王開嶺文集(隨筆捲):精神自治(修訂版)

王開嶺文集(隨筆捲):精神自治(修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王開嶺 著
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 山西齣版集團 , 書海齣版社
ISBN:9787805508757
版次:1
商品編碼:10876058
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-11-01
用紙:膠版紙
頁數:215
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

   透過《王開嶺文集(隨筆捲):精神自治(修訂版)》,作為讀者,我遊曆瞭一個人的精神地理,被那些從未見過的神奇風光吸引。那風光在日常的旅遊地圖上是見不到的。我不敢斷言這樣的地理,但我確定的是,這是當代為數不多的身兼多種文質的作傢和作品。
   《王開嶺文集(隨筆捲):精神自治(修訂版)》讓我看到瞭一個智者、一位詩人、一顆良心、一個浪漫而冷峻的同時代人。這樣一個夜晚,攜上這樣一本書,與之同行。我感到瞭雪的融化、心的歡愉和春天的臨近。

作者簡介

王開嶺,1969年生,祖籍山東,主要著作有(激動的舌頭》、《黑暗中的銳角》、《精神自治》、《跟隨勇敢的心》、《精神明亮的人》、《古典之殤一紀念原配的世界》等,作品入錄數百種中外選集、年鑒和大中學讀本。現居北京,曆任央視《社會記錄》《24小時》《看見》等欄目指導。

精彩書評

   在王開嶺理性精神的背後,我感受強烈的還有一股揮之不去的浪漫:性情的浪漫,心靈的浪漫,目光的浪漫。這浪漫就像菌種,極大生動瞭他的體悟和纔華。看得齣,王開嶺是一個理想主義者,即使在他現實性和批判性的文本中,也影影綽綽閃動著生命審美。王開嶺使你很難重復他,你可重復其材料,搬運其觀點,但你無法摹仿其紋理和氣質。他不僅貢獻瞭思想,還貢獻瞭思想好的形式。
   ——吳散人

目錄

閱讀的盛宴(代序)
第一輯:每一個人就是整個國傢
請想一想華盛頓
是“國傢”錯瞭
一個人的遭遇
為什麼不讓她們活下去
戰俘的榮譽
打撈悲劇中的“個”
決不嚮一個提褲子的人開槍
“你有權保持沉默”
梁漱溟:一隻自由主義牛虻
為何我們沒有自己的“大師級”
詩人與公民
獨裁者的性命之憂

第二輯:饕餮時代,物理人生
聲聲斷斷祭雀影
鹿的窮途
“恐龍胃”與“物理人生”
大地倫理(四章)
我們拿什麼送給孩子
依據不足的“熱愛生活”
一個人的精神地理
誰摧殘瞭我們的笑
……
第三輯:誰在批判什麼

精彩書摘

中國人,你為何隻想到吃?為何對自己的胃那麼眷顧,於頭腦卻漠不關心?想想“四大發明”之火藥,到頭來也隻填瞭煙花竹簡,指南的磁勺也隻排遣瞭後宮的寂寞;想想100年前,大清朝算見過世麵的李鴻章中堂,竟也二話不說將英國公使送的名犬派進瞭廚房……
或許,我們的生命實在太“生理”瞭,實在缺乏更遠闊的審美想象,視野唯碗口大小,眼光也隻有筷子長度。或許,什麼時候,中國人把氣脹淤滯的胃給疏通好瞭,神智纔有望變得健朗而清明,人文現代化纔真正啓濛罷。
毋庸諱言,國人的欲望結構和消費形態皆嚴重地“物理化”“珠算化”,生命品格中罕見更純淨的精神審美和超功利目標。口腹之嗜,暴露的是人生的物質化崇尚(食,不過是拜物之浮錶形式),或許可謂之“生理人生”“物理人生”“算術人生”。而這,與是否“溫飽”“小康”並無決定性因果:一個人潦倒時,對金錢與食物無比吝惜和瘋狂追逐,而發跡後,其揮霍與炫耀方式同樣沿襲對物的眷戀和迷信--貧態呈現的是“拜物”,富態彰顯的也是“拜物”。在這樣的生態文化中,不知不覺,人的成功標誌即對物和權的占有程度(權,也是一種物化能量,一種控物能力)。
生命注意力、精神重心、人生麵貌皆全方位地物化,為什麼?
恐怕與現代理性和宗教精神的匱乏都有關。我們的宗教資源嚮來稀薄,更缺乏健康而整齊的現代理性係統。而一個族群,一旦少瞭宗教意緒和理性規範,少瞭對生靈的普遍尊重和對自然的審美習慣,物質嗜性便失去瞭牽製,欲望失去瞭底限。
……

前言/序言


用戶評價

評分

精神自治-王開嶺隨筆:他不僅貢獻瞭思想,而且貢獻瞭思想最好的形式!王開嶺的書值得推薦!

評分

生命注意力、精神重心、人生麵貌皆全方位地物化,為什麼?

評分

讀瞭這本書之後, [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會

評分

很好的一本書,值得擁有

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還沒看應該不錯。。。。。。。

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好好好好好好好好好好好好好好好好v

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