好好学音乐系列丛书：全国古典吉他标准考级曲集（1-6级）（修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵长贵 著

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• 古典吉他
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• 全国考级
• 修订版
• 吉他入门

出版社： 汕头大学出版社

ISBN：9787811207033

版次：1

商品编码：10998498

包装：平装

丛书名： 好好学音乐系列丛书

开本：16开

出版时间：2009-09-01

用纸：胶版纸

页数：312

字数：320000

正文语种：中文

内容简介

吉他是一种历史悠久、并具世界性的弹拨乐器。它的音域较宽，能够演奏多声部音乐，音色优美、迷人且富有变化，演奏技术丰富等特点。如果说钢琴是乐器之王，那吉他就可以说是乐器之后，在乐器王国中显得十分地突出。
吉他这种乐器具有十分独特的魅力，在艺术性、专业性很强的古典音乐领域里，近三百年的创作，积累了大量经典作品，无论是独奏曲、重奏曲还是协奏曲，已成了古典音乐文献中重要的组成部分，曾经让许多的古典音乐大师，如贝多芬、帕格尼尼等对它着迷，并写了大量作品，成为古典音乐的一道亮丽风景线。
《好好学音乐系列丛书：全国古典吉他标准考级曲集（1-6级）（修订版）》无论从选材、曲目安排、各种相关知识的讲解，都展示了编者独到的艺术修养和教学经验，是一本不可多得的好教材，对推动吉他普及，提高青少年艺术素质，培养从事专业音乐的优秀人才，都能起到十分重要的作用。

作者简介

赵长贵，他，1968年生于南京，13岁开始习琴，得吉他名家吴子彪先生启蒙，他，曾芝荣膺85年、91年两届全国吉他比赛冠军，他，天执与勤奋中，艺术日臻成就自由美和崇高美，他，对新古典主义和世界风情音乐的热挚爱，他，对弗拉门哥和指弹吉他的研习，他，正在从一个古典吉他演奏家向吉他音乐艺术学的塑造中孜孜追求，他，历任全国吉他大赛评委、江苏省音协吉他考级委员会主任，他任教于南京艺术学院流行音乐学院，他，以演奏家的隽永，会当擎举浪漫吉他艺术的旗帜，他，始创南京飞音吉他学校25载，他，以教育者的睿智，甘做琴溢桃李的园丁。

内页插图

目录

一级：
C大调前奏曲[M.卡尔卡西]
a小调前奏曲[M.卡尔卡西]
G大调前奏曲[M．卡尔卡西]
a小调行板[M．卡尔卡西]
G大调行板[M．卡尔卡西]
C大调行板[F．卡鲁里]
小行板[F．卡鲁里]
圆舞曲[F．卡鲁里]
a小调练习曲[D．阿瓜多]
小快板[F．索尔]
小行板[M.卡尔卡西]
圆舞曲[F．卡鲁里]
绿袖子[英国民歌]
我的夫人[H．艾利斯]
梦[佚名]
新年好[英国歌曲]
补破网[台湾民谣]
快乐农夫[（德）舒曼]
激流（《小河在呼唤》）[佚名]
哈巴涅拉舞曲[（西）卡斯特莱]
入场曲[佚名]
友谊地久天长[苏格兰民歌]
小蜜蜂[童谣]
小快板[F.卡鲁里]
优美的旋律[（英）布林德森]

二级：
G大调行板[M．卡尔卡西]
圆舞曲[M．卡尔卡西]
F大调圆舞曲[M．卡尔卡西]
行板[M．卡尔卡西]
F大调前奏曲[M．卡尔卡西]
e小调前奏曲[M.卡尔卡西]
快速练习曲[L．布罗韦尔]
a小调练习曲[H．卡尔卡西]
优美的小行板[H．卡尔卡西Op．59No.1]
夜曲[C．汉兹op．92]
船歌[N．科斯特]
行板[M．朱利亚尼]
致爱丽丝[L．贝多芬]
欢乐颂（选自《第九交响曲》）[L．贝多芬]
浪漫曲[J．英兹]
哈巴涅拉舞曲[A．阿尔巴]
送别[（美）奥特威]
天鹅湖序曲[p．I．柴河夫斯基赵长贵编曲]
婚礼进行曲[R．瓦格纳]
小步舞曲[N．帕格尼尼]
圆舞曲[弗蒂亚]
小快板[F．索尔]
蝴碟[M．朱利亚尼]
斯卡保罗（美国电影《毕业生》插曲）[赵长贵编曲]
华尔兹练习曲[M珠利亚尼]

