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梁励芬 等 著

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• 大学物理
• 物理学
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• 理工科
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• 高等教育
• 简明教程
• 第三版
• 基础物理
• 物理

出版社： 复旦大学出版社

ISBN：9787309078800

版次：3

商品编码：10673363

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：662

字数：751000

内容简介

《大学物理简明教程（第3版）》以一卷本的形式简明介绍普通物理学的基本知识，兼顾物理学在当代其他自然科学和生命医学以及工程技术领域内的应用。内容覆盖经典物理的力学、热学、电磁学与光学以及近代量子物理的基本规律，同时以阅读材料的形式有选择地介绍近年物理学的重要进展以及杰出物理学家的生平。
《大学物理简明教程（第3版）》可作为理工医农以及师范等各类高等院校基础物理课程的教材，亦可作中等学校教师的教学参考书。

目录

第一篇 力学
第一章 运动学
1.1 参照系和坐标系
1.2 质点和刚体
1.3 位矢、速度和加速度
1.3.1 位置、位矢和位移
1.3.2 速度和加速度
1.3.3 速度、加速度的直角坐标分量表示式
1.3.4 质心
1.4 曲线运动、切向加速度和法向加速度
1.4.1 曲线运动、已知加速度求速度和位矢
1.4.2 切向加速度和法向加速度
1.4.3 圆周运动、角位移、角速度和角加速度
1.4.4 角量和线量的关系
1.4.5 刚体绕固定轴的转动
1.5 相对运动
1.6 力学单位制、量纲
1.6.1 力学单位制
1.6.2 量纲
附录1.1 微积分简介
1.1.1 导数
1.1.2 导数的运算
1.1.3 单变量函数的微分
1.1.4 积分
附录1.2 矢量
阅读材料 科学家介绍——伽利略
第四章 狭义相对论基础
第五章 流体力学

