年輕教師必聽的講座 [Young Teachers Will Listen To Lectures] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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任勇著

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齣版社：華東師範大學齣版社

ISBN：9787561788325

版次：1

商品編碼：10973219

包裝：平裝

叢書名：大夏書係

外文名稱：Young Teachers Will Listen To Lectures

開本：16開

齣版時間：2012-03-01

頁數：239

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

《年輕教師必聽的講座》以往我給年輕教師作講座時，結束語常常這樣說：“因為你們年輕，所以你們擁有。希望……”
後來，我發現並不是“年輕”就一定“擁有”。於是，有一段時間我給年輕教師作講座時，結束語經常這樣說：“人是要有點精神的。未來是屬於青年人的，因為你們年輕，所以你們擁有；但未來未必屬於所有的青年人，它隻屬於那些有準備的頭腦、有進取精神的青年。”讓未來屬於我們吧，多聽講座，充實頭腦，智做明師。

作者簡介

任勇，福建省廈門市教育局副局長，數學特級教師，北京師範大學兼職教授，原福建省廈門第一中學校長。現任中國學習科學研究會副會長，福建省特級教師協會副會長，福建省數學教學研究會副理事長，廈門市特級教師協會會長，廈門市數學教學研究會理事長等職。
先後榮獲福建省優秀青年教師、福建省科技教育十大新秀、福建省優秀專傢、廈門市拔尖人纔等稱號。專著有《任勇與數學學習指導》、《走嚮卓越：為什麼不？》等幾十部，發錶各類文章710餘篇，68篇論文獲省級以上學術奬勵。1998年享受國務院政府特殊津貼，1999年榮獲“蘇步青數學教育奬”一等奬。

第一輯專業成長
第1講為學有道
第2講成為名師，為什麼不
第3講師者，做更好的自己

第二輯教學技能
第4講新課改：課當如何備之
第5講多媒體網絡教學探新
第6講有效教學之道

第三輯班級管理
第7講現代德育的幾個走勢
第8講心理教育縱橫談
第9講學校安全工作問題

第四輯教育科研
第10講中小學教師的教育科研
第11講研究讓教育更精彩
第12講在"學、思、行、著"中攀登

第五輯學習指導
第13講學習策略教育實驗
第14講古代學習思想的現代藉鑒
第15講現代中學生的心理特徵與學習對策

第六輯職業發展
第16講教師要學會"彈鋼琴"
第17講境界、遠見與堅持
第18講學校文化答問錄

第七輯育人藝術
第19講傢庭教育的辯證觀
第20講藝術教育的理性走嚮
第21講例析燈謎的涵養之功

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

有效的課堂需要教師的精心設計，它就像建築房屋一樣，沒有設計、構架，怎能施工？以探究性學習為理念的課堂教學設計肯定與以往的課堂教學設計有所不同。那有哪些不同呢？作為探究性學習的一名嘗試者，《教師如何做好課堂教學設計》給瞭我很多的指導。

評分☆☆☆☆☆

贊

評分☆☆☆☆☆

雖說“教無定法“，但並不等於沒有法。書中藉用《圍城》中方鴻漸的例子指齣教師要進行充分的教學準備使教師在實際教學中更容易掌握和控製各種教學要素，應付教學中的突發事件。

評分☆☆☆☆☆

有瞭語言，人類往往藉助於記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對彆人復述齣來；或將心中的理想，個人的經驗，藉語言加以傳播。這種目的及辦法，與日後圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時更會走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。於是，聰明的人類起而發明瞭許多幫助記憶的方法，其中最富代錶性的便是結繩。以結繩的大小、鬆緊、多寡及塗上不同顔色等方式，來錶示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。

評分☆☆☆☆☆

"甲骨的書，早在3000多年前的殷代後期，當時紙尚未發明，人們就地取材，以龜甲和獸骨為材料，把內容刻在龜甲或獸骨上，這就是甲骨的書。石頭的書在古代，石頭也用來作書寫材料，甚至將整篇作品或整部著作刻於石上。簡牘的書簡牘是對我國古代遺存下來的寫有文字的竹簡與木牘的概稱。縑帛的書縑帛是絲織物，輕軟平滑，易於著墨，幅的長短寬窄可以根據文字的多少來剪裁，而且可隨意摺疊或捲起，攜帶方便，可以彌補簡牘。古代寫本書在紙發明初期，紙書並未完全取代簡牘與縑帛圖書，而是三者並用。此外，還有宋至清代的印本圖書到現代的電子書。

評分☆☆☆☆☆

關於結局

評分☆☆☆☆☆

夏日篇轉生篇翼人篇

評分☆☆☆☆☆