具体描述
产品特色
编辑推荐
《中小学必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要，根据中小学生不同阶段语文教学要求，邀请国内著名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生词汇和语感，在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野。
内容简介
《中小学生必读丛书·教育部推荐新课标同步课外阅读：稻草人》是新中国一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。叶圣陶的早期作品笔调抒情，风格唯美。本书除了精选叶圣陶先生的童话作品，还选入了很多经典的散文作品，其中多篇被选入中小学生语文课本，如《藕与莼菜》《牵牛花》《记金华的两个岩洞》《苏州园林·序》《爬山虎的脚》等。《中小学生必读丛书·教育部推荐新课标同步课外阅读：稻草人》为“中小学生必读丛书”之一。本套丛书共有将近一百品种，编者以精益求精的宗旨为广大中学生提供课外阅读的精品图书。
作者简介
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。他创作了我国第一部童话集《稻草人》和中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。其他代表作品还有：短篇小说集《隔膜》，童话集《古代英雄的石像》等。
内页插图
精彩书评
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。——《全日制义务教育语文课程标准》
语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。
——《光明日报》
新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。
——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐
读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。
——著名作家 肖复兴
别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识，渐次靠近思考边缘。他们的阅读，并不具有指令性或者强迫性，也不只是温暖和励志，还要有知识性和趣味性。
——青年作家 赵瑜
目录
第一篇 纯真年代
小白船
傻 子
燕 子
一粒种子
地 球
芳儿的梦
新的表
梧桐子
大嗓门
旅行家
富 翁
鲤鱼的遇险
眼 泪
画 眉
玫瑰和金鱼
花园外
祥哥的胡琴
瞎子和聋子
克宜的经历
跛乞丐
快乐的人
小黄猫的恋爱故事
稻草人
古代英雄的石像
皇帝的新衣
诗情画意将 离
卖白果
没有秋虫的地方
藕与莼菜
客 语
“良辰入奇怀”
牵牛花
看 月
说 书
昆 曲
三种船
记游洞庭西山
假 山
骑 马
谈成都的树木
牛
游了三个湖
黄山三天
一个少年的笔记
记金华的两个岩洞
《苏州园林》序
生活随谈
伊和他
两法师
生 活
《天鹅》序
五月三十一日急雨中
记佩弦来沪
白 采
过去随谈
胡愈之先生的长处
“生活教育”
驾 长
桡夫子
我坐了木船
朱佩弦先生
在西安看的戏
荣宝斋的贡献
用户评价
很好，孩子虽然不爱看书，买来备着，希望早点爱上读书
评分书不错，送货也快！读书对我们以及现代社会都具有重要意义，我们有了知识，就等于有了在社会立足的资本。金钱不是最重要的，知识才是人生最宝贵的财富，读书不但可以开阔我们的视野、增长我们的知识，而且还可以丰富我们的阅历.
评分稻草人看上去还不错
评分 评分 评分老师推荐书本，助孩子学习
评分读万卷书，行万里路。希望孩子们好好的阅读！
评分此用户未填写评价内容
评分大品牌质量有保证，京东商城送货就快！
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有