第二篇 热学
第六章 气体分子运动论
第七章 热力学

第三篇 电磁学
第八章 静电场
第九章 磁场
第十章 电磁感应
第十一章 物质中的电场和磁场
第十二章 电磁场和电磁波

第四篇 光学
第十三章 振动与波
第十四章 光的衍射与干涉
第十五章 光的偏振

第五篇 近代物理
第十六章 量子物理基础
第十七章 原子与分子
第十八章 激光
第十九章 凝聚态
附表
习题答案
主要参考书目

前言/序言

好的，这是一份关于《大学物理简明教程（第3版）》以外其他大学物理教材的详细简介，重点描述了这些教材的内容、特点和适用范围，旨在提供与您提到的教材互补或不同的视角。 --- 《经典力学导论：基于现代物理学视角》（第4版） 作者： 约翰·R·泰勒（John R. Taylor） 出版年份： 2017年 核心内容： 本书是享誉国际的经典力学教材，以其清晰的阐述和对物理思想的深入挖掘而著称。它不仅仅是牛顿力学的复述，而是将分析力学——拉格朗日和哈密顿力学——作为理解经典物理学结构的核心工具。 内容深度与结构： 第一部分：牛顿力学与运动学 本书开篇回归牛顿力学，但其目标并非仅仅是解决基础问题。作者强调了坐标系的选择、矢量分析的重要性，并为后续的分析力学打下坚实的数学基础。重点内容包括受力分析、功和能量、动量守恒等基本概念的严格推导。 第二部分：分析力学——拉格朗日形式 这是本书的核心和亮点所在。泰勒教授以非常系统和直观的方式介绍了变分原理、拉格朗日方程。他将系统地从单变量到多自由度系统进行讲解，并深入探讨了约束系统的处理方法。对于初学者来说，理解如何从拉格朗日量（$L=T-V$）构建运动方程，是理解现代物理学思想的关键一步。 第三部分：高级主题与哈密顿力学 在掌握拉格朗日力学的基础上，本书进一步引入了泊松括号、正则变换以及哈密顿力学。这部分内容不仅展示了经典力学在数学上的优美结构，也为量子力学的建立提供了清晰的过渡。作者详细解释了李亚普诺夫稳定性分析和微扰理论的应用。 教学特点： 严谨性与直观性的平衡： 本书在保持数学严谨性的同时，非常注重物理图像的建立。每个新概念的引入都有清晰的物理动机。 丰富的例题与习题： 教材中包含大量精心设计的例题，能够帮助学生从基础问题过渡到更复杂的应用。习题难度梯度合理，从基础巩固到综合应用都有覆盖。 现代视角： 相较于一些侧重实验观察的传统教材，泰勒的书更侧重于理论结构的构建，使学生能更好地理解物理学作为一门精密科学的内在逻辑。 适用对象： 适用于要求较高的物理专业本科生，特别是那些希望在经典力学阶段就接触到分析力学框架，并为后续学习理论物理打下坚实基础的学生。 --- 《费曼物理学讲义（卷一）：力学、辐射与热》 作者： 理查德·P·费曼 (Richard P. Feynman) 出版年份： 1963年（经典版本） 核心内容： 这套讲义是物理学教育史上的里程碑。卷一专注于力学、振动、波、相对论和热学，其核心精神在于揭示物理学的基本原理和它们之间的内在联系，而非仅仅停留在求解问题的技术层面。 内容深度与结构： 第一部分：力学基础与运动规律 费曼从最基本的运动和力概念入手，但很快便引入了对物理定律的深刻思考。他着重强调了对称性、守恒定律（能量、动量、角动量）作为构建物理理论的基石。与其他教材不同，他对牛顿定律的阐述更侧重于其作为一种经验总结的地位，以及如何通过这些定律推广到更复杂的系统。 第二部分：振动、波与光 这部分内容详细讨论了简谐振动、受迫振动、共振等核心概念。费曼在讲解波的传播时，将电磁波和机械波置于相似的数学框架下进行对比分析，强调了波动现象的普遍性。 第三部分：热学与统计力学初步 费曼对温度、热力学定律的阐述极为精炼，他将统计力学的思想融入到宏观热力学的讲解中，例如从微观粒子行为推导出宏观气体的性质。 教学特点： 洞察力与启发性： 费曼的讲解充满了深刻的物理直觉和启发性。他常常用最简单的语言解释最深刻的物理概念，鼓励读者“去思考”而不是“去记忆”。 注重物理思想的连贯性： 本卷的结构并非严格的章节线性推进，而是通过不断地联系不同物理领域（如力学与电磁学、经典与相对论），展示物理知识的统一性。 挑战性： 尽管语言生动，但该书的深度远超普通入门教材。它要求读者具备一定的数学素养和对物理抽象概念的接受能力。 