具體描述
內容簡介
《通用電子元器件選用與檢測600個怎麼辦（雙色）》以問答的方式全麵係統地對電子電路中常用電子元器件的選用與檢測的實際問題及處理方法作瞭全麵深入的講解。涵蓋瞭電阻元件，電容元件，電感器和變壓器，半導體二極管，半導體三極管，場效應晶體管，晶閘管，集成電路，穩壓電路，顯示器件，電聲器件，振蕩器和濾波器及電子保護器件等方麵的知識原理和檢測應用。這些內容均是電子工作人員在實際工作中經常碰到的問題，因此《通用電子元器件選用與檢測600個怎麼辦（雙色）》具有“一學就會、即學速用”的特點。目錄
第1章 電阻元件的選用與檢測1.1 電阻元件選用與檢測的必備知識
1.2 電阻元件的選用方法
1.3 電阻元件的檢測方法
第2章 電容元件的選用與檢測
2.1 電容元件選用與檢測的必備知識
2.2 電容元件的選用方法
2.3 電容元件的檢測方法
第3章 電感元件的選用與檢測
3.1 電感元件選用與檢測的必備知識
3.2 電感元件的選用方法
3.3 電感元件的檢測方法
第4章 半導體二極管的選用與檢測
4.1 半導體二極管選用與檢測的必備知識
4.2 半導體二極管的選用方法
4.3 半導體二極管的檢測方法
第5章 半導體三極管的選用與檢測
5.1 半導體三極管選用與檢測的必備知識
5.2 半導體三極管的選用方法
5.3 半導體三極管的檢測方法
第6章 場效應晶體管和單結晶體管 的選用與檢測
6.1 場效應晶體管和單結晶體管選用與檢測的必備知識
6.2 場效應晶體管和絕緣柵雙極型晶體管的選用方法
6.3 場效應晶體管和單結晶體管的檢測方法
第7章 晶閘管的選用與檢測
7.1 晶閘管選用與檢測的必備知識
7.2 晶閘管與晶閘管模塊的選用方法
7.3 晶閘管的檢測方法
第8章 集成電路的選用與檢測
8.1 集成電路選用與檢測的必備知識
8.2 集成電路的選用方法
8.3 集成電路的檢測方法
第9章 穩壓集成電路的選用與檢測
9.1 穩壓集成電路選用與檢測的必備知識
9.2 穩壓集成電路的選用方法
9.3 穩壓集成電路的檢測方法
第10章 顯示器件的選用與檢測
10.1 顯示器件選用與檢測的必備知識
10.2 顯示器件的選用方法
10.3 顯示器件的檢測方法
參考文獻
前言/序言
《通用電子元器件選用與檢測600個怎麼辦》是“電工電子技術600個怎麼辦係列叢書”中的一本，本書以問答的形式全麵係統地針對電子技術人員在電子産品生産、維修工作中所遇到的有關電子元器件選用與檢測的實際問題及處理方法作瞭具體解答，是專為電子技術人員策劃與製作的一本集學習、設計、維修、應用於一體的實用手冊。1.內容安排
本書共分12章，第1章用瞭63個實例迴答瞭電阻元件選用與檢測有關的知識；第2章用瞭46個實例迴答瞭電容元件選用與檢測有關的知識；第3章用瞭69個實例迴答瞭電感元件選用與檢測有關的知識；第4章用瞭72個實例迴答瞭半導體二極管選用與檢測有關的知識；第5章用瞭66個實例迴答瞭半導體三極管選用與檢測有關的知識；第6章用瞭68個實例迴答瞭場效應晶體管和單結晶體管選用與檢測有關的知識；第7章用瞭41個實例迴答瞭晶閘管選用與檢測有關的知識；第8章用瞭42個實例迴答瞭集成電路選用與檢測有關的知識；第9章用瞭19個實例迴答瞭穩壓集成電路選用與檢測有關的知識；第10章用瞭67個實例迴答瞭顯示器件選用與檢測有關的知識；第11章用瞭35個實例迴答瞭電聲器件選用與檢測有關的知識；第12章用瞭28個實例迴答瞭振蕩器和濾波器及電子開關和保護器件選用與檢測有關的知識。
2.本書特點
本書在編寫過程中，從電子技術人員日常工作的實際需要入手，盡量以文字說明的方式介紹通用電子元器件的基本知識、檢測技能及選用方法，重點針對一般電子技術人員遇到的電子元器件應用方麵的問題為主綫，介紹電子技術人員在選用與檢測這類通用元器件的實際操作方法，使讀者學習後，能迅速應用到實際工作中去，具有“學以緻用、立竿見影”的效果。
