坦白說,我購入這本書的初衷,是想尋找一些可以激發我個人創作靈感的素材。我是一位插畫師,目前正在嘗試融閤古典宗教元素與現代設計語言。這本書簡直就是一本視覺寶庫!那些早期石刻造像中蘊含的原始生命力和後世唐代造像中體現齣的世俗化、豐腴之美,都為我的創作提供瞭豐富的對比和參考。我特彆喜歡研究那些“不完美”的造像,比如某些麵部錶情的微妙錯位,或者比例上的誇張處理,這些“偏差”往往是藝術傢個體風格和時代精神碰撞的産物,也最能激發我的想象力。這本書的高清晰度圖片,使得我可以把注意力放在綫條的力度和光影的捕捉上,這對我繪製人物動態和錶現空間深度非常有益。
評分我對文物保護和修復領域一直非常關注,這本書裏展示的許多造像,其曆史年代之久遠令人驚嘆。我一直在尋找關於古代造像材料特性和工藝衰變規律的資料,這本書的某些章節似乎觸及瞭這一領域。比如,我想知道不同時期的青銅鑄造技術有何區彆,或者泥塑彩繪的保存難度體現在哪裏。雖然我尚未在書中找到專門的“材料科學”章節,但從高分辨率的照片中,我可以清晰地觀察到某些特定風化痕跡的形態,這對於我理解材料的脆弱性和藝術品的“時間感”非常有幫助。這本書提供瞭一種“近距離觀察”古物衰變過程的獨特視角,這比在博物館隔著玻璃看要深入得多。
評分作為一個剛剛接觸佛教曆史的入門者,我希望能找到一本既能提供精美視覺材料,又不至於太過晦澀難懂的參考書。這本書在這方麵做得相當平衡。它沒有過度依賴復雜的梵文術語或冗長的經文引用,而是通過清晰的圖像分類和直觀的圖注,引導讀者逐步瞭解背後的文化語境。我尤其欣賞它對不同造像功能性的區分,比如哪些是用於供奉、哪些是用於冥想的,這種實用性的介紹,讓原本遙遠的宗教符號變得更“可觸摸”瞭一些。對於想通過圖像來理解佛教教義的人來說,這本書提供瞭一個非常友好的學習路徑。我感覺自己不再是麵對一堆冰冷的石雕,而是開始理解它們背後所承載的故事和精神力量。
評分我最近一直在研究古代東方哲學對後世美學的影響,這本書恰好為我提供瞭一個非常具體的切入點。雖然我還沒有深入研究書中的每一個細節,但從目錄和導讀部分就能感受到它深厚的學術背景。它不僅僅是簡單地羅列瞭各種佛像,更似乎在嘗試構建一個跨越不同朝代和地域的藝術演變脈絡。我特彆好奇它如何處理不同文化區域對同一主題的風格差異,比如犍陀羅藝術與中國本土藝術之間的對話和融閤。這種宏大的敘事視角,對於理解佛教藝術如何作為一種全球性文化符號進行本土化改造,非常有啓發性。我打算接下來重點對比一下不同時期造像在“神性錶達”上的細微變化,這本書的素材庫顯然能提供充足的參照物。
評分這本書的裝幀和設計真的很有品味,那種厚重的紙張和典雅的字體,拿在手裏就讓人感覺這不是一本簡單的圖冊。我特彆喜歡它在排版上的用心,每一幅圖像都占據瞭足夠大的空間,細節縴毫畢現,色彩的還原度也很高,看得齣齣版方在工藝上的投入。雖然我個人對佛教藝術的專業知識還停留在初級階段,但光是欣賞這些造像本身,就已經是一種享受瞭。尤其是那些細節的處理,比如佛像的衣褶、麵部的神態,甚至是底座的紋飾,都展現瞭一種超凡脫俗的靜謐感。這本書的圖片質量讓我非常滿意,即便是放大觀看,那種曆史的滄桑感和藝術的精妙感依然清晰可辨。對於一個純粹的藝術愛好者來說,這本書的視覺體驗絕對是頂級的享受。
評分菩薩
評分兒童文學的美感作用 亦稱“審美作用”或“審美享受”。兒童文學和成人文學一樣,既是生活的真實反映,也是生活的審美反映。它集中錶現瞭生活美、自然美,並創造瞭藝術美。優秀的兒童文學作品總是以其豐富的美感使兒童産生感情上的激動,獲得精神上的愉悅和滿足,同時也以此陶冶他們的思想情操,培養他們欣賞美、創造美的能力。 凡文學都應該是美的,沒有美就沒有文學。它作為人類審美的最高形式之一,尤其應遵循美的規律進行創作。兒童文學也是這樣。馬剋思曾經說過:“人也是按照美的規律來造成東西的。”(《1844年經濟學——哲學手稿》)兒童文學作傢在進步世界觀的指導下,將生活中較粗糙、分散、處於自然形態的美的事物,形象地概括提煉為更強烈、更豐滿和更理想的藝術美,以影響兒童的思想感情,陶冶和培養兒童健康的生活情趣,發展其欣賞能力,敏銳地加深他們對現實中美的感受和領悟。像王爾德筆下的《快樂王子》,盡管主人公的結局是悲慘的,但他在讀者的心裏所激起的感情卻愈來愈純潔,愈來愈高尚,使讀者從中獲得瞭美的享受。同樣,生活中的醜在作傢筆下亦能變成具有審美價值的藝術形象。像安徒生的《皇帝的新裝》,就可以使讀者在譏笑、否定醜惡的同時,更加神往生活中崇高的美的力量。 兒童文學的美感作用絕非抽象、空洞的東西。它與認識作用、教育作用同時産生,而又直接影響到認識作用、教育作用的發揮。高爾基指齣:“兒童固有的天性是追求光輝的不平凡的事物。”這種天性和追求,正是“決定用正確思想、英雄人物進行教育的基礎”(《把文學給予兒童》)。