适用对象： 非常适合已经学过一轮基础物理，希望提升对物理学整体理解深度和广度的学生，或作为教师和研究人员的参考读物。它更适合作为对传统知识体系的再审视和深化。 --- 《电磁学导论》（第3版） 作者： 大卫·J·格里菲斯 (David J. Griffiths) 出版年份： 2017年 核心内容： 本书是公认的优秀电磁学教材，以其清晰的推导、聚焦核心问题和极佳的可读性而闻名。它系统地覆盖了静电学、静磁学、麦克斯韦方程组及其应用，并深入探讨了电磁波的产生与传播。 内容深度与结构： 第一部分：静电学 本书从库仑定律和电荷守恒出发，系统地介绍了电场、高斯定律、电势的概念。格里菲斯在讲解电势时，非常强调其作为标量场的重要性，并详细讨论了边界条件和电荷在导体中的分布问题。对泊松方程和拉普拉斯方程的求解是本阶段的重点。 第二部分：静磁学 介绍电流、磁场、安培定律，并深入探讨了磁矢量势。作者对磁介质（如铁磁体）的处理非常详尽，清晰地区分了 $mathbf{B}$ 场和 $mathbf{H}$ 场。 第三部分：麦克斯韦方程组与电磁场 本书的转折点在于引入时间变化的场。格里菲斯以极高的效率推导出完整的麦克斯韦方程组，并清晰展示了位移电流的概念如何连接电与磁。随后，他详细推导了平面电磁波的解，并分析了电磁波在不同介质中的传播特性，包括反射和折射。 第四部分：辐射与相对论联系 在最后的章节中，本书讨论了电偶极子和磁偶极子的辐射问题，并引入了利纳-维谢尔势（Liénard-Wiechert Potentials），这使得学生能够从电磁场理论直接过渡到狭义相对论的视角，展示了电磁学与现代物理学的紧密联系。 教学特点： 清晰的数学逻辑： 格里菲斯擅长使用矢量微积分工具，但其推导过程逻辑清晰，很少出现“黑箱”操作。他会明确指出何时需要引入新的数学工具，并解释其物理意义。 侧重于“求解”： 本书的大量篇幅用于指导学生如何系统地解决电磁学中的边界值问题。 面向应用的平衡： 相较于侧重数学结构的教材（如杰克逊），格里菲斯更注重电磁学在工程和物理应用中的基础概念的掌握。 适用对象： 是物理、电子工程、应用物理等专业本科生学习标准电磁学课程的首选教材之一。它适合那些希望全面掌握麦克斯韦方程组及其标准应用的学生。 --- 《热力学与统计物理学导论》（第5版） 作者： 丹尼尔·V·施罗德 (Daniel V. Schroeder) 出版年份： 2019年 核心内容： 本书是一部结合了传统热力学和现代统计物理学的综合性教材。其核心理念是通过微观粒子的统计行为来理解宏观热现象，强调物理学的基本原理，而非仅仅是公式的记忆。 内容深度与结构： 第一部分：热力学基础 本书从宏观角度出发，系统介绍了热力学三大定律。施罗德对第一定律（能量守恒）和第二定律（熵的增加）的阐述非常细致，并着重讲解了热力学基本关系式（如麦克斯韦关系）的推导和应用。他引入了熵的概念，并将其视为理解所有热力学过程的关键。 第二部分：统计力学的微观基础 这是本书的重点。作者使用概率论和组合数学作为工具，引入了微观状态、宏观状态的概念。通过对理想气体等简单系统的分析，详细阐述了玻尔兹曼分布、统计力学配分函数等核心概念。 第三部分：量子统计与应用 本书深入探讨了量子统计的两个主要分支：费米-狄拉克统计和玻色-爱因斯坦统计。这部分内容被用来解释许多重要的物理现象，如白矮星的简并压力、黑体辐射（普朗克定律）以及理想玻色气体的玻色-爱因斯坦凝聚现象。 第四部分：经典热力学的扩展应用 最后一部分将前面学到的知识应用于实际系统，如相变、化学势、以及非理想气体等。 教学特点： 清晰的“为什么”： 施罗德非常注重解释“为什么”要引入某个概念（例如，为什么需要统计力学来补充热力学）。 数学工具的辅助： 教材中对必要的数学工具（如斯特林近似、偏微分方程）提供了足够的背景说明，使得物理推导更加流畅。 微观与宏观的桥梁： 本书在连接统计推导结果与宏观实验观测数据方面做得尤为出色，使学生能够清晰地看到微观模型如何准确描述宏观世界。 适用对象： 非常适合物理、化学和材料科学专业本科生。它能够为学生提供一个坚实的、基于统计原理的热力学基础，为将来学习凝聚态物理或计算物理打下良好基础。 ---

