人对绘本的语言设计和教育功能有着极高的要求。在我看来,一套优秀的幼儿口语表达绘本,应该具备以下几个特点:首先,它要拥有科学的语言进阶体系,能够根据幼儿的认知和语言发展规律,循序渐进地引入新的词汇和句型。其次,它要注重语言的趣味性和可模仿性,让孩子在听故事的过程中,自然而然地吸收和运用语言。再次,它要能够提供丰富的互动机会,鼓励孩子开口模仿、复述、提问,甚至进行创编。最后,它要能够与画面紧密结合,通过生动形象的插画,加深孩子对语言的理解和记忆。我一直在寻找这样一套能够兼具学术性和实践性的绘本,能够帮助孩子们打下扎实的语言基础,培养他们良好的口语表达习惯。我希望这套绘本不仅仅是一堆纸上的文字和图画,更能成为孩子们心中一座充满智慧和乐趣的语言宝库。

评分

我是一名新手妈妈,最近一直在为我家那个两岁半的小宝贝寻找能帮助他更好地表达自己的书籍。我们家孩子现在正处于语言爆发期,每天都会蹦出一些新词,但很多时候他想表达的东西,却总是含糊不清,急得直跺脚。我尝试过很多绘本,有的画面很精美,但内容对孩子来说太抽象了,有的故事很吸引人,但语言上却缺乏引导性。我特别渴望能找到一套能够真正抓住孩子语言学习关键期的绘本,而且最好是那种能够激发他们主动表达欲望的。我关注了很多育儿博主,也逛了不少书店,但总觉得差那么一点意思。比如,有些绘本虽然语言丰富,但情节设置比较单一,孩子容易失去兴趣;还有些绘本虽然鼓励孩子开口,但提供的句式和表达方式过于死板,不利于培养孩子的创造性。我理想中的绘本,应该是能够以生动有趣的故事为载体,巧妙地融入那些对于幼儿口语发展至关重要的词汇和句型,而且能够鼓励孩子模仿、复述,甚至根据自己的经验进行延伸。更重要的是,它应该能够让孩子在轻松愉快的阅读氛围中,感受到语言的魅力,从而爱上表达,愿意与人交流。我一直在期待着能有一套这样的宝藏绘本出现,能够陪伴我的孩子度过这个宝贵的语言启蒙阶段,让他们从小就建立起自信的表达能力。

评分

我是一名有一定教育理念的家长,我非常关注儿童心理发展规律,特别是语言发展的关键期。我为我的孩子寻找绘本,不仅仅是希望他们能够识字,更希望他们能够通过绘本学会如何思考,如何表达,如何与世界进行更深层次的连接。我希望我找到的绘本,能够具有一定的“深度”,不仅仅是表面的故事,更能触及孩子内心深处的情感和认知。我希望绘本中的语言,能够富有诗意和想象力,能够引导孩子去感受语言的美,去体会语言的魅力。我希望这套绘本能够帮助我的孩子,在他们成长的道路上,不仅仅是学会说话,更能学会如何“说好话”,如何用语言去温暖他人,去影响世界。我期待着一套能够真正“滋养”孩子心灵,并且能够“启迪”他们智慧的绘本。

评分

作为一个从小就喜欢阅读的人,我深知阅读对一个人成长的重要性,特别是对于孩子的早期教育,我更是希望能够给予他们最优质的资源。我的儿子今年快四岁了,正是语言表达能力飞速发展的阶段。他现在已经可以清晰地表达自己的需求和想法,但有时候,我还是会觉得他的词汇量不够丰富,表达方式不够多样。我一直在为他寻找能够拓宽他词汇量、丰富他表达方式的绘本。我希望找到的绘本,不仅仅是教会他认字,更重要的是能够让他理解词语的含义,并且能够在不同的情境下灵活运用。我尤其看重绘本的实用性,希望它能够提供一些孩子在日常生活中可以用到的表达方式,并且能够引导他学会如何与人沟通和交流。我希望这套绘本能够成为我儿子的小小语言导师,帮助他在表达的道路上越走越远,越来越自信。我期待着能够找到一套真正能够“润物细无声”,却又能够“点石成金”的绘本。

评分

我是一名喜欢研究儿童教育的爸爸,我深信在孩子的成长过程中,父亲的参与同样重要。我关注到“关键期”的语言启蒙对于孩子的认知发展和情感连接有着至关重要的作用。我一直在为我四岁的儿子寻找一套能够激发他语言潜能,并且能够培养他独立思考和表达能力的绘本。我希望这套绘本不仅仅是提供一个讲故事的平台,更能引导孩子主动思考,学会用更准确、更生动的语言来描述事物、表达情感。我特别看重绘本的“启发性”,希望它能够设置一些开放性的问题,鼓励孩子去观察、去发现、去想象。同时,我希望绘本的语言能够具有一定的挑战性,能够适当地引导孩子学习更丰富的词汇和表达方式。我希望这套绘本能够帮助我的儿子,在他未来的学习和生活中,能够成为一个有想法、有见解、并且善于表达的人。我期待着一套能够真正“点燃”孩子语言智慧的绘本。