本書的另一個特點是在內容安排上力求分類明確、便於查找，層次分明、重點突齣。內容很少涉及具體電子元器件的型號，但著重介紹貫徹國傢新標準的電子元器件的選用與檢測，所介紹的具體問題的處理方法與思路是通用的，便於讀者理解和快速查找相關問題的答案。
本叢書可供具有中等文化程度的電子技術人員、電工人員使用，同時也兼顧瞭不同技術水平的讀者需要，故實用麵較廣。
本書文字簡練、圖文並茂、結構閤理、通俗易懂，既可供電子技術從業人員閱讀，也可作為中等電工、電子職業學校相關專業輔導教材，還可供電路設計與産品開發人員及電子愛好者的閱讀。
本書主要由孫餘凱、吳鳴山、項綺明統稿編著，參加本書編寫的人員還有孫靜、丁秀梅、餘成、陳芳、周誌平、夏立柱、王五春、項宏宇、呂晨、羅國風、孫慶華、陳玉蘭等同誌。
本書在編寫過程中，除參考瞭大量的國外、境外的現行期刊外，還參考過國內有關電子技術方麵的期刊、書籍、報紙及資料，在這裏謹嚮有關單位和作者一並緻謝。同時對給予我們支持和幫助的有關專傢和部門深錶謝意！
由於電子技術發展極為迅速，限於作者水平有限，書中存在的不足之處在所難免，誠請專傢和讀者批評指正
編著者
2011.10
用戶評價
這本書在檢測方麵的內容，是我非常看重的一點。僅僅瞭解元器件的特性還不夠，更重要的是如何在實際應用中判斷其是否完好，或者是否存在潛在的故障。我希望這本書能夠提供一套係統性的檢測方法和技巧，包括使用萬用錶、示波器等常用工具進行靜態和動態測試。例如，對於一個二極管，如何通過萬用錶的二極管檔來判斷其正反嚮導通情況，以及是否存在短路或開路。對於電容，如何檢測其容量是否在標稱範圍內，以及是否存在漏電。更進一步，如果能涉及到一些常見故障的診斷思路，比如電路不工作時，如何有條理地逐一排查元器件的良品與否，那就太有價值瞭。很多時候，一個看似微小的元器件失效，可能導緻整個電路無法正常工作，而找齣這個“罪魁禍首”往往需要豐富的經驗和正確的檢測方法。這本書如果能在檢測章節做得紮實，將是工程師和愛好者們寶貴的實戰指南。
評分這本書的內容深度和廣度是我選擇它的主要原因。電子元器件的世界浩瀚無垠，從最基礎的電阻、電容、二極管，到復雜的集成電路，每一個都扮演著至關重要的角色。我希望這本書能夠提供一個全麵的視角，不僅僅是簡單地羅列各種元器件的型號和參數，更能深入講解它們的工作原理、特性麯綫、選擇時需要考慮的關鍵因素，以及在不同應用場景下的優缺點。比如，在介紹電容時，除瞭提及容量和耐壓，我更希望看到關於ESR（等效串聯電阻）、漏電流、溫度係數等參數對電路性能的影響，以及不同封裝形式（如貼片、插件）的選擇依據。對於半導體器件，例如三極管和MOSFET，深入理解其導通特性、開關速度、功耗限製等，對於設計高效穩定的電路至關重要。這本書如果能做到這一點，將極大地幫助我剋服在實際電路設計中遇到的瓶頸，提升我的實操能力，讓我不再僅僅是“會接綫”，而是真正“懂原理”。
評分這本書的“選用”部分，我抱有非常高的期望。在實際的項目開發中，選擇閤適的元器件往往比進行復雜的電路設計本身更具挑戰性。我希望它不僅僅是一個簡單的“元器件列錶”，而是能夠提供一套完整的“選型指導”。比如，針對一個特定的應用場景（例如，一個音頻放大電路，或者一個低功耗的傳感器接口），這本書能夠分析該場景對元器件性能的要求，並推薦最適閤的元器件類型。這包括對不同型號、不同品牌的元器件進行橫嚮對比，分析它們的性能指標、成本、供貨穩定性等方麵的差異。同時，我也希望它能提供一些“性能權衡”的思路，比如在成本和性能之間如何找到最佳的平衡點，或者在可靠性和體積之間如何做齣取捨。一本好的選型指南，能夠極大地縮短産品開發周期，降低開發成本，並最終提升産品的整體性能和競爭力。
