正版現貨LabVIEW2014基礎實例教程附微課視頻labview數據采集編程樣式程序設計 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

章  虛擬儀器技術概述 1

1.1 虛擬儀器係統概述 1

1.1.1 虛擬儀器的概念 2

1.1.2 虛擬儀器的優勢 2

1.1.3 虛擬儀器的特點 3

1.2 虛擬儀器的特徵 3

1.2.1 虛擬儀器的分類 4

1.2.2 虛擬儀器的組成 5

1.2.3 虛擬儀器的發展方嚮 6

1.3 課後習題 7

第2章 LabVIEW概述 8

2.1 LabVIEW基礎知識 8

2.1.1 LabVIEW的概念 8

2.1.2 LabWindows/CVI的概念 9

2.1.3 LabVIEW的應用 10

2.2 LabVIEW 2014概述 10

2.2.1 LabVIEW 2014的安裝 10

2.2.2 LabVIEW 2014的新功能 15

2.2.3 使用網絡資源 20

2.3 課後習題 21

第3章 LabVIEW的開發環境 22

3.1 LabVIEW圖形界麵 22

3.1.1 啓動窗口 22

3.1.2 “項目瀏覽器”窗口 25

3.2 LabVIEW作模闆 26

3.2.1 “控件”選闆 26

3.2.2 “工具”選闆 27

3.2.3 “函數”選闆 27

3.2.4 選闆可見性設置 28

3.3 菜單欄 29

3.3.1 “文件”菜單 29

3.3.2 “編輯”菜單 30

3.3.3 “查看”菜單 31

3.3.4 “項目”菜單 31

3.3.5 “作”菜單 32

3.3.6 “工具”菜單 32

3.3.7 “窗口”菜單 33

3.3.8 “幫助”菜單 34

3.3.9 菜單屬性設置 36

3.4 前麵闆控件 37

3.4.1 控件樣式 38

3.4.2 數值型控件 38

3.4.3 布爾型控件和單選按鈕 40

3.4.4 字符串與路徑控件 41

3.4.5 課堂練習——“銀色”麵闆的使用 42

3.4.6 數組、矩陣和簇控件 43

3.4.7 列錶框、樹形控件和錶格 43

3.4.8 圖形和圖錶 44

3.4.9 下拉列錶和枚舉控件 45

3.4.10 容器控件 45

3.4.11 I/O控件 46

3.4.12 修飾控件 47

3.4.13 對象和應用程序的引用 47

3.4.14 .NET與ActiveX控件 48

3.5 課堂案例——數值控件的使用 49

3.6 課後習題 50

第4章 LabVIEW的設計方法 51

4.1 創建VI 51

4.1.1 創建VI 52

4.1.2 課堂練習——設置乘法圖標 57

4.1.3 程序框圖 58

4.1.4 課堂練習——乘法運算 59

4.2 創建子VI 60

4.2.1 設置連綫端口 60

4.2.2 創建子VI 62

4.3 運行和調試VI 63

4.3.1 運行VI 63

4.3.2 糾正VI的錯誤 64

4.3.3 高亮顯示程序執行過程 65

4.3.4 單步通過VI及其子VI 66

4.3.5 調用子VI 67

4.4 課堂案例——布爾運算VI 69

4.5 課後習題 73

第5章 編輯VI 74

5.1 編輯VI 74

5.1.1 使用斷點 74

5.1.2 使用探針 75

5.1.3 設置圖標 75

5.2 設置對象的屬性 77

5.2.1 設置控件的屬性 77

5.2.2 課堂練習——控件的格式顯示 79

5.3 設置前麵闆的外觀 80

5.3.1 改變對象的大小 80

5.3.2 改變對象顔色 82

5.3.3 設置對象的字體 83

5.3.4 在窗口中添加標簽 83

5.3.5 對象編輯窗口 84

5.4 設置對象的位置關係 86

5.4.1 對齊關係 86

5.4.2 課堂練習——控件布局 86

5.4.3 分布對象 87

5.4.4 改變對象在窗口中的前後次序 88

5.4.5 組閤與鎖定對象 89

5.4.6 課堂練習——組閤控件 89

5.4.7 網格排布 90

5.5 課堂案例——修飾控件的使用方法 91

5.6 課後習題 93

第6章 數據類型 94

6.1 數組 94

6.2 簇 95

6.2.1 簇的組成 95

6.2.2 創建簇 96

