新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程（附DVD-ROM光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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文傑書院 編

圖書標籤:

• Dreamweaver CS5
• 網頁設計
• 網頁製作
• 電腦教程
• 新起點
• 基礎教程
• 軟件教學
• 光盤
• CS5
• 入門

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302278269

版次：1

商品編碼：10934963

品牌：清華大學

包裝：平裝

叢書名： 新起點電腦教程

開本：16開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：275

字數：438000

正文語種：中文

附件：DVD-ROM光盤

附件數量：1

內容簡介

Dreamweaver CS5是一款集網頁製作和管理網站於一身的所見即所得網頁編輯器，是針對專業網頁設計師特彆開發的視覺化網頁開發工具。本書作為“新起點電腦教程”係列叢書的一個分冊，以通俗易懂的語言、精挑細選的實用技巧、翔實生動的操作案例，全麵介紹瞭初學者學習Dreamweaver CS5必須掌握的基礎知識和操作技巧，具體內容有Dreamweaver CS5網頁製作基礎知識、創建與管理站點、使用圖像與多媒體豐富網頁內容、超級鏈接的應用、使用錶格布局頁麵、應用css樣式美化網頁、使用ap div元素布局頁麵、使用框架布局網頁、利用模闆和庫創建網頁、使用javascript行為創建動態效果和站點的發布與推廣等具體操作。
《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》附帶一張全景互動式多媒體教學光盤。通過學習光盤視頻教程，讀者可以快速掌握電腦的操作，輕鬆解決使用電腦過程中常見的問題。
《新起點電腦教程：Dreamweaver CS5網頁設計與製作基礎教程》麵嚮學習該軟件的初、中級用戶，也可作為初、中級電腦短訓班的電腦培訓教材，同時對有經驗的Dreamweaver CS5使用者也有較高的參考價值。

目錄

第1章 網頁製作基礎知識
1.1 網頁概述
1.1.1 靜態網頁的含義
1.1.2 動態網頁的含義
1.2 網頁的基本要素
1.2.1 Logo
1.2.2 Banner
1.2.3 導航欄
1.2.4 文本
1.2.5 圖像
1.2.6 Flash動畫
1.3 網頁中的色彩特性
1.3.1 相近色的應用
1.3.2 對比色的應用
1.3.3 網頁安全色
1.3.4 色彩模式
1.4 思考與練習

第2章 Dreamweaver CS5快速入門
2.1 Dreamweaver CS5的工作環境
2.1.1 菜單欄
2.1.2 工具欄
2.1.3 【屬性】麵闆
2.1.4 麵闆組
2.2 【插入】欄
2.2.1 【常用】插入欄
2.2.2 【布局】插入欄
2.2.3 【錶單】插入欄
2.2.4 【數據】插入欄
2.2.5 Spry插入欄
2.2.6 【文本】插入欄
2.2.7 【收藏夾】插入欄
2.3 使用可視化助理布局
2.3.1 使用標尺
2.3.2 網格的設置
2.4 實踐案例與上機指導
2.4.1 使用輔助綫
2.4.2 使用跟蹤圖像
2.5 思考與練習

第3章 創建與管理站點
3.1 創建本地站點
3.1.1 使用【管理站點】嚮導搭建站點
3.1.2 使用【高級】麵闆創建站點
3.2 管理站點
3.2.1 打開站點
3.2.2 編輯站點
3.2.3 刪除站點
3.2.4 復製站點
3.3 管理站點中的文件
3.3.1 創建文件夾
3.3.2 創建網頁文件
3.3.3 移動和復製文件
3.4 實踐案例與上機指導
3.4.1 站點的切換
3.4.2 保存網頁文件
3.5 思考與練習

第4章 在網頁中創建文本
4.1 文本的基本操作
4.1.1 在網頁中輸入文本
4.1.2 設置字體
4.1.3 設置字號
4.1.4 設置字體顔色
4.1.5 設置字體樣式
4.1.6 編輯與設置段落格式
4.1.7 設置是否顯示不可見元素
4.2 插入特殊文本對象
4.2.1 插入特殊字符
4.2.2 插入水平綫
4.2.3 插入注釋
4.2.4 插入日期
4.3 項目符號和編號列錶
4.3.1 創建項目列錶
4.3.2 創建編號列錶
4.4 插入頁麵的頭部內容
4.4.1 設置Meta
4.4.2 插入關鍵字
4.4.3 插入說明
4.4.4 插入刷新
4.4.5 設置基礎
4.4.6 設置鏈接
4.4.7 設置標題
4.5 實踐案例與上機指導
4.5.1 查找與替換
4.5.2 輸入連續的空格
4.5.3 在【代碼】視圖中創建HIML頁麵
4.6 思考與練習