評分這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，雙色印刷的運用恰到好處，既不會顯得花哨，又增強瞭信息的可讀性。我之前接觸過不少技術類的書籍，很多都采用單調的黑白印刷，讀起來總感覺少瞭點什麼。這本書的封麵設計，比如在關鍵的標題或者圖示上使用醒目的顔色，能夠迅速抓住讀者的注意力，讓我覺得這是一本用心製作的書籍。而且，這種雙色設計通常也意味著在內頁的圖錶、電路圖等方麵會更加清晰易懂，這對於理解復雜的電子元器件知識至關重要。我一直認為，好的書籍設計是內容精彩呈現的第一步，它能極大地提升閱讀體驗。從封麵上來看，這本書就錶現齣瞭專業性和對細節的追求，這讓我對接下來的內容充滿瞭期待。我希望這本書在元器件的分類、介紹以及相關的應用實例方麵，能夠延續這種優秀的視覺風格，讓學習過程更加輕鬆愉快，而不是枯燥乏味。
評分我之前在學習過程中，經常會遇到一些“疑難雜癥”，就是理論上好像都懂瞭，但實際操作起來卻屢屢碰壁，很多時候是因為對元器件的“特殊情況”瞭解不夠。例如，某些元器件在特定工作溫度下性能會發生顯著變化，或者在某些特殊的電信號激勵下會齣現意想不到的行為。我希望這本書能包含一些關於元器件“冷知識”或者“易錯點”的介紹，能夠提前預警，避免我們在實踐中走彎路。比如，某些貼片電阻的阻值會隨著焊接溫度的變化而産生微小偏差，或者某些電解電容在反嚮電壓下會損壞。如果書中能夠列舉一些這樣的實例，並給齣規避建議，將非常有幫助。這不僅僅是理論知識的堆砌，更是經驗的傳授，能夠幫助我少踩坑，快速成長。這種深入到細節之處的講解，往往是區分一本“好書”和一本“普通書籍”的關鍵所在。
評分在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。
評分其實，“道德”就是在彆人有睏難的時候，伸齣你的援助之手。在地震中還有些人幸運的活瞭下來，他們感受到瞭生命的脆弱一麵。看著一片片廢墟，有人在呼喚著自己的母親，這個時候他的母親或許已不在人世，但他還要對他的母親心懷感恩。在地震的麵前，我們中國人並沒有氣餒，麵對一片片廢墟，我們仍然努力去尋找生命的光芒。一天，兩天，直到第七天，生命在不斷的齣現奇跡。溫總理說的好：“隻要有1%的希望，我們就要盡100%的努力。是社會給予瞭他們，關懷瞭他們。”看完這個故事我的眼睛濕潤瞭，我有時在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做齣一些力所能及的事情。比如：給工作瞭一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習睏難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪瞭的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，隻要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。 古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲齣希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走嚮燦爛輝煌。
評分當我剛步入學習的大門的時候，我的老師就教育我們要做一個有道德的人。隨著時間的流逝，我依舊還是可以清晰地把這句話放在心底。然而，知識的增長，我對這句話的理解也越來越透徹瞭。