6.2.3 簇函數 98

6.2.4 課堂練習——記錄學生情況錶 100

6.3 矩陣 100

6.3.1 矩陣 101

6.3.2 矩陣範數 102

6.4 圖錶數據 103

6.4.1 波形圖 103

6.4.2 波形圖錶 104

6.4.3 XY圖 105

6.4.4 課堂練習——顯示函數麯綫 106

6.5 波形數據 107

6.5.1 變體函數 107

6.5.2 時間標識 107

6.6 文件數據 108

6.6.1 路徑 108

6.6.2 引用句柄 108

6.7 課堂案例——簡單正弦波形 109

6.8 課後習題 112

第7章 數據運算與程序運算 113

7.1 數據運算 113

7.1.1 數值函數 114

7.1.2 函數快捷命令 116

7.1.3 課堂練習——創建數組 118

7.2 初等與特殊函數和VI 118

7.3 數組函數 119

7.3.1 數組大小 120

7.3.2 創建數組 120

7.3.3 課堂練習——産生隨機波形 121

7.3.4 索引數組 121

7.3.5 初始化數組 122

7.3.6 課堂練習——創建新數組 123

7.4 循環結構函數 124

7.4.1 For循環 124

7.4.2 移位寄存器 126

7.4.3 課堂練習——創建Y麯綫 128

7.4.4 While循環 129

7.4.5 反饋節點 131

7.4.6 課堂練習——計算平方和 131

7.4.7 變量 132

7.4.8 課堂練習——全局變量的控製 133

7.5 其他循環結構函數 134

7.5.1 條件結構 135

7.5.2 順序結構 135

7.5.3 課堂練習——計算時間差 137

7.5.4 事件結構 138

7.5.5 公式節點 142

7.5.6 課堂練習——四則運算 143

7.5.7 屬性節點 144

7.6 課堂案例——公務卡管理係統 147

7.7 課後習題 150

第8章 波形運算 151

8.1 波形生成 151

8.1.1 基本函數發生器 151

8.1.2 課堂練習——生成基本信號 152

8.1.3 公式波形 153

8.1.4 課堂練習——生成公式信號 153

8.1.5 正弦波形 153

8.1.6 基本混閤單頻 154

8.1.7 課堂練習——生成混閤信號 155

8.1.8 仿真信號 155

8.1.9 課堂練習——生成帶噪聲的仿真信號 158

8.2 信號生成 159

8.2.1 基於持續時間的信號發生器 160

8.2.2 課堂練習——生成正弦信號 161

8.3 基本波形函數 161

8.3.1 獲取波形成分 162

8.3.2 創建波形 162

8.3.3 設置波形函數和獲取波形函數 164

8.3.4 索引波形數組函數 164

8.3.5 獲取波形子集函數 164

8.3.6 Express函數 165

8.4 強度圖和強度圖錶 167

8.4.1 強度圖 167

8.4.2 課堂練習——設計顔色錶 168

8.4.3 強度圖錶 169

8.5 三維圖形 171

8.5.1 三維麯麵圖 172

8.5.2 三維參數圖 176

8.5.3 課堂練習——繪製三維球麵 177

8.5.4 三維麯綫圖 178

8.5.5 極坐標圖 179

8.5.6 課堂練習——數學函數的極坐標圖 180

8.6 課堂實例——使用Express VI生成麯綫 180

8.7 課後習題 185

第9章 文件作與管理 186

9.1 文件類型 186

9.1.1 文件常量 187

9.1.2 配置文件 187

9.1.3 TDM流 188

9.1.4 存儲/數據插件 188

9.1.5 Zip文件 189

9.1.6 XML格式 189

9.1.7 波形文件I/O函數 189

9.1.8 文件I/O函數 190

9.2 文件作 191

9.3 文件管理 193

9.3.1 文本文件 194

9.3.2 課堂練習——寫入/讀取正弦數據 194

9.3.3 電子錶格文件 196

9.3.4 課堂練習——寫入/讀取電子錶格文件 197

9.3.5 二進製文件 198

9.3.6 數據記錄文件的創建和讀取 199

9.3.7 課堂練習——寫入/讀取溫度計數據 199