评分☆☆☆☆☆

如果说物理学习是一场探险，那么这本书就像是探险家手中那份详尽且精确的航海图。它的章节布局严谨得如同建筑学的蓝图，逻辑链条几乎是无懈可击的。我特别欣赏它对物理图像的构建能力，很多地方的插图和示意图，虽然看起来简单，但信息密度却极其高，它们不是简单的装饰，而是辅助理解复杂过程的关键视觉线索。举个例子，在讲解能量守恒和动量守恒时，作者绘制的那些状态图和矢量投影图，清晰地展示了宏观物理量是如何在微观变化中保持不变的，这比单纯的文字描述要直观和有力得多。此外，书中对于“简化模型”的使用策略也值得称道。它总是在最开始用理想化的情境帮助读者建立直觉，随后再逐步引入摩擦力、空气阻力等实际因素，这种“由简入繁”的教学路径，极大地帮助我们理解物理模型的适用范围和局限性，培养了科学思维的严谨性。

评分☆☆☆☆☆

从一个经历过多次物理学习尝试的读者的角度来看，这本书最大的价值在于它成功地重塑了我对“物理学是什么”的认知。它不仅仅是教我如何解题，更是在潜移默化中培养一种看待世界的物理视角。书中对物理学史的穿插介绍，虽然篇幅不多，但选取的点都非常精妙，它们揭示了伟大的物理定律是如何在无数次的实验失败和理论辩论中艰难诞生的，这让学习过程充满了人文关怀和探索精神。我体会到，物理学并非是一堆尘封不变的教条，而是一个不断修正和发展的动态系统。阅读这本书的过程，更像是一次智力上的洗礼，它教会我如何质疑假设、如何精确地描述不确定性，以及如何用最简洁的原理去解释最纷繁复杂的现象。这种思维上的升华，是任何一本仅仅停留在公式搬运上的教材所无法给予的。它让我对未来继续深入学习更高级的物理学充满了期待和信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书在概念的引入和数学工具的应用之间，找到了一种近乎完美的和谐统一。我过去学习物理时，最大的障碍往往在于，还没来得及深入体会一个物理概念的内涵，就被一连串看不懂的微积分符号淹没了，导致对物理的兴趣大打折扣。然而，这本教材显然深谙此道。它似乎有一种魔力，能够将复杂的数学工具巧妙地“伪装”成理解物理规律的必要语言，而不是学习的负担。作者在推导过程中，每引入一个高级数学概念，都会先用通俗的语言解释其在物理情境下的实际意义，而不是冷冰冰地扔下一个公式。这种处理方式极大地降低了学习的心理门槛，让我感觉自己是在用数学工具去“描绘”自然界的现象，而非被数学公式“驱使”。书中对矢量分析和偏微分方程的介绍尤为克制而精准，只选取了物理学中最核心、最直接的应用部分进行讲解，确保了理论的严谨性，同时又不会让读者迷失在纯粹的数学海洋中，这种平衡感令人称赞。

评分☆☆☆☆☆

这本书的习题设计简直是教科书级别的典范，它们的设计思路充分体现了“少而精”的原则。我特别注意到，与我过去接触过的一些教材相比，这里的习题很少出现那种纯粹为了考察计算能力而设计的“数字大杂烩”。相反，每一道题目似乎都在精心设计一个特定的物理场景，迫使读者必须深入理解背后的基本原理才能找到解题的突破口。解完一组习题后，我常常会有一种“豁然开朗”的感觉，仿佛之前模糊的知识点在题目的打磨下变得棱角分明起来。此外，配套的解题思路指导也极为到位，它不像某些参考书那样直接给出最终答案，而是细致地剖析了从“已知”到“未知”的思维路径，展示了物理学家是如何思考和建模的。这种训练，远比机械地套用公式有效得多。我发现，经过一段时间的系统训练后，我在面对课堂上老师提出的开放性问题时，思维的敏捷度和准确性都有了显著提高，这套习题集功不可没，它真正起到了“以赛促学、以练固基”的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，那种简洁而又充满力量感的排版，仿佛预示着内容本身的精准与高效。初次翻阅时，我立刻被它清晰的逻辑结构所吸引。不同于一些传统教材那种冗长、拖沓的叙述方式，这本书开篇就直奔主题，将物理学的核心概念用最精炼的语言进行了阐释。我尤其欣赏作者在引入新概念时所采取的“层层递进”的策略，总能在我即将感到困惑的时候，及时补充一个恰到好处的类比或实例，让人茅塞顿开。例如，在处理电磁场的概念时，作者并没有一开始就堆砌复杂的数学公式，而是先从宏观现象入手，用生动的图景引导我们去理解电场线和磁感线的物理意义，这种教学上的“润物细无声”，让原本抽象的物理规律变得具体可感。阅读过程中，我感觉自己不是在被动地接受知识灌输，而是在和一位经验丰富的导师进行深入的对话，他知道哪些地方需要强调，哪些地方可以略写，总能把握好深度与广度的平衡，让人在短时间内建立起对整个物理框架的坚实认知。对于那些希望在有限时间内高效掌握物理精髓的学生来说，这本书无疑是上上之选。

