坦白说,我最初以为这是一本比较偏向于理论推演的书籍,但深入阅读后发现,作者的着眼点非常“实用主义”。它避开了那些纯粹为了学术探讨而存在的、在实战中极少出现的“犄角旮旯”变化,而是集中火力攻克那些在业余和专业比赛中反复出现的经典且核心的对局模型。特别是关于“车炮配合”的实战应用部分,作者不仅展示了如何形成攻击,更深入探讨了在防御劣势时如何通过精确的后手调动来化解危机,这才是真正体现棋艺功力的地方。书中给出的那些“危机处理”策略,简洁明了,操作性极强。我试着将书中学到的几个防御技巧应用到实战中,效果立竿见影,成功扭转了几场原本劣势的局面。这本书的价值就在于,它没有停留在理论的“高空”,而是扎根于棋盘的“泥土”,提供了可以直接用于战斗的“弹药”。
评分翻开这本书的封面,一股清新的气息扑面而来,它彻底颠覆了我对传统棋谱研究的刻板印象。作者在论述过程中展现出的那种对历史变迁的洞察力,简直是一绝。他不仅梳理了不同时代对同一布局看法的演变,还引用了许多已故名家的实战手记作为佐证,使得理论不再是孤立的教条,而是有了鲜活的生命力。我记得有一章专门讨论了“仙人指路”在现代高水平比赛中的应用,作者从历史上的保守防御到现在的积极进取,细致剖析了技术革新如何改变了人们对这个布局的价值判断,特别是对“马后炮”在不同阶段的功能侧重进行了深入剖析,这种历史观和发展观的融入,让阅读体验丰富而立体。它教会我的不仅仅是“怎么走”,更是“为什么过去人们那样走,而现在我们有了新的理解”。这种深邃的历史厚重感,让整本书的格调瞬间提升到了学术研究的层面,让人忍不住一页接一页地沉浸其中,试图捕捉住那些稍纵即逝的智慧火花。
评分这套书的编排实在令人拍案叫绝,它不像市面上那些堆砌理论、晦涩难懂的教材。作者的叙述方式仿佛一位经验丰富的老者,娓娓道来,让你在不知不觉中领悟到布局深层的奥妙。我尤其欣赏它对“活棋”这个概念的阐释,不同于僵硬的棋理定式,书中强调的是根据对手的走法灵活变通,如何让自己的棋子在最短的时间内进入最佳作战位置,而不是简单地记住开局的招法。比如,对于“中炮对左士”的某个常见变化,作者没有直接给出“优劣”,而是深入分析了双方在兵、马、炮不同调动方向下,对全局控制权争夺的微妙之处,配上的棋谱图解详尽且清晰,即便是初学者也能通过图例理解其中蕴含的战略意图。读完这一部分,我感觉自己对中局战斗的准备工作有了质的飞跃,不再是盲目地走招,而是带着明确的目的去构建阵势。这种注重实践和哲学层面的引导,让阅读过程充满了发现的乐趣,而非枯燥的记忆负担。
评分这本书的排版和设计实在体现了匠心独运,那些复杂的对局分析,在作者的处理下,变得如此直观易懂。它没有采用那种密密麻麻、令人眼花缭乱的文字描述,而是大量使用了精炼的图文结合,尤其是在处理那些关键的“转折点”时,图示的标注重心非常到位,让人一眼就能抓住核心矛盾。例如,在解析某个“炮二平五”的复杂变例时,书中会用不同的颜色和符号标注出各方子的威胁范围和潜力,这种可视化处理能力极大地降低了理解门槛。我之前在其他书上遇到这个布局时常常感到迷茫,但在这本书里,仿佛有位高明的棋手坐在旁边,用清晰的笔触为你勾勒出局势的脉络。这种对读者学习习惯的尊重和细腻的照顾,使得学习过程非常流畅,有效避免了因视觉疲劳或信息过载而产生的挫败感。对于需要通过阅读来提升棋力的爱好者来说,这种高效的学习载体无疑是极大的福音。
评分这本书在探讨布局时,流露出来的是一种非常开放和鼓励创新的态度,这一点令我非常欣赏。它没有宣扬“唯我独尊”的定式,而是鼓励读者跳出既定的思维框架,去思考棋局的内在逻辑。作者在分析一些老旧的定式时,常常会提出一些“如果换个思路,是否能开辟新局”的设想,并给出了一些富有启发性的尝试性走法。这种引导读者主动思考的模式,远比被动接受知识更有益于棋艺的提升。它让我意识到,布局研究不是终点,而是中局战斗的起点,所有的布局选择都应服务于特定的中局目标。读完后,我感觉自己对棋盘上的每一个子都充满了探索的欲望,不再满足于已知的招法,开始热衷于在研究室里自己推演一些从未见过的变化。这本书就像一把钥匙,为我打开了一扇通往更高层次棋艺探索的大门。