三级：
快板[D．阿瓜多No．14]
行板[F．卡鲁里No．15]
G大调练习曲[D．阿瓜多]
行板[D．阿瓜多No．14]
b小调练习曲[（西）库夫纳]
d小调练习曲[M.朱利亚尼]
快板[N．科斯特No．19]
练习曲第四号[F．索尔Op．35No．4]
……
四级
五级
六级

前言/序言

《青少年视唱练耳教程》（第三版） 引言：音乐素养的基石 本教程旨在为广大音乐学习者，特别是青少年，提供一套系统、科学、实用的视唱练耳训练教材。在音乐学习的道路上，视唱练耳是不可或缺的基础训练环节，它如同语言学习中的听力和口语，是理解、再现和创造音乐的基石。本教程紧密结合近年来国内外音乐教育的发展趋势，吸收了先进的教学理念与实践经验，力求在理论深度与实践操作性之间找到最佳平衡点。 第一部分：视唱（Sight-Singing） 视唱训练的目的是提高学习者对五线谱的快速识读能力、音高与节奏的精确把握能力，以及将视觉信息转化为听觉和发声动作的协调能力。 一、基础音高与调式训练 本部分从最基础的音符识别入手，逐步过渡到复杂调式。 1. 音符的识读与定位： 涵盖高音谱号、低音谱号、中音谱号的基础音符定位，强调首调唱名法与固定唱名法的结合使用。对于初学者，我们侧重于首调唱名法（Do、Re、Mi），以强化相对音高的感知。 2. 音程的听觉识别与模唱： 系统性地介绍各类音程（大、小、增、减）的听觉特征。练习设计上，从纯五度、八度等易于把握的音程开始，逐步引入不和谐音程的辨识。特别加入了“对比练习法”，即在两个音之间快速切换模唱，以检验听觉的精确度。 3. 调性与调式感知： 详细讲解大调、小调（自然、和声、旋律）的结构与色彩。通过大量带调号或转调记号的旋律片段，训练学习者迅速建立调性中心感。修订版中，增加了对五声音阶和布鲁斯音阶的初步引入，拓宽学习者的音乐视野。 二、节奏的准确与流畅 节奏是音乐的骨架，本部分注重节奏的稳定性和复合节奏的处理能力。 1. 基本节奏型： 从全音符、二分音符等简单节奏型开始，逐步增加到八分音符、十六分音符的组合。强调拍子感的建立，建议配合节拍器进行练习。 2. 复拍子与变化节奏： 重点攻克 4/4、3/4、2/4 拍的划分与重音处理，并引入 6/8、9/8 等复拍子。针对节奏的“切分”和“附点”特性，设计了专门的“节奏分解练习”，帮助学生清晰地划分弱拍与强拍的相对位置。 3. 节奏的视读与模唱： 视唱练习中，节奏的准确性应与音高保持同等重要地位。本部分大量采用“节奏朗读”先行练习，确保在发声前，节奏概念已在脑海中清晰形成。 三、旋律的连贯与表现力 视唱的最终目标是能够流畅、富有音乐性地演唱所看到的旋律。 1. 旋律的进行与逻辑： 分析旋律的走向（级进、跳进）和乐句的呼吸点。训练学生在演唱前，先在头脑中完成对乐句起承转合的预听和处理。 2. 力度与表情记号的体现： 引入大量的渐强（cresc.）、渐弱（dim.）、附点、连音线、休止符等表情记号。强调这些记号并非附加的装饰，而是音乐内涵的直接表达。修订版增设了“情绪速写练习”，要求学生根据记号在极短时间内确定演唱情绪。 3. 多声部视唱的初步尝试： 在教程后半部分，引入简单的二声部轮唱和对位练习，为未来接触合唱或室内乐打下基础。 第二部分：练耳（Ear Training） 练耳训练是培养学习者内在听觉（Inner Hearing）和音乐记忆力的关键。它要求学习者将听到的声音准确地转化为内心体验、准确地记录或再现。 一、听觉记忆与模唱 1. 单音听觉记忆： 从两个音的长度差异训练开始，逐步延长到四至八个音的旋律记忆。记忆练习强调“整体把握”，而非孤立地记住每个音。 2. 旋律复述： 提供不同长度和难度的单行旋律，要求学生听完后，立即用固定唱名法或首调唱名法准确模唱出来。修订版增加了“带节奏停顿”的记忆练习，模拟真实演奏中的呼吸和换气。 二、听觉辨析：音程、和弦与旋法 这是练耳训练的核心，要求学生能够准确分辨和描述听到的声音组合。 1. 音程的听辨： 系统性地训练所有十二个音程的听辨能力。我们采用了经典的“歌曲联想法”作为辅助手段（如，用《生日快乐》中的开头来联想大三度），但更侧重于纯粹的听觉感受。 2. 和弦的识别： 涵盖三和弦（大、小、增、减）、七和弦（属七、减七等）的听辨。练习初期，先听分解和弦，再听转位和弦。修订版特别强化了对“不协和音响”的敏感度训练。 3. 调性与和声功能听辨： 进阶练习要求学生听出旋律或和弦进行的调性倾向。例如，听出导音的强烈回归倾向，或属和弦到主和弦的解决感。 三、节奏的听辨与记录 1. 节奏的听写： 听取一段包含不同时值和休止符的节奏型，要求学生使用节奏音节（如 ta, ti-ti）或直接写下简谱/五线谱记号进行记录。 2. 节拍的听辨： 通过听觉材料，判断其属于单拍子、复拍子还是混杂拍子。 四、旋律听写（Melody Dictation） 这是对视唱和听觉综合能力的最终检验。 1. 短句听写： 从四小节、无升降号的简单旋律开始，逐步增加至八小节、加入调号和简单的转调。 2. 节奏与音高的同步记录： 要求学生在听取的过程中，准确记录下音高和节奏的对应关系。修订版提供了“分步听写法”指导，即先抓节奏骨架，再填入准确音高。 结语：实践与反思 本教程强调“多听、多唱、多写”的循环训练模式。音乐的学习不是孤立的技能训练，而是感知和理解音乐的内在过程。我们鼓励学习者将书本练习与实际演奏、欣赏相结合，真正做到“耳到、口到、心到”。本教程旨在为所有热爱音乐的青少年搭建坚实的音乐基础，为他们未来向更高层次的音乐学习（如乐理、和声、演奏技巧）迈进铺平道路。