评分☆☆☆☆☆

光说不做不行的，想要真正寻找到解决办法，不在被屁股坐热的椅子上，也不在荧光闪烁的电脑前，而是到群众中去。去想群众所想，填补管辖空白才是首要任务。话不多说，出去看看。

评分☆☆☆☆☆

让我们看一组数据吧。在某医院三天之内呼吸道患者中，因天气直接或间接造成呼吸病的占总数的百分之六十。这就是“雾魔”给我们造的影响。

评分☆☆☆☆☆

内容全面，讲解清楚，适合参考

评分☆☆☆☆☆

光说不做不行的，想要真正寻找到解决办法，不在被屁股坐热的椅子上，也不在荧光闪烁的电脑前，而是到群众中去。去想群众所想，填补管辖空白才是首要任务。话不多说，出去看看。

评分☆☆☆☆☆

大手牵小手，洗城净天，洗得不是市容，而是洗洁被人们尘封淡忘的环保二字，大手牵小手，洗城净天，净得不仅是蓝天，而且是蓝天下人民的素质，人民的心灵!

评分☆☆☆☆☆

我走出门，大马路上已经有不少车辆呼呼地奔驰着，车后的排气管嘟嘟地冒着黑烟或白气，据我观察，大马路上空一般都没有纯洁的云彩，尾气排放的后果人尽皆知，我就不必说了，我建议广大的市民朋友们，因等人或等红灯时超过3分钟，建议关掉发动机，减少尾气排放，幸好市政府出台了三环内黄标车限行，单双号限行的整改防范措施，请市民朋友自觉遵守，优先选择公交车、自行车或步行等绿色出行方式。

评分☆☆☆☆☆

环保从大人做起，实施环保教育，家长言传身教，引导孩子自小做到污物不乱烧，脏物不乱扔等。大人们理应规范自己，树立很好的榜样，我希望每个社区都设立一个环保达人榜，不时地举行环保公益活动，奖励那些在环保上有突出贡献的人，做到让环保深入民心，让广大市民行动起来，为环保尽一份力。

评分☆☆☆☆☆

让我们看一组数据吧。在某医院三天之内呼吸道患者中，因天气直接或间接造成呼吸病的占总数的百分之六十。这就是“雾魔”给我们造的影响。

评分☆☆☆☆☆

我走出门，大马路上已经有不少车辆呼呼地奔驰着，车后的排气管嘟嘟地冒着黑烟或白气，据我观察，大马路上空一般都没有纯洁的云彩，尾气排放的后果人尽皆知，我就不必说了，我建议广大的市民朋友们，因等人或等红灯时超过3分钟，建议关掉发动机，减少尾气排放，幸好市政府出台了三环内黄标车限行，单双号限行的整改防范措施，请市民朋友自觉遵守，优先选择公交车、自行车或步行等绿色出行方式。