评分姆说。“希望两位女士不介意我的脚。”他脱掉靴子,把脚伸直,套着
评分当科拉姆搀着女乞丐的手臂走开,他们就拐到反方向,赶快朝下一个街
评分学习象棋看看,不错啊
评分《象棋布局战理讨论》是丛书第三部,对普遍和常见的14种战理进行深入浅出的讲述和讨论,并以280例实例做辅证,同时又无实大量布局信息,极具实用价值。在象棋对弈的布局、中局、残局三个阶段中,布局是基础。基础打好了,全局才有希望。特别是在水平接近的棋手较量中,布局好坏就成了全局成败的关键。谁在布局中成功,谁就掌握了全局的主动和控制权。正因为如此,随着象棋运动的不断普及和棋艺水平的不断提高,布局越来越受到专业棋手和广大象棋爱好者的重视。
评分象棋布局理论丛书(一套三部),以大量实战素材为基础,总结了各种布局经验,与时俱进,剖析各种战例,从理论高度论述象棋战略、战术、战理,给读者以新的启示,使之开阔视野,拓展思路。从而理论联系实际,掌握布局技战术,提升象棋实战水平。
评分《象棋布局战理讨论》是丛书第三部,对普遍和常见的14种战理进行深入浅出的讲述和讨论,并以280例实例做辅证,同时又无实大量布局信息,极具实用价值。在象棋对弈的布局、中局、残局三个阶段中,布局是基础。基础打好了,全局才有希望。特别是在水平接近的棋手较量中,布局好坏就成了全局成败的关键。谁在布局中成功,谁就掌握了全局的主动和控制权。正因为如此,随着象棋运动的不断普及和棋艺水平的不断提高,布局越来越受到专业棋手和广大象棋爱好者的重视。
评分如何恪守基督教徒的本分那怎么办?科拉姆卷起衣袖,斯佳丽不禁屏住
评分卢勤是当代国内最懂孩子心灵的家庭教育专家,她开创了有中国特点的家庭教育,影响了新一代家长的教育理念,本书是新时代父母的家教指南。19岁的上海女孩汤玫捷,上的高中是上海的一所普通中学,但是却成为2005年国内唯一一个被美国哈佛大学提前录取的中国学生,更获得了哈佛校长提供的每学年4.5万美元的全额奖学金!这个在中学400名学生中排名仅在百名左右的普通女生,究竟具有何种魅力,居然让世界名校为她敞开大门!哈佛究竟看中她什么说真的,我也特别想知道答案。一个星期天,汤玫捷和北京电视台的编辑记者一起走进了我的办公室。我觉得眼前一亮真漂亮!汤玫捷特健美,个子高挑,说话朴实。你就是2005年的‘哈佛女孩’我好奇地问。我叫汤玫捷。请别叫我‘哈佛女孩’,我不喜欢这个叫法。我是地地道道的中国制造-!汤玫捷说话干脆利索。哈佛究竟看中你什么呢我一上来就迫不及待地问。汤玫捷笑了,狡猾地解释说,她的一个校友,专门去哈佛招生办打听了关于为什么录取自己的事。那里的老师讲了三点第一点,汤玫捷这个人很严谨,有很好的学术背景,而且在许多比赛当中,获得了让哈佛认可的奖项。第二点,汤玫捷上高二时,曾作为上海唯一一名中学生赴美学习过一年,在这一年的经历中,汤玫捷给美国当地学校和所有与她交往过的同学家长都留下了非常好的印象美国的历史老师更是在推荐信中夸奖说汤是一个热情、勇敢、自信、不太一样的中国学生第三点,进哈佛也要经过一系列考试,完成一系列申请材料,在这些方面,汤玫捷都做得很好,毫不逊色于其他的申请者。其实,汤玫捷的勇敢、自信,正是来自她不一样的个人经历。汤玫捷的父亲是一名中学教师,母亲是一名退休工人。夫妇俩对女儿唯一的要求是做到你自己最好的状态。因此,他们从不把女儿按在题海之中,从不过分关注女儿的分数、排名,也从不认为女儿参加社会活动是在浪费时间。小学时,汤玫捷就以全票当选了中队长从初中起,她在上海市红领巾理事会担任小理事,还做过小记者、校刊主编,办过
评分《象棋布局战理讨论》是丛书第三部,对普遍和常见的14种战理进行深入浅出的讲述和讨论,并以280例实例做辅证,同时又无实大量布局信息,极具实用价值。 在象棋对弈的布局、中局、残局三个阶段中,布局是基础。基础打好了,全局才有希望。特别是在水平接近的棋手较量中,布局好坏就成了全局成败的关键。谁在布局中成功,谁就掌握了全局的主动和控制权。正因为如此,随着象棋运动的不断普及和棋艺水平的不断提高,布局越来越受到专业棋手和广大象棋爱好者的重视。
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