第5章 使用圖像與多媒體豐富網頁內容
5.1 網頁中常見的圖像格式
5.1.1 GIF格式圖像
5.1.2 JPEG格式圖像
5.1.3 PNG格式圖像
5.2 插入與設置圖像
5.2.1 在網頁中插入圖像
5.2.2 設置圖像屬性
5.2.3 圖像的對齊方式
5.3 插入其他圖像元素
5.3.1 插入圖像占位符
5.3.2 設置圖像占位符
5.3.3 插入鼠標經過圖像
5.4 多媒體在網頁中的應用
5.4.1 插入Flash動畫
5.4.2 插入FLV視頻
5.4.3 為網頁添加背景音樂
5.4.4 在網頁中插入音頻
5.5 實踐案例與上機指導
5.5.1 創建圖文混排網頁
5.5.2 創建精彩的多媒體網頁
5.6 思考與練習

第6章 網頁中超級鏈接的應用
6.1 認識超鏈接
6.1.1 超鏈接的定義
6.1.2 內部、外部與腳本鏈接
6.1.3 常見的超鏈接
6.2 關於鏈接路徑
6.2.1 絕對路徑
6.2.2 相對路徑
6.2.3 根路徑
6.3 創建超鏈接的方法
6.3.1 使用【屬性】麵闆創建鏈接
6.3.2 使用指嚮文件圖標創建鏈接
6.3.3 使用菜單創建鏈接
6.4 創建各種類型的鏈接
6.4.1 創建文本超鏈接
6.4.2 圖像熱點鏈接
6.4.3 創建E-mail鏈接
6.4.4 創建錨記鏈接
6.4.5 創建空鏈接
6.4.6 創建腳本鏈接
6.5 管理超鏈接
6.5.1 自動更新鏈接
6.5.2 在站點範圍內更改鏈接
6.5.3 檢查站點中的鏈接錯誤
6.6 實踐案例與上機指導
6.6.1 創建錨記鏈接
6.6.2 圖像映射
6.7 思考與練習

第7章 使用錶格布局頁麵
第8章 應用CSS樣式美化網頁
第9章 應用CSS+Div靈活布局網頁
第10章 使用AP Div元素布局頁麵
第11章 使用框架布局網頁
第12章 利用模闆和庫創建網頁
第13章 使用JavaScript行為創建動態效果
第14章 站點的發布與推廣

評分☆☆☆☆☆

　　首先，要忘記苦境。當今的學生，大都說讀書苦。固然，考試與升學的壓力，扼殺瞭學生們讀書的興趣，不過，一些學

評分☆☆☆☆☆

　　當然，對於我們來說，讀書不是一件輕鬆的事情。因為我們太怕考試的分數低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤獨。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

學習下沒錯的！！！！

評分☆☆☆☆☆

不是很好，內容不豐富，不過還行

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

學校要買的教材，還沒學，

評分☆☆☆☆☆

書到用時方恨少，事非經過不知難。 　 養成自己隨時隨地都能學習的習慣，你的一生就會受用無窮。事業的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實，書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較，纔能升華。所謂：腹有詩書氣自華呀！ 　 高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。 當我看到[SM]的標題時，我就決定買下來，[ZZ]的書每一本我都很喜歡，大傢可以先看下這本書的簡介！[BJTJ][NRJJ][QY]從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書！所以我立馬就下單購買瞭，前一天下午下單的，第二天上午就收到瞭，物流速度那是一個贊！快遞員的態度也很好，到之前先短信通知的！書收到後打開包裝，外麵是有塑封的，看起來很趕緊全新的，贊一個！拆開塑封，紙張摸著很舒服，再贊一個，正版的就是不一樣，很喜歡！在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶，對於積纍知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶。”所以，俄國文學傢托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好： 　 當讀書不是為瞭功名利祿，不是為瞭自我標榜增加談資時，書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。 　 若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係，不會有下對上的卑躬屈膝，也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字，讀者若真正讀懂瞭作者，他們就成為瞭知己－－讀書更像是一種交談，被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠，隻要一個小小的空間，捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。 　 不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆，生命的苦難還是自然的感悟，一首詩還是一個故事，當你的視綫與文字相遇時，就是一種緣分。因為真心，沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的：“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞，生命充實，快樂。 閑坐無事時，總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來：一個絕美的室外桃園，梧桐飄飛，滿地金黃。一切愛書的人，可以在此讀書品茗，談書及書裏書外的世界。於是，書使人心中有夢；於是，人間有愛。

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本