我小时候的读书法是背诵,一天也背不了多少。这种方法现在大概已经被淘汰了。解放初,有学生找我谈读书方法。我当时年轻,大胆,又在学习政治理论,就讲了些什么“根据地”、“阵地战”、“游击战”之类的话。讲稿随后被听众拿走了,也没有什么反应,大概是没多大用处,也没有多大害处。后来我自知老经验不行了,就不再谈读书法。有人问到,我只讲几句老实话供参考,却不料误被认为讲笑话,所以再也不谈了。我说的是总结我读书的经验,只有三个字:少、懒、忘。我看见过的书可以说是很多,但读过的书却只能说是很少;连幼年背诵的经书、诗,文之类也不能算是读过,只能说是背过。我是懒人,不会用苦功,什么“悬梁”、“刺股”说法我都害怕。我一天读不了几个小时的书,
评分由于让儿子局在某些方面与分先棋的差别不大,因此,《新编围棋让子小百科》对让二子局没有进行介绍。
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评分由日本棋院撰写,李春震和薛志春编译的《新编围棋定式小百科--星定式》包括星定式和三三定式这两部分,《新编围棋定式小百科--星定式》选择了具有代表性的星定式104型,以及三三定式11型。为了便于读者理解,将这些定式的过程按其意图分别加以讲述。在基本定式后面都有本型要点,评价这个定式的特征,其中“*”号的定式最具代表性。由于篇幅所限,书中不能对基本型中所有变化详加叙述,所以特设“SOS”这个栏目,对定式中业余棋手常下的俗手发出警告,并讲解了应对的方法。在各章的最后,除补充了一些基本定式以外,还补充了常出现在实战中的定式(共32型),便于读者理解和掌握。星定式的特点是强调布局速度,而后可以自由地选择左右拆边。在现代布局中,星定式的使用率最好,几乎在每一局中都会应用。三三定式则是强调一手占角的特点,为了平衡局面,在现代布局中,多为持白棋者使用。星定式与三三定式具有连带的关系,前者是以取势为主,后者是以取地为主。
评分要想学会使用和破解欺着,首先要熟练地掌握定式,然后再以此为基础进一步地研究欺着。欺着是一把双刃剑,如果对方下错自然就会取得很大的利益,但如果对方应对无误则己方将会遭受不同程度的损失。因此,在使用欺着时,要注意结合全局的形势和周围子力的配合情况随机应变,而不要拘泥于欺着的形去死记硬背。
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