评分☆☆☆☆☆

这套《好好学音乐系列丛书：全国古典吉他标准考级曲集（1-6级）（修订版）》是我近期最大的发现！作为一名一直对古典吉他怀有浓厚兴趣，但苦于找不到合适入门途径的爱好者，这本书简直就是我的“启明星”。我拿到书后，第一感觉就是它非常“厚实”，沉甸甸的，一看就觉得内容非常丰富。我迫不及待地翻看了第一级的内容，那些简单的练习曲和熟悉的小片段，一下子就拉近了我与古典吉他的距离。它的编排逻辑非常清晰，从最基本的乐理知识，到乐器演奏的姿势、指法，再到具体的练习曲，每一步都安排得恰到好处。我尝试着按照书中的指引进行练习，发现之前一些困扰我的问题，比如左右手的配合，音色的控制，似乎都在一步步地得到改善。而且，书中的排版设计也非常舒适，乐谱清晰易读，没有太多花哨的装饰，一切都回归到音乐本身。我最看重的是它“考级”的属性，这意味着它不仅仅是娱乐性的学习，而是有明确的学习目标和评价标准，这对于我这样需要一些外部动力来坚持练习的人来说，简直太重要了！我真的非常期待接下来的学习过程，相信它能帮助我一步一个脚印地走向心中的古典吉他梦想。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我简直不敢相信我终于找到了这本传说中的“宝典”！我一直梦想着能弹奏出那些优美动听的古典吉他曲，但入门总是感觉摸不到门道，网上零散的教程更是让人眼花缭乱。当我无意中翻到这套《好好学音乐系列丛书：全国古典吉他标准考级曲集》时，感觉就像沙漠里遇到了甘泉！虽然我还没来得及深入研究1-6级的所有曲目，但我仅仅浏览了一下目录和前几级的乐谱，就被深深吸引了。首先，它的编排设计非常人性化，从最基础的指法、节奏训练开始，循序渐进，一点点地引导你掌握更复杂的技巧。我尤其欣赏它对乐谱的标注，不仅有传统的五线谱，还辅以了详细的指法和拨弦标记，对于我这样的初学者来说，简直是福音！我尝试着弹奏了几个一级的小品，感觉比我之前自己摸索要顺畅多了，而且很有成就感。更重要的是，我能感觉到这套书背后是经过专业老师精心打磨的，它不仅仅是简单地罗列曲目，而是真正地在教你如何“学”音乐，如何用科学的方法去练习，去理解音乐。我迫不及待地想投入到其中，相信通过这套书的指导，我的古典吉他之路一定会更加扎实和充满乐趣。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我第一次看到这套《好好学音乐系列丛书：全国古典吉他标准考级曲集》的名字时，我还有点犹豫，担心它会不会过于枯燥，只是一堆练习曲的堆砌。但当我实际翻阅后，这种顾虑瞬间烟消云散了！这套书的“修订版”让我觉得它更加精益求精，质量有保障。我尤其对它“1-6级”的全面性感到惊喜，这意味着我可以在这一个体系内，从零基础一直学到相当不错的水平，而不需要到处去搜寻不同的教材。我重点看了看几级曲目的介绍，发现它不仅仅是技术上的训练，还兼顾了音乐性和艺术性。每一首曲目都有其独特的风格和表现力，这让我觉得学习的过程也是一种音乐的熏陶。我特别注意到，在一些相对复杂的乐谱旁边，会有一些非常实用的演奏提示和技巧讲解，这对于我这种“老手”来说，也是非常有价值的参考。而且，通过它的“考级”属性，我也能更清晰地了解自己在不同阶段的学习成果，从而更有针对性地进行下一步的练习。我非常看好这套书能够给我带来的系统性提升，让我的古典吉他演奏水平更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的音乐爱好者，我一直以来都对古典吉他的独特魅力着迷，但真正开始系统学习却是一波三折。