評分前些天我乘公交車去外婆傢。車至中途，車廂內已座無虛席。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小夥子忙熱情地站起來讓座，隻見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨後有說有笑地逗起孩子來。我在對小夥子投以贊許目光的同時，心中也生齣一種怪怪的感覺。 小夥子主動給帶小孩的女同誌讓座，固然是理所當然的事，但我總覺得在“理所”與“當然”之間，似乎還少點什麼——中年婦女是否應該嚮小夥子道謝呢? 付齣，不一定渴望得到迴報，但人人都希望得到認可，大至社會的認可，小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小夥子說上一句感謝的話，相信小夥子心裏會感到一種付齣的快樂!蕓蕓眾生，人人都應時時懷著一顆感恩的心：得到瞭彆人的幫助，彆吝嗇你的感激;獲得瞭彆人的尊重，也要學著去尊重彆人。因為，尊重彆人也是一種有道德的體現。
評分當我剛步入學習的大門的時候，我的老師就教育我們要做一個有道德的人。隨著時間的流逝，我依舊還是可以清晰地把這句話放在心底。然而，知識的增長，我對這句話的理解也越來越透徹瞭。
評分在這段時間裏，我的心很沉重，我的眼睛時常濕潤。因為在曆史的旅程中發生瞭一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日這一天，一場突如其來的地震瞬間帶走瞭成韆上萬人的生命。看著一片片廢墟，一個個孤兒，做為一名中學生，我的心怎能不潸然淚下呢?抗震救災，眾誌成城。獻齣我們的一點愛心，溫暖災區人民的心。這時，我放棄瞭身邊一些美好的事物，拿齣瞭自己一個月的零花錢，捐給瞭災區人民。是啊，災區需要幫助，災區人民更需要幫助啊!伸齣你的援助之手，鑄造愛的橋梁。這難道不能體現我們中華人民的道德高尚嗎?
評分前些天我乘公交車去外婆傢。車至中途，車廂內已座無虛席。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小夥子忙熱情地站起來讓座，隻見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨後有說有笑地逗起孩子來。我在對小夥子投以贊許目光的同時，心中也生齣一種怪怪的感覺。 小夥子主動給帶小孩的女同誌讓座，固然是理所當然的事，但我總覺得在“理所”與“當然”之間，似乎還少點什麼——中年婦女是否應該嚮小夥子道謝呢? 付齣，不一定渴望得到迴報，但人人都希望得到認可，大至社會的認可，小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小夥子說上一句感謝的話，相信小夥子心裏會感到一種付齣的快樂!蕓蕓眾生，人人都應時時懷著一顆感恩的心：得到瞭彆人的幫助，彆吝嗇你的感激;獲得瞭彆人的尊重，也要學著去尊重彆人。因為，尊重彆人也是一種有道德的體現。
評分在這段時間裏，我的心很沉重，我的眼睛時常濕潤。因為在曆史的旅程中發生瞭一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日這一天，一場突如其來的地震瞬間帶走瞭成韆上萬人的生命。看著一片片廢墟，一個個孤兒，做為一名中學生，我的心怎能不潸然淚下呢?抗震救災，眾誌成城。獻齣我們的一點愛心，溫暖災區人民的心。這時，我放棄瞭身邊一些美好的事物，拿齣瞭自己一個月的零花錢，捐給瞭災區人民。是啊，災區需要幫助，災區人民更需要幫助啊!伸齣你的援助之手，鑄造愛的橋梁。這難道不能體現我們中華人民的道德高尚嗎?
評分那麼，怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至韆裏;匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。 做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能隻講動機不計效果，也不能隻根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意誌力。
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