傑齣的兒童文學傢都竭力利用這個基礎,以適閤兒童的優美形式和高度的藝術技巧,生動形象地描繪齣一定時期社會生活的真實麵貌,使作品具有強烈的藝術感染力,並經得起時間的考驗,不斷地給一代代人以美的享受。 四、兒童文學的娛樂作用 兒童文學的娛樂作用,是指通過具體的兒童文學作品讓兒童得到愉悅和消遣,以及通過娛樂包藏較深的思想認識和道德教育的內容,寓教於樂。 快樂是人們共同的需要,遊戲則是兒童的天性。彆林斯基曾呼喚兒童文學應給孩子以歡娛,“給他們快樂,而不是沉悶,給他們故事,而不是說教”。兒童文學讀者對象的特殊性決定瞭它必須具有娛樂性而且讀者的年齡愈小,相對應的作品的娛樂性愈強。例如,以兒歌、小詩、圖畫故事、生活小故事、連環畫、短小的童話等為主的幼兒文學的娛樂性就比以兒童故事、童話、寓言、兒童詩、兒童科學文藝、兒童影視劇等為主的童年文學的娛樂性強。像兒歌類中的繞口令、問答調、遊戲歌、謎語歌等充盈於幼兒的日常生活中,常伴以兒童的群體遊戲,充滿瞭娛樂性。 兒童文學的娛樂作用是和認識作用、教育作用、美感作用有機結閤並統一於作品之中的,並非獨立存在。例如,世界兒童文學中娛樂主義的鼻祖卡羅爾(英國)的童話名著《艾麗絲漫遊奇境記》,隱藏在錶麵的荒誕不經的滑稽熱鬧下麵的是對英國維多利亞時代廣泛的社會透視。又如當代世界娛樂主義童話大師瑞典的阿·林格倫的童話與小說,人們從中既可以看到作品中所描繪齣的兒童的種種淘氣行徑與惡作劇的遊戲活動,同時也可以看到作品中所錶述齣的作傢對兒童人格的某種深刻獨到的理解和對舊的教育觀念的不滿等等,而且林格倫這些作品的內涵及其深遠的社會意義也決非“娛樂”便可以全部囊括的瞭。由此可見,兒童文學的娛樂作用絕非逗樂湊趣,而是作傢所開掘的內涵豐富的兒童生活的情趣和意蘊的物化形式,是作傢通過藝術創造給兒童以歡樂,並使他們在歡樂中感悟人生的一種作用。
評分光明大手印:實修頓入(套裝共2冊)
評分佛教造像手印裝幀精美!經典值得收藏 !
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評分解說
評分期待好久瞭廢話不多說同時買瞭三本推拿的書和這本,比認為這本是最好的!而且是最先收到的!好評必須的,書是替彆人買的,貨剛收到,和網上描述的一樣,適閤眾多人群,快遞也較滿意。書的質量很好,內容更好!收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字,紙質也不錯。應該是正版書籍,謝謝一般情況下,女人的社會交際交需要比男性更加強烈。在傳統上一般都是主張男外女內,而購物則使傢庭主婦堂堂正正走齣瞭傢門,這樣就暫時逃離瞭傢人的束縛,使她們有機會同彆的人、店員、商店老闆以及其他購物者交往。因此,女人喜歡和朋友手挽著手去購物,在買東西的時候互相慫恿或者製止。相反,我們很少看到有兩個大男人會約好一起購物的。我是一名傳統女性,購物欲比彆的女人更加需要的,當然,尤其是網上。通讀這本書,是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略,給人潔淨而又深沉的感觸,這樣的書我久矣讀不到瞭,今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史,拷問靈魂,洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承載物的。因為火車,發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起,多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上,是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我,決定隻是翻一下就好,不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛,一個詞來形容——太逗瞭。|京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物,動輒就要十多元的運費,往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。在商店裏我們可以看看新齣現的商品,就上京東買。
評分解說
評分這本真是找瞭很久,很多地方根本沒貨。書拿到後很滿意,全新幾乎沒有汙跡。內容更喜歡瞭,因為佛教的造像手印是佛教的重要組成部分,同一尊佛有不同的造像手印形式,造像手印不僅是受到當時審美的影響,關乎到佛像的整體美感;更重要的是因為它直接指嚮瞭佛法佛理或者說是佛本身,在某種程度上甚至可以說和佛教精神理念是同一的,這關乎到造像者對佛法本身的領會。
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