直到我遇到了这本《好好学音乐系列丛书：全国古典吉他标准考级曲集（1-6级）（修订版）》，才觉得我的学习之路终于有了清晰的方向。我尤其欣赏它“1-6级”的完整性，这意味着我可以在一个统一的体系下，从最基础的乐理、指法，一步步过渡到更复杂的技巧和曲目。拿到书的那一刻，我就被它严谨的编排和清晰的乐谱所吸引。我尝试着弹奏了其中的几首练习曲，发现它对节奏、力度、音色的要求都非常明确，这对于培养良好的演奏习惯至关重要。而且，我惊喜地发现，书中对于一些技巧的处理，比如连奏、琶音等，都有非常详细的讲解和示范，这让我在练习过程中少走了很多弯路。我特别喜欢它“考级”的定位，这意味着它不仅仅是一本教材，更是一个衡量学习进度的标尺，这能极大地激发我的学习热情。我相信，通过对这套书的深入学习，我不仅能够掌握扎实的古典吉他演奏技巧，更能领略到古典音乐的博大精深，开启一段美妙的音乐旅程。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经接触古典吉他一段时间的乐迷，我一直在寻找能够系统性提升技巧和曲目储备的资源，而这本《好好学音乐系列丛书：全国古典吉他标准考级曲集（1-6级）（修订版）》无疑满足了我的期待。我之前接触过一些零散的考级教材，但总感觉缺乏连贯性和系统性，而这套书的出现，就像为我搭建了一个清晰的学习路径。1-6级涵盖了从入门到相当扎实的基础，这对于任何想要认真对待古典吉他学习的人来说，都是一个宝贵的财富。我特别喜欢它对每一级曲目的精选，既包含了经典名曲，也融入了一些相对现代且适合练习技巧的作品，这使得学习过程既有深度又不失趣味性。我甚至还在网上搜集了一些关于这套书的评价，得知它在业内享有很高的声誉，并且经过了修订，这让我对它的质量更加放心。虽然我目前还在攻克中级曲目，但翻阅到高级别的乐谱时，那些优美的旋律和挑战性的技巧，已经让我跃跃欲试。我相信，通过对这套书的系统学习，我不仅能掌握更多的演奏技巧，更能深刻理解古典吉他的艺术魅力，为未来的音乐探索打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

评分☆☆☆☆☆

书的质量好，一看就是正品书，快递发的快，服务态度好。

评分☆☆☆☆☆

价格适中，赶上活动购买很划算。很好的入门教材，慢慢练。

评分☆☆☆☆☆

练x习曲第四号[F．索尔Op．3y5No．4]

评分☆☆☆☆☆

a小调练习曲[D．阿瓜多]

评分☆☆☆☆☆

还没看应该不错

评分☆☆☆☆☆

古人云书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的时间简史和果壳中的宇宙，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的名人传，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的饮酒诗，体会结庐在人境，而无车马喧那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力读世界经典名著巴黎圣母院，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的宽容的哲学、林语堂的生活的艺术以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

评分☆☆☆☆☆

我觉得这本书质量很好，是正版书籍，我很满意！

评分☆☆☆☆☆

不错 是原版