從一個側麵來看,這本書對於那些有一定日語基礎,但想突破“標準語”壁壘的學習者來說,簡直是福音。我之前學日語的時候,總是覺得自己的錶達方式過於拘謹和書麵化,說齣來的話缺乏“人味兒”。大阪話以其直率和幽默著稱,這本書似乎正是瞄準瞭這一需求,緻力於將學習者從“禮貌體”的束縛中解放齣來。它似乎在鼓勵學習者大膽地、有感情地去錶達。我注意到教材中可能包含瞭一些對於“關西方言特有敬語”的討論,這部分內容非常微妙,因為方言的敬語體係往往與標準語大相徑庭,處理不好很容易弄巧成拙。如果這本書能清晰地解釋在什麼場閤可以使用,在什麼場閤應該立刻切換迴標準敬語,那麼它就為學習者提供瞭一份非常實用的“社交指南”,幫助我們避免在大阪本地人麵前因過度使用方言敬語而顯得滑稽或不真誠。
評分我特彆關注瞭教材的排版和易讀性,這一點上,這本書做得比我預想的要好太多瞭。很多語言學習資料,尤其是涉及方言的,常常因為信息密度過高而讓人望而卻步,字體小、留白少,看久瞭眼睛非常纍。然而,這本《八田校長教你超萌大阪話》在視覺設計上顯然下足瞭功夫。它大量使用瞭色彩區分不同的詞匯類彆或者語氣助詞,讓原本復雜的句式結構變得一目瞭然。比如,錶示疑問的詞匯總是用一種特定的亮色高亮齣來,這對於初學者建立語感和記憶規律非常有幫助。而且,每一課的小插圖都和當時的例句內容緊密相關,這些小小的視覺提示,能極大地增強記憶效果,避免瞭純文字學習的枯燥感。我甚至覺得,即使不完全理解每一個語法點,光是跟著書裏的情景對話“讀”下來,也能感受到大阪話那種特有的抑揚頓挫和熱情洋溢的感覺。這套教材在用戶體驗上,絕對是下瞭血本的,讓人願意一頁一頁地翻下去。
評分這本封麵設計得確實非常吸引眼球,那種日係漫畫風格的插畫一下子就讓人心情愉悅起來,尤其是那個圓滾滾、笑眯眯的“八田校長”形象,充滿瞭親切感。我本來對手寫體和一些比較“萌”的教學方式持保留態度的,總覺得可能流於錶麵,學不到什麼實用的東西。但是翻開目錄後,發現它的結構安排得相當有條理,不像有些教材那樣把語法點堆砌在一起,而是巧妙地將日常交流的場景融入其中,比如如何在道頓堀點餐、如何在心齋橋砍價(雖然大阪人可能不太喜歡被“砍”啦),甚至是跟當地人聊聊對棒球的熱情。光是看目錄和那些示例對話,我就能想象自己在大阪街頭嘗試用那種軟糯的關西方言和人打招呼時的場景瞭,光是想象就已經充滿瞭樂趣。這本書似乎非常注重語感的培養,而不是死記硬背規則,這一點對於想快速融入當地氛圍的學習者來說,無疑是個巨大的加分項。它不僅僅是一本語言書,更像是一本大阪文化速成指南,這一點非常閤我的胃口。
評分我非常期待光盤裏的音頻內容能與書本的文字內容形成完美的互補。在學習任何口語時,聽覺輸入是至關重要的一環,尤其對於大阪話這種音調變化豐富的方言。我設想,光盤裏應該有不同場景的錄音,也許是兩個朋友在居酒屋裏輕鬆聊天的片段,或者是店主熱情地嚮顧客介紹特産的場景。這些真實的錄音,能幫助我們捕捉到書本上難以完全傳達的“韻味”。比如,大阪話中特有的拉長尾音和快速的連讀,這些都是單純依靠文字標注羅馬音難以完全掌握的。如果MP3做得足夠高質量,並且能提供慢速播放選項,那就太棒瞭。它不僅僅是用來對照發音的工具,更應該成為一個沉浸式的環境模擬器,讓我們在聽的過程中,自然而然地模仿和內化那種獨特的關西方言節奏感。這本書的價值,很大程度上取決於這“聽覺的體驗”是否到位。
評分我對教材中對“地域特色”的強調非常欣賞。學一門語言,尤其是方言,如果隻是單純地替換東京腔的詞匯,那就失去瞭學習的意義。這本書顯然深諳此道,它沒有迴避大阪話中那些非常“接地氣”的錶達,比如那些充滿個性的感嘆詞和非常口語化的省略形式。我很好奇,附帶的MP3光盤(雖然我還沒仔細聽)是如何處理這些語速和語調的。是采用標準、略帶誇張的“教學腔”,還是盡可能還原真實的、略顯跳脫的日常對話速度?如果能完美還原大阪人那種直爽、略帶幽默感的說話方式,那這本書的價值就不僅僅是語言學習工具,而更像是一份文化體驗的門票瞭。我希望它能教我如何巧妙地運用“なんでやねん”來錶達那種“搞什麼嘛”的無奈,而不是生硬地套用書本上的直譯。這種對語境和文化靈魂的捕捉,纔是區分優秀方言教材的關鍵所在。
評分2010年齣版的《技術想要什麼》中,也明確提齣他一個觀點:“技術是一種生命體”。KK說:“我認為,技術是生命體的第七種存在。人類目前已定義的生命形態包括植物、動物、原生生物、真菌、原細菌、真細菌,而技術應是之後的新一種生命形態。”
評分很可愛的一本書,大阪話很萌
評分難得這麼有意思的教日語的書
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分古人雲書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白唯有真實的苦難,纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇,纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意誌,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩,體會結廬在人境,而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
評分和書店的比較過瞭,應該是正版圖書。價格可以,購買方便,送貨上門,網購就是好,我一下買瞭好幾本書。京東的物流很給力,送貨的速度還不錯,商品的質量也可以接受,價格也能比較公道。你,值得擁有!超低的價格,超好的質量,超高的品質,感謝京東,有你陪伴,真好!不錯,很喜歡。買書還來京東,印刷很精美,正版書籍,價格有摺扣惠,送貨快在我們內心的那套體製裏:贏比輸好;孕育齣成功的失敗,被津津樂道成傳奇,而沒有最終通嚮成功的那些,則一錢不值毫無意義。
評分當然,我也認為西方的漢學傢和早期不太一樣。早期的漢學大傢,基本上比較站在欣賞的角度,我們來共享這個知識,感謝你來和我們一起共享古老文明的智慧。年輕一輩,更試著要接近歐美學術主流,把他研究的中國問題去附和那一部分。附和的好處,是可以做得很漂亮,壞處是這不是它原來的樣子。
評分還可以
評分紅紅火火恍恍惚惚紅紅火火哈哈哈
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