评分

我是一名普通的宝妈,我对孩子的教育没有什么特别的理论,但就是希望我的孩子能够健康快乐地成长,并且有能力去面对未来的世界。我的大女儿已经上小学了,我发现她小时候在语言表达方面确实需要更多的引导。现在小女儿三岁,我希望能给她一个更好的开始。我一直在寻找一套能够让孩子在轻松愉快的氛围中,学习如何清晰、有条理地表达自己的绘本。我希望这套绘本的画面能够吸引孩子,让她们爱上阅读;我希望这套绘本的语言能够生动有趣,让她们愿意模仿和学习;我希望这套绘本能够让她们在不知不觉中,掌握更多的词汇和表达方式。我更希望这套绘本能够帮助我的小女儿,建立起与人沟通的信心,并且能够勇敢地表达自己的需求和想法。我期待着一套能够陪伴我们家两个小宝贝,共同度过语言启蒙的美好时光的绘本。

评分

作为一名在早教机构工作了近十年的幼师,我深知幼儿语言发展的重要性,以及“关键期”这个概念的科学性。在实际教学中,我接触过无数的绘本,也观察过成千上万的孩子,对于哪些绘本能够有效地促进幼儿口语表达,我有着比较深刻的体会。我发现,很多绘本在设计时,往往过于侧重于故事的完整性和画面吸引力,而忽略了对语言的精细打磨。有些绘本虽然词汇量大,但并不适合幼儿理解和模仿;有些绘本虽然鼓励对话,但提供的对话场景过于模式化,不利于培养孩子的灵活性。我一直在寻找能够真正做到“寓教于乐”,并且具有高度操作性的语言启蒙绘本。我理想中的绘本,不仅要有色彩鲜艳、形象可爱的插画,更要有朗朗上口、贴近幼儿生活经验的语言。它应该能够通过重复性的句式、提问式的互动,以及鼓励孩子观察和描述的场景,逐步引导孩子开口说话,表达自己的想法和感受。同时,一套好的绘本,还应该能够帮助孩子认识世界,扩展他们的认知范围,并在这个过程中,建立起积极的自我认同感。我一直在期待着能够遇到这样一套真正能够“唤醒”幼儿语言潜能的优秀绘本。

评分

我是一名自由职业者,工作时间比较灵活,所以能有更多的时间陪伴我的女儿。我的女儿现在两岁半,正是调皮捣蛋、好奇心最强的时候。她每天都有很多想法,但总是说不清楚,急得自己哇哇大哭,看着她那样,我心疼又着急。我一直在为她寻找能帮助她更好地表达自己的绘本,我希望这套绘本能够让她在玩乐中学习,在故事中成长。我尤其喜欢那种互动性强的绘本,能够让她一边看一边说,一边听一边学。我希望这套绘本的语言能够贴近她的生活,充满童趣,而且有重复性,方便她记忆和模仿。我希望这套绘本能够让她从小就建立起清晰的表达能力,能够勇敢地说出自己的想法,能够更好地融入集体生活。我期待着能够找到一套能够让她爱不释手,并且能够成为我们母女之间共同的美好回忆的绘本。

评分

我是一个对孩子教育非常上心的家长,我坚信早期教育对孩子的一生都有着深远的影响。我的女儿今年三岁,正是语言发展的关键时期,我一直在努力为她寻找最合适的启蒙资源。我非常关注孩子的情感发展和社交能力,而口语表达无疑是其中的重要一环。我发现,很多绘本虽然内容有趣,但语言设计得过于成人化,孩子难以理解和运用。有些绘本虽然鼓励孩子说话,但缺乏系统性和循序渐进性,孩子容易感到困惑。我理想中的绘本,应该是能够像一位温柔耐心的老师,循序渐进地引导孩子学习新的词汇和表达方式。它应该能够让孩子在阅读中,感受到语言的节奏和韵律,并且激发他们模仿和创造的欲望。更重要的是,它应该能够帮助孩子理解和表达自己的情绪,从而更好地与他人建立联系。我一直希望找到一套能够真正帮助孩子建立自信,让他们爱上说话,并且能够用清晰、流畅的语言表达自己内心世界的绘本。我期待着这样一套绘本,能够成为我和女儿之间连接的桥梁,让我们一起在语言的世界里探索和成长。

评分

我是一名二胎妈妈,大宝已经上了小学,回顾她小时候的语言启蒙过程,我深感遗憾,觉得很多地方做得不够好。现在轮到小宝,我希望能给他最好的。我的小宝现在刚满一岁半,虽然还不能说很多话,但我觉得正是培养他语感和表达兴趣的最佳时期。我一直在关注一些国际上先进的育儿理念,了解到“关键期”的语言输入和引导有多么重要。我希望找到的绘本,不仅仅是讲故事,更重要的是能够提供丰富的语言素材,并且能够通过互动的方式,让孩子在玩乐中学习。我特别看重绘本的画面风格,希望是那种能够吸引孩子注意力,并且能够引发他们观察和联想的。同时,我希望绘本中的语言能够富有童趣,并且能够贴近孩子的生活经验。我希望这套绘本能够帮助我的小宝,在他日后的语言发展中,能够比他姐姐更加出色。我期待着能够找到一套真正能够“播下种子”,并且能够“静待花开”的语言启蒙绘本。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有