(第三段) 作为一个音乐学院的学生,我平时接触到的乐谱种类繁多,但专门针对萨克斯的、并且能将中外名曲如此系统地整合在一起的书籍却并不常见。《萨克斯:中外名曲168首(附光盘)》这本书的出现,无疑填补了这一空白。168首的曲目量,其背后所付出的编辑心血可见一斑。我仔细翻阅了其中一些古典乐的改编,发现编者在保留原曲精髓的同时,也充分考虑了萨克斯这一乐器的特性,进行了巧妙的改编,既有艺术性,又不至于过于艰涩。这对于我们这些需要不断拓宽演奏曲目的学生来说,非常有价值。光盘的配备更是锦上添花,它不仅能作为练习的辅助工具,还能作为一种学术参考,让我们能够更深入地理解和分析每一首作品。这本书的排版设计也十分专业,乐谱清晰易读,符号标注明确,这对于我们日常的排练和学习来说,大大提高了效率。我计划将这本书作为我课外练习的重要资料,通过对这些经典名曲的深入学习,进一步提升我的演奏技巧和音乐素养。
评分(第四段) 我一直认为,优秀的音乐作品是没有国界的,能够跨越语言和文化,触动人心。《萨克斯:中外名曲168首(附光盘)》这本书正是这样一本集大成的乐谱。它不仅收录了大量的西方古典和流行名曲,还将不少优秀的中国民乐和现代创作改编成了萨克斯曲,这让我感到非常惊喜。当我看到像《茉莉花》、《在那遥远的地方》这样的中国经典,通过萨克斯这种富有表现力的乐器演绎出来时,我仿佛看到了中西文化碰撞出的奇妙火花。168首的曲目量,意味着我可以花很长的时间去探索和学习,每一个章节都能带来新的发现。光盘里专业演奏的示范,更是为我打开了另一扇欣赏音乐的大门,让我能够从不同的角度去理解和感受这些乐曲。这本书的装帧也很考究,拿在手里就觉得很有分量,仿佛握住了音乐的宝藏。我非常期待能够通过这本书,将这些世界各地的美妙旋律,用我的萨克斯逐一呈现。
评分(第五段) 对于我这样一个业余爱好萨克斯多年的人来说,能够找到一本曲目丰富、质量上乘的乐谱是相当不容易的。《萨克斯:中外名曲168首(附光盘)》这本书,简直就是我一直在寻找的那本“宝典”。168首的曲目数量,让我目不暇接,几乎囊括了我所有想演奏的曲目。从我年少时听过的那些电影主题曲,到最近流行的榜单金曲,再到那些我一直想尝试的古典名作,这里面应有尽有。最重要的是,这本书的编排照顾到了不同水平的爱好者,有一些相对简单的入门曲,也有一些需要一定技巧才能驾驭的挑战性曲目,这让我感觉非常有成就感。附带的光盘简直是神来之笔,有了专业的演奏示范,我不仅能模仿学习,还能听到这些曲子在萨克斯上演奏出来的真实效果,这比单纯看谱要直观得多。这本书的印刷质量也非常棒,谱子清晰,不刺眼,长时间练习也不会觉得累。我真的太喜欢这本书了,它为我的音乐生活增添了无穷的乐趣和动力。
评分(第一段) 作为一名萨克斯初学者,我一直在寻找一本能够系统学习、又兼具欣赏价值的乐谱。偶然间发现了《萨克斯:中外名曲168首(附光盘)》,真的是太惊喜了!打开书的那一刻,就被它厚实的体量和精美的排版所吸引。168首中外名曲,这个数字本身就足以让人期待。翻开目录,从古典的巴赫、莫扎特,到浪漫的肖邦、德彪西,再到脍炙人口的流行金曲,应有尽有。尤其是看到一些耳熟能详的电影配乐和经典爵士乐名曲被收录其中,我更是跃跃欲试。最让我满意的是,本书附带的光盘,虽然我还没来得及仔细听,但仅仅是想到有专业的演奏示范,就让我信心倍增。我一直觉得,听原曲的演奏,对于理解乐曲的情感、掌握演奏技巧至关重要。这本书的编排方式也很人性化,每一首曲子都配有相对清晰的五线谱和简谱,对于不同水平的学习者都能有所照顾。我迫不及待地想要跟着光盘,一遍遍地练习,感受萨克斯在指尖流淌出的美妙旋律。相信这本书一定会成为我萨克斯学习道路上不可或缺的好伙伴。