9.3.8 測量文件 200

9.4 課堂案例——編輯選中文件 204

9.5 課後習題 207

0章 數據采集 208

10.1 數據采集基礎 208

10.1.1 DAQ功能概述 208

10.1.2 NI-DAQ安裝 211

10.1.3 安裝設備和接口 213

10.2 數據采集節點介紹 215

10.2.1 DAQ節點常用的參數簡介 216

10.2.2 DAQmx節點 218

10.3 課堂案例——DAQ助手的使用 224

10.4 課後習題 227

1章 信號處理 228

11.1 波形調理 228

11.1.1 數字FIR濾波器 228

11.1.2 課堂練習——對正弦波信號進行數字濾波 229

11.1.3 連續捲積（FIR） 230

11.1.4 濾波器 230

11.1.5 課堂練習——對正弦信號進行仿真濾波 232

11.2 波形測量 233

11.2.1 基本平均直流——均方根 234

11.2.2 FFT頻譜（幅度—相位） 234

11.2.3 課堂練習——分析頻譜相位 235

11.2.4 幅值和電平測量 235

11.3 信號處理 237

11.3.1 捲積和相關 237

11.3.2 課堂練習——捲積運算信號波 238

11.4 窗 239

11.5 濾波器 239

11.6 譜分析 240

11.7 變換 240

11.8 逐點 241

11.9 課堂案例——繼電器控製開關信號 241

11.10 課後習題 244

2章 通信技術 245

12.1 串行通信技術 245

12.1.1 串行通信介紹 245

12.1.2 VISA配置串口 246

12.1.3 課堂練習——指令的發送與接收 247

12.2 DataSocket技術 248

12.2.1 DataSocket技術 248

12.2.2 讀取DataSocket 249

12.2.3 寫入DataSocket 250

12.2.4 打開DataSocket 250

12.2.5 關閉DataSocket 250

12.2.6 課堂練習——正弦信號的遠程通信 251

12.3 TCP通信 254

12.3.1 TCP簡介 254

12.3.2 TCP偵聽 255

12.3.3 打開TCP連接 255

12.3.4 讀取TCP數據 256

12.3.5 寫入TCP數據 257

12.3.6 課堂練習——正弦波的網絡通信 257

12.4 其他通信方法介紹 258

12.4.1 UDP通信 259

12.4.2 課堂練習——數據的地址傳送 259

12.5 課堂案例——多路解調器 261

12.6 課後習題 263

3章 數字濾波器設計實例 264

13.1 設置工作環境 264

13.2 設計程序 264

13.2.1 生成波形數據 264

13.2.2 計算波形數據 265

13.2.3 配置濾波器 265

13.3 運行程序 266

4章 2D圖片鏇轉顯示設計實例 267

14.1 設置工作環境 267

14.2 設置基本顯示數據 267

14.3 設置圖片顯示 268

14.3.1 設置基本數據 268

14.3.2 轉換數據類型 268

14.3.3 轉換數據為圖片 269

14.4 設置顯示時間 269

14.5 運行程序 270

5章 車速實時記錄儀設計實例 271

15.1 設置工作環境 271

15.2 控件設計 271

15.2.1 放置控件 271

15.2.2 修改控件屬性 272

15.3 前麵闆設計 273

15.3.1 前麵闆布局 273

15.3.2 修飾前麵闆 274

15.3.3 設置顔色 275

6章 救護車呼救燈係統設計實例 277

16.1 設置工作環境 277

16.2 設計前麵闆 277

16.2.1 添加控件 277

16.2.2 設置VI屬性 279

16.3 設計程序框圖 279

16.3.1 設置循環 280

16.3.2 設置條件結構 280

16.3.3 設置亮燈 280

16.3.4 設置滅燈 280

16.4 運行程序 281

7章 課程設計 282

設計1——計算機控件 282

設計2——火車故障檢測係統 283

設計3——預測成本 287

設計4——播放演講稿 289