全国高校辅导员培训与研修教材:马克思主义思想政治教育经典著作选读

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发表于2024-11-30

图书介绍


出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040255157
版次:1
商品编码:10887956
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-11-01
用纸:胶版纸
页数:453
字数:540000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

《全国高校辅导员培训与研修教材:马克思主义思想政治教育经典著作选读》着重节选了从马克思到胡锦涛关于思想政治教育方面的经典著作。从写作背景、基本观点与思考题目等布局,引导学生理解马克思主义思想政治教育的基本观点,并结合时代发展和辅导员工作实际加以掌握。本书选文精练,篇幅适当,既全面反映不同时期的精神风貌,又完整体现马克思主义与时俱进品质。对于学生掌握马克思主义世界观人生观价值观和方法论原理,加强理论修养,提高运用马克思主义观点分析和解决问题的能力,具有十分重要的意义。

目录

马克思:《青年在选择职业时的考虑》(节选)
《(黑格尔法哲学批判)导言》(节选)
《关于费尔巴哈的提纲》
马克思恩格斯:《德意志意识形态》(节选)
《共产党宣言》(节选)
马克思:《致约瑟夫·魏德迈》(节选)
《(政治经济学批判)导言》(节选)
《(政治经济学批判)序言》(节选)
《资本论》(节选)
恩格斯:《论权威》
《反杜林论》(节选)
《社会主义从空想到科学的发展》(节选)
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(节选)
《致约·布洛赫》
《致康·施米特》(节选)
列宁:《怎么办?》(节选)
《社会民主党在民主革命中的两种策略》(节选)
《唯物主义和经验批判主义(对一种反动哲学的批判)》(节选)
《论马克思主义历史发展中的几个特点》
《国家与革命》(节选)
《伟大的创举》(节选)
《共产主义运动中的“左派”幼稚病》(节选)
《青年团的任务》(节选)
《在全俄省、县国民教育局政治教育委员会工作会议上的讲话》(节选)
斯大林:《在党的第十八次代表大会上关于联共(布)中央工作的总结报告(摘录)》(节选)
毛泽东:《反对本本主义》
《关心群众生活,注意工作方法》(节选)
《实践论》(节选)
《矛盾论》(节选)
《反对自由主义》
《青年运动的方向》
《纪念白求恩》
《新民主主义论》(节选)
《关于领导方法的若干问题》
《为人民服务》
《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》(节选)
《青年团的工作要照顾青年的特点》
《论十大关系》(节选)
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(节选)
《人的正确思想是从哪里来的?》
周恩来:《怎样做一个好的领导者》
《论知识分子问题》
刘少奇:《论共产党员的修养》(节选)
邓小平:《尊重知识,尊重人才》(节选)
《在全国教育工作会议上的讲话》(节选)
《在全军政治工作会议上的讲话》(节选)
《解放思想,实事求是,团结一致向前看》(节选)
《坚持四项基本原则》(节选)
《关于思想战线上的问题的谈话》
《一靠理想二靠纪律才能团结起来》
《用坚定的信念把人民团结起来》
《用中国的历史教育青年》
《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(节选)
江泽民:《正确引导青少年健康成长》
《在中央思想政治工作会议上的讲话》(节选)
《继承和发扬五四运动的光荣传统--在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》
《在庆祝清华大学建校九十周年大会上的讲话》
《在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话》
胡锦涛:《致中国青年群英会的信》
《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新
胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》(节选)
主要参考文献
后记

精彩书摘

如果我们只求领会共产主义的口号,那就更危险了。我们若不及时认清这种危险,不用全力来消除这种危险,那么50万至100万男女青年这样学了共产主义之后,将自称为共产主义者,这就只会使共产主义事业遭到莫大的损害。
这样就向我们提出一个问题:为了学习共产主义,我们应该怎样把这一切结合起来?从旧学校和旧的科学中,我们应当吸取一些什么?旧学校总是说,它要造就知识全面的人,它教的是一般科学。我们知道,这完全是撒谎,因为过去整个社会赖以生存和维持的基础,就是把人分成阶级,分成剥削者和被压迫者。自然,贯串着阶级精神的旧学校,也就只能向资产阶级的子女传授知识。这种学校里的每一句话,都是根据资产阶级的利益捏造出来的。在这样的学校里,与其说是教育工农的年青一代,倒不如说是对他们进行符合资产阶级的利益的训练。教育这些青年的目的,就是训练对资产阶级有用的奴仆,使之既能替资产阶级创造利润,又不会惊扰资产阶级的安宁和悠闲。因此在否定旧学校的时候,我们给自己提出的任务是:从这种学校中只吸取我们实行真正共产主义教育所必需的东西。
这里我要谈谈经常听到的人们对旧学校的斥责与非难,从这些话中,往往会得出完全不正确的结论。有人说,旧学校是死读书的学校,实行强迫纪律的学校,死记硬背的学校。这说得对,但是,要善于把旧学校中的坏东西同对我们有益的东西区别开来,要善于从旧学校中挑选出共产主义所必需的东西。
旧学校是死读书的学校,它迫使人们学一大堆无用的、累赘的、死的知识,这种知识塞满了青年一代的头脑,把他们变成一个模子倒出来的官吏。但是,如果你们试图从这里得出结论说,不掌握人类积累起来的知识就能成为共产主义者,那你们就犯了极大的错误。如果以为不必领会共产主义本身借以产生的全部知识,只要领会共产主义的口号,领会共产主义科学的结论就足够了,那是错误的。共产主义是从人类知识的总和中产生出来的,马克思主义就是这方面的典范。
你们读过和听说过主要由马克思创立的共产主义理论,共产主义科学,即马克思主义学说,已经不仅仅是19世纪一位社会主义者--虽说是天才的社会主义者--的个人著述,而成为全世界千百万无产者的学说;他们已经运用这个学说在同资本主义作斗争。
……
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用户评价

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物流快,书不错,认真学习。

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我觉得还不错,买书也很方便~~

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学马克思,怎么可以不读这本书

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书页很一般,质量不太喜欢

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真的很好,送货也是超级的快

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发货快,很及时。

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货很好 物美价廉 快递也迅速

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