评分(第二段) 我是个资深的萨克斯爱好者,平时除了自己演奏,也很喜欢收藏各种萨克斯乐谱。收到《萨克斯:中外名曲168首(附光盘)》这本书后,我立刻被它的内容所折服。168首的曲目量,这在中国萨克斯乐谱界绝对是屈指可数的。更难得的是,它涵盖了从古典到现代的各个时期、各种风格的作品,无论是追求纯粹的古典演绎,还是热爱富有时代感的流行旋律,都能在这本书里找到心仪之作。我特别留意了那些改编难度适中的曲目,对于我这种已经有一定基础的演奏者来说,既能挑战自己的技巧,又能享受改编的乐趣。光盘的收录也是一个亮点,虽然我更倾向于自己去诠释音乐,但偶尔听听专业演奏者的演绎,也能获得不少灵感,学习他们的处理方式和情感表达。这本书的纸张质量也很好,印刷清晰,不易反光,长时间阅读也不会感到疲劳。我已经迫不及待地想要在我的萨克斯上尝试几首,用自己的声音去诠释这些经典的旋律,相信这168首名曲一定会为我的音乐世界增添更多色彩。
评分今天收到书了,一鼓作气和宝贝女儿看完这本书,[ZZ]写的的书看了好多本,都写得超棒,作者文笔很好,非常喜欢[ZZ]的书了。除了他的书,我和我家宝贝还喜欢看郑渊洁、杨红樱、,莫言。他们的书我和宝贝觉得都写得很好。[SM],很不错,价格也便宜,比实体书店买便宜好多还省得跑来跑去的。 这本书的内容很适合大家研究赏读,[BJTJ],认真看了一下,写得很棒,[NRJJ],内容也老少皆宜涉及广泛。[QY],这本书值得好好欣赏,[SZ]。 快递很给力。还送货上门。服务NO 1。 [SM],超值。买书就选择京东商城。价格还比别家便宜,经常有优惠活动,快递给力而且都是正版书。[BJTJ],买了这本书。我喜欢和宝贝一起看书,看各种各样的书,看的很杂,儿童文学,当代小说,世界名著等等,作为家长,我很高兴孩子能在这儿接受良好的教育,能受到老师们的精心培养和爱心帮助。阅读是学习的基础,通过阅读逐渐学会独立思考并不断培养自己的思维方式,阅读是一个人必须具备的一种能力。亲子阅读是获取知识、开阔视野的一种学习方法,同时,也是给孩子、家庭带来无限乐趣的娱乐活动。本次亲子阅读会的成功举办让我更加明了了亲子阅读的重要性,更加懂得了如何培养孩子良好的阅读习惯,下面我就谈谈自己对亲子阅读的心得体会。首先在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,但是受电视节目和电脑的诱惑,有些书籍并没有得到及时的很好的利用,所以我们要制定一个合理的目标和计划,将亲子阅读进行到底。其次是要了解孩子的阅读心理,不宜对孩子的阅读过程管得太死,适时地对孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去强制他阅读。
评分书质量也一般,曲子还可以,但光盘就不好了,只有几首伴奏曲,没多少用。光盘是忽悠人的
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分很不错的书,值得购买。
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分《萨克斯:中外P名曲1T68首X》收录的作品包括:爱的赞美L、s送别、牧场上的家、雪绒花i、红沙拉帆、R爱的罗
评分在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好
评分纸张较差,谱子好像很短
评分笔者并不想对古典时期的音乐进行全面综述,只是想对该时期的音乐语言进行一番描述。在音乐中与在绘画和建筑中一样,人们对所谓“古典”艺术的原则进行总结梳理(如果你愿意,不妨称之为“古典化”[classicized]),恰是在其创造动力消失以后。笔者力图想做的是重新恢复古典风格仍具有自由生命力的某种感觉。笔者的论述范围只涉及古典时期的三位大师,因为笔者坚持一种似乎过时的立场:必须以这三位大师的成就为标准,才能认识这一时期的音乐语言。也许可以区分1770年间的英语和(比如说)约翰逊博士[Dr. Johnson]的文字风格,但在18世纪后期的音乐语言和海顿的风格之间做出区别,不仅困难重重,而且很值得怀疑是